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《比例的意義和基本性質(zhì)》好課件.ppt

  • 資源ID:15580085       資源大?。?span id="yk8aw5h" class="font-tahoma">2.36MB        全文頁數(shù):39頁
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《比例的意義和基本性質(zhì)》好課件.ppt

比例的意義和基本性質(zhì),復(fù)習(xí),1、什么叫做比?,兩個(gè)數(shù)相除又叫做兩個(gè)數(shù)的比。,2、什么叫做比值?,比的前項(xiàng)除以比的后項(xiàng)所得的商,叫做比值。,3、什么叫做比的基本性質(zhì)?,比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘或者除以相同 的數(shù)(0 除外),比值不變。,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、理解比例的意義,了解比和比例的區(qū)別。 2、能根據(jù)比例的意義,正確判斷兩個(gè)比能否組成比例。 3、在自主探究、觀察比較中培養(yǎng)分析、概括能力。,長2.4m,寬1.6m,長60cm,寬40cm,長15cm,寬10cm,這是這四面國旗長和寬的比,下面咱們就在小組中進(jìn)行研究注意看好要求: 1、組長分工合作完成表格,并交流你們的發(fā)現(xiàn)。 3、小組討論交流。 4、根據(jù)上表你發(fā)現(xiàn)了什么?,自學(xué)指導(dǎo),操場上的國旗: 2.4 : 1.6 =,教室里的國旗: 60 : 40 =,2.41.6,求出它們的比值,你發(fā)現(xiàn)了什么?,6040,表示兩個(gè)比相等的式子叫做比例。,在這四面國旗的尺寸中,你還能找出哪些比可以組成比例?,判斷兩個(gè)比能不能組成比例,要看它們的比值是否相等。,判斷下面的兩個(gè)比能不能組成比例,610 和 915,所以 610 和 915 能組成比例,做一做,填空,如果兩個(gè)比的比值相等,那么這兩個(gè)比就( ) 比例,一個(gè)比例,等號左邊的比和等號右邊的比一定 是( )的,能組成,相等,(錯(cuò)),(對),(錯(cuò)),(對),2.4 1.6,60 40,內(nèi)項(xiàng),外項(xiàng),組成比例的四個(gè)數(shù),叫做比例的項(xiàng)。兩端的兩項(xiàng)叫做比例的外項(xiàng),中間的兩項(xiàng)叫做比例的內(nèi)項(xiàng)。,指出下面比例的外項(xiàng)和內(nèi)項(xiàng)。,4.5 2.7 = 10 6,外項(xiàng),外項(xiàng),內(nèi)項(xiàng),內(nèi)項(xiàng),仔細(xì)觀察,你發(fā)現(xiàn)了什么?,內(nèi)項(xiàng)積是:,1.6 6096,外項(xiàng)積是:,2.4 40 96,2.4,40,1.6,60,計(jì)算下面比例的外項(xiàng)積和內(nèi)項(xiàng)積,4.52.7 = 10 6,做一做,4.5 6 = 27,外項(xiàng)積:,內(nèi)項(xiàng)積:,外項(xiàng)積:,內(nèi)項(xiàng)積:,外項(xiàng)積:,內(nèi)項(xiàng)積:,外項(xiàng)積:,內(nèi)項(xiàng)積:,2.7 10 = 27,6 15 = 90,10 9 = 90, 6 = 2,2.41.6 6040,在比例里,兩個(gè)外項(xiàng)的積等于兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積。,交叉相乘,2.4401.660,比例的基本性質(zhì),應(yīng)用比例的基本性質(zhì),判斷下面兩個(gè)比能不能組成比例。,0.22.5 和 450,因?yàn)?0.2 50 10 2.5 4 10,所以 0.22.5 和450 能組成比例。,10 = 10,1.2 和 5,因?yàn)?1.2 5 6 ,6,所以 1.2 和 5 不能組成比例。,0.52 ( )( ), ( )( ),2,5,3,4,82540125,( )( ) ( )( ),試一試,5,0.2,8,125,25,40,應(yīng)用比例的意義或者基本性質(zhì),判斷下面的兩個(gè)比能不能組成比例。,69 和 912,比例的意義:,比例的基本性質(zhì):,2我是小法官,對錯(cuò)我來判判。 (1)比例是由任意兩個(gè)比組成的。 ( ) (2)在比例里,兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積與兩個(gè)外項(xiàng)的積的差是0。 ( ) (3)比例式中有四個(gè)外項(xiàng),四個(gè)內(nèi)項(xiàng)。( ),比和比例有什么區(qū)別?,B,C,B,A,9,3,5,5,3,72,思考,下面的四個(gè)數(shù)可以組成比例嗎?把組成的比例 寫出來(能寫幾個(gè)寫幾個(gè)),2、3、4 和 6,因?yàn)?2 6 = 3 4 所以這四個(gè)數(shù)可以組成比例,2 3 = 4 6,2 4 = 3 6,6 4 = 3 2,6 3 = 4 2,4 2 = 6 3,4 6 = 2 3,3 6 = 2 4,3 2 = 6 4,復(fù)習(xí),什么叫做比例?,表示兩個(gè)比相等的式子叫做比例。,什么叫做比例的基本性質(zhì)?,在比例里,兩個(gè)外項(xiàng)的積等于兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積。,判斷下列各組比能否組成比例:, 6 12 和 4 8,和,:,:,( ),( ),( ),( ),一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,一家珠寶店失竊了。第二天早上,小偵探柯南經(jīng)過仔細(xì)勘察,在案發(fā)現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)了一枚犯罪嫌疑人留下的腳印,根據(jù)這枚腳印,柯南很快判斷出了犯罪嫌疑人的身高,你們知道,他是怎樣判斷的嗎?,偵探柯南之神秘腳印:,解:設(shè)罪犯的身高為 x 厘米,,x=257 x=175,答:罪犯的身高約是175cm.,偵探柯南之神秘腳印:,科學(xué)研究表明:人體身高與腳長的比大約是7:1,柯南在案發(fā)現(xiàn)場測得犯罪嫌疑人的腳印長 25 厘米,請你幫忙算一算:這個(gè)犯罪嫌疑人的身高約是多少?,:,根據(jù)比例的基本性質(zhì),如果已知比例中的任何三項(xiàng),就可以求出這個(gè)比例中的另外一個(gè)未知項(xiàng)。,求比例中的未知項(xiàng),叫做解比例。,1、法國巴黎的埃菲爾鐵塔高320m。北京的“世界公園”里有一座埃菲爾鐵塔的模型,它的高度與原塔的高度比1:10。這座模型高多少米?,解:設(shè)這座模型的高度是X米。,X :320 1 :10,10X 320 1,X 32,答:這座模型高32米。,1.5,2.5,6,10,汽車廠按1:24的比例生產(chǎn)了一批汽車模型。,轎車模型長24.92cm, 它的實(shí)際長度是多少?,公共汽車長11.76m,模型車 的長度是多少?,早上9點(diǎn)鐘時(shí),物體的高度與影子的長度 比是5 4,如果這時(shí)測得電線桿的影長為4.8 米,那么電線桿的實(shí)際長度是多少米?,:,育新小區(qū)1號樓的實(shí)際高度是 35m,它的高度與模型高度的比是 500:1。模型的高度是多少厘米?,(2)等號左端的比是1.5 ,等號右端比的 前項(xiàng)和后項(xiàng)分別是3.6和4.8。,按照下面的條件列出比例,并且解比例:,:,(1) 和 的比等于 和 的比。,(3)比例的兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)分別是2和5,兩個(gè)外項(xiàng) 分別是 和2.5。,把下面的等式改寫成比例:,(1)340 = 8 15,(2)2.50.4 = 0.5 2,在括號里填上適當(dāng)?shù)臄?shù):,2、0.63 ( )=( ) 10,1、,:,:,

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