岳麓版高一歷史必修一課件：24課兩極對(duì)峙格局的形成.ppt

第24課兩極對(duì)峙格局的形成,(2)表現(xiàn) 1947年，美國對(duì)希臘、土耳其進(jìn)行援助，以遏制這些國家共產(chǎn)黨力量的發(fā)展。 美國開始實(shí)施對(duì)歐洲的經(jīng)濟(jì)援助計(jì)劃，即“馬歇爾計(jì)劃”，以扶植和控制西歐國家。 1949年，在美國的支持下，德國西部成立了德意志聯(lián)邦共和國。 1949年，美國拉攏加拿大、法國、英國等國成立了針對(duì)蘇聯(lián)的北大西洋公約組織。 朝鮮戰(zhàn)爭后，美國對(duì)中國采取遏制政策，使“冷戰(zhàn)”從歐洲擴(kuò)大到亞洲。,(3)目的：美國發(fā)動(dòng)“冷戰(zhàn)”的目的在于遏制蘇聯(lián)勢力的擴(kuò)張，遏制共產(chǎn)主義的蔓延，穩(wěn)定歐洲的資本主義，加強(qiáng)對(duì)西歐的控制。,解析：審題的第一步是注意時(shí)間限制，1946年，正值二戰(zhàn)結(jié)束后不久，由于戰(zhàn)時(shí)同盟關(guān)系逐漸破裂，以美國為首西方勢力遏制蘇聯(lián)，挑起“冷戰(zhàn)”。 答案：C,解析：依據(jù)19471948年這一時(shí)間限定，可以排除A(1949年經(jīng)互會(huì)成立)、C(1946年丘吉爾發(fā)表鐵幕演說)、D(19501953年朝鮮戰(zhàn)爭)。 答案：B,(2)不同點(diǎn),解析：“馬歇爾計(jì)劃”是經(jīng)濟(jì)援助計(jì)劃，不包含軍事的內(nèi)容。 答案：B,解析：美蘇兩極對(duì)峙，在歐洲表現(xiàn)為“冷戰(zhàn)”而在亞洲則表現(xiàn)為“熱戰(zhàn)”，并非是“冷戰(zhàn)”轉(zhuǎn)化為“熱戰(zhàn)”，C項(xiàng)說法錯(cuò)誤。 答案：C,解析：材料中丘吉爾的話說明了核武器與和平的關(guān)系，即核恐怖平衡維持了和平局面。 答案：C,解析：由材料中“長時(shí)期的和平”可知其主要側(cè)重于冷戰(zhàn)的積極意義，即不訴諸武力避免了新的世界大戰(zhàn)。 答案：C,2美蘇“冷戰(zhàn)”對(duì)第二次世界大戰(zhàn)后國際關(guān)系的發(fā)展產(chǎn)生了什么影響？ 提示：“冷戰(zhàn)”持續(xù)40多年，對(duì)國際關(guān)系的發(fā)展產(chǎn)生了重大而深遠(yuǎn)的影響，造成了西歐依靠美國，東歐依靠蘇聯(lián)的局面。美蘇兩個(gè)超級(jí)大國的全面對(duì)抗，使世界處于毀滅性的核戰(zhàn)爭的威脅之下；同時(shí)，兩大集團(tuán)勢均力敵，又使得近半個(gè)世紀(jì)沒有爆發(fā)世界大戰(zhàn)。美蘇兩國為爭奪勢力范圍，肆意踐踏國際法，干涉別國內(nèi)政，甚至不惜大舉用兵，嚴(yán)重破壞了世界和平。,