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1、,,,,祝大家天天開心快樂,,,,,課前小考(要求看誰完成的又好又快4分鐘),1、為什么說成功需要自信? 2、怎樣把自己培養(yǎng)成為一個自信的人? 3、我們與老師發(fā)生矛盾正確的處理方法? 4、我們與老師發(fā)生矛盾不正確的處理方法? 5、我們發(fā)現(xiàn)老師的錯誤怎么辦、注意什么? 6、向老師提意見注意講究那些技巧? 7、做人為什么要自尊? 8、怎樣才能為自己贏得自尊?,,,我的衣服自己洗,我的房間自己整理,我的作業(yè)自己獨立完成,我能自己做飯,觀察一組圖片,自己的事情自己做,館驛二中 龐璽鵬,,【學(xué)習(xí)目標】,1.認識自立的重要作用,養(yǎng)成自立的生活態(tài)度,培養(yǎng)自立精神。 2.提高自理自立的能力,學(xué)會自己的事情自
2、己做,自己的事情自己安排。,,,在生活中你能自己的事情自己做嗎? 請舉例說明。,,學(xué)習(xí)一個榜樣,,,提示:仔細觀看,注意其中的事跡和言行。,學(xué)習(xí)一個榜樣,馬鵬飛的事跡與言行: 1、自己制定作息時間表、準時起床、刷牙、燒水、做飯、換燈泡。 2、給奶奶洗臉、喂飯、打針、洗腳、蓋被子。中午和下午放學(xué)后一路小跑回家照顧奶奶。 3、“奶奶你別哭,你別怕,有我呢。我不小,我啥都會?!? “我是奶奶生命中的眼睛,為她領(lǐng)路;我是奶奶生活中的雙手,撐起這個家?!? “我要好好學(xué)習(xí),讓奶奶過上好日子,更為了回報那些曾經(jīng)幫助我的熱心人。”,,,(1)自立的過程是鍛煉提 高生活能力的過程,也是提 高心理和
3、道德品質(zhì)的過程。 (2)自立才能走向自強。,自立的作用:,2013年10月30日,某位讀者在新華書店里閱讀“吃”爹“啃”娘一書。據(jù)悉,該書通過一個個曲折離奇的真實案例,揭示了中國“啃老族”的生存現(xiàn)狀。,,,請你回答:“啃老一族”欠缺什么意識,存在什么思想?這種思想有什么危害?這給我們什么啟示?,剖析一種現(xiàn)象,克服依賴性,模擬表演,,做出一個選擇,為慶祝2014年元旦,學(xué)校團委要求小林參加元旦慶祝晚會。放學(xué)回到家中,小林將這一消息告訴了媽媽。媽媽卻說:“參加晚會會影響學(xué)習(xí),不能參加?!?這讓小林感到很為難。他該怎樣做呢?,獨立思考,自主做出決定,,講述一次經(jīng)歷,,,分享第一次做家務(wù)的尷尬與喜悅。
4、,積極實踐和鍛煉,(1)克服依賴性。 (2)獨立思考,自主做出決定。 (3)積極鍛煉,提高自立能力。,怎樣走向自立:,,,歸航拾貝,自立是提高 的過程,,自 己 的 事 情 自 己 做,,自立的含義,少年需自立 (為什么自立?),,自立是鍛煉和提高 的過程,自立才能走向,告別依賴 走向自立 (怎樣自立?),克服,,自主做出決定,,提高自立能力,(自己的事情自己做),,,生活能力,心理和道德品質(zhì),自強,依賴性,獨立思考,積極鍛煉,,,,說說本節(jié)課你最大的收獲和感想是什么? 溫馨小貼士:(可以引用一句名言、詩句, 也可以用自己的語言。),談?wù)勈斋@,,達標檢測
5、,1.據(jù)報道,山東濟南市的一位母親,為了保護自己的兒子而不讓他出門,甚至什么事都不讓他干?,F(xiàn)在她的兒子有30多歲了但是智力還和7歲的小孩差不多,根本無法自立。下列對此看法正確的是 ( ) 人要克服依賴性,學(xué)會自立 事事依賴他人,就會被社會所淘汰 提高自立能力,需要我們積極實踐和鍛煉 家長盡到了做父母的責(zé)任 A. B C. D 2.觀察漫畫“小公主”上大學(xué)。你想對漫畫中的“小公主”說( ) A.這支浩浩蕩蕩的“送學(xué)大軍”令人羨慕 B.希望你能告別依賴,走向自立 C.你要學(xué)會自立,拒絕家長的任何幫助 D.將來我考上大學(xué),也讓家人這樣送我,B,B,,有兩只剛出生不久的小獅子,
6、被獵人帶回家精心喂養(yǎng)。小獅子慢慢長大了,無憂無慮,有吃有喝,安閑快活。當(dāng)然,獵人給它們設(shè)計的籠子也溫暖而舒適。沒想到,一次意外,一只小獅子從籠子里跑了出去。后來,獵人外出再沒有回來,籠子里的小獅子被活活餓死了。那只當(dāng)年跑出去的小獅子,獨自在野外。餓了,自己找食吃;渴了,自己找水喝;受了傷,會用舌頭舔傷口;遇到敵人,知道怎樣保護自己。它順利地活了下來。 思考:兩只小獅子為什么會有不同的命運?,達標檢測,,(1)能否培養(yǎng)自立的人生態(tài)度和能力決定著不同的命運。 (2)餓死的小獅子自立能力比較差,依賴性強,喪失了獨立生存的能力;活著的小獅子能夠自主做出決定,克服了依賴性,自覺地鍛煉自己,從而走向自
7、立,提升了自己的生存能力。,參考提示,自主檢測,1.自立就是 。自立意味著要___ 地安排自己的生活; 地處理學(xué)習(xí)、生活中遇到的難題。 2.自立的過程是我們鍛煉和提高 的過程,也是我們不斷提高 和 的過程。 3.自立,就要克服 。自立才能走向 。 4.在遇到問題時,能否獨立地做出決定,是一個人能否做到 的一個重要標志。,自己的事情自己做,,獨立,自主,生活能力,心理,道德品質(zhì),依賴性,自強,自立,,少年中國說,少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立;少年自由則國自由,少年進步則國進步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則
8、國雄于地球。,培養(yǎng)青少年自立精神關(guān)系到一個國家和民族的生存與發(fā)展!,,希望同學(xué)們自立自強,,1、自立的作用? (1)自立的過程是鍛煉提高生活能力的過程,也是提高心理和道德品質(zhì)的過程。 (2)自立才能走向自強。 2、怎樣走向自立:? (1)克服依賴性。 (2)獨立思考,自主做出決定。 (3)積極鍛煉,提高自立能力。,,,,述說一段往事,請同學(xué)們談?wù)勛约荷钪薪?jīng)歷的“第一次”,從這“第一次”中體會到了什么?,例如:我第一次獨立做飯 我第一次學(xué)洗衣服 我第一次獨自外出 ,,學(xué)習(xí)一個榜樣,,馬鵬飛身上最打動我們的可貴品質(zhì)是什么? 這一品質(zhì)對馬鵬飛的成長起到了哪些作用?,,合作探究,分析一組數(shù)據(jù),,,關(guān)注一個話題,自己的事情自己做,,,自立,,獨立安排自己的生活,,自主處理遇到的難題,,靠雙手開創(chuàng)自己的事業(yè),,表現(xiàn),