山東省寧陽縣第二十五中學(xué)八年級歷史下冊《第10課 建設(shè)有中國特色的社會主義》學(xué)案(無答案) 新人教版

上傳人:痛*** 文檔編號:156385729 上傳時間:2022-09-26 格式:DOC 頁數(shù):2 大小:132KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
山東省寧陽縣第二十五中學(xué)八年級歷史下冊《第10課 建設(shè)有中國特色的社會主義》學(xué)案(無答案) 新人教版_第1頁
第1頁 / 共2頁
山東省寧陽縣第二十五中學(xué)八年級歷史下冊《第10課 建設(shè)有中國特色的社會主義》學(xué)案(無答案) 新人教版_第2頁
第2頁 / 共2頁

最后一頁預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

10 積分

下載資源

資源描述:

《山東省寧陽縣第二十五中學(xué)八年級歷史下冊《第10課 建設(shè)有中國特色的社會主義》學(xué)案(無答案) 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《山東省寧陽縣第二十五中學(xué)八年級歷史下冊《第10課 建設(shè)有中國特色的社會主義》學(xué)案(無答案) 新人教版(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 《第10課 建設(shè)有中國特色的社會主義》學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.掌握四項基本原則;黨在社會主義初級階段的基本路線;鄧小平理論的形成過程。 2.通過本課學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生歷史地看問題和按時序整理歷史知識的能力。 【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】重點(diǎn):改革開放的總設(shè)計師鄧小平 難點(diǎn):為什么說鄧小平理論是馬克思主義在中國的發(fā)展 【學(xué)習(xí)過程】 一、快樂預(yù)習(xí) (一)整體感知:根據(jù)所給的知識線索,詳細(xì)閱讀教材內(nèi)容,作出相應(yīng)的標(biāo)注 改革開放的總設(shè)計師鄧小平: 1、改革開放后,鄧小平針對 問題,又提出在中國實(shí)現(xiàn)四個現(xiàn)代化,必須堅持 的理論。 2、

2、 年,在黨的“十二大”上,鄧小平明確提出中國的現(xiàn)代化建設(shè)必須走自己的路,建設(shè) 的社會主義。 3、 年,在黨的“十三大”上,鄧小平闡明了 理論,提出了黨在社會主義初級階段的 ,即以 為中心,堅持 ,堅持 。 鄧小平理論指導(dǎo)地位的確立: 1、20世紀(jì)80年代末90年代初中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)遇到了 等問題的困擾。1992年 視察南方并發(fā)表重要講話,進(jìn)一步解放了人們的思想,對建設(shè)有中國特色的社會主義產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。 2

3、 年黨的“十四大”確立了鄧小平的 理論在全黨的指導(dǎo)地位,形成了以 為核心第三代領(lǐng)導(dǎo)集體。 3、 年,黨的“十五大”江澤民作了 的報告。規(guī)定了中國共產(chǎn)黨以 、 、 作為黨的指導(dǎo)思想。 (二)局部揣摩: 1、閱讀48-49頁根據(jù)“動腦筋”,為什么說鄧小平是中國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計師? 時??? 期 作??????????? 用 十一屆三中全會 提出 改革開放初期 提出 十二大 提出

4、 十三大 闡明社會主義初級階段理論,提出 2、課本45頁導(dǎo)入框、47頁插圖和49頁自由閱讀卡內(nèi)容都反映了哪件大事?重要觀點(diǎn)是什么? (三)我的疑惑:請將學(xué)習(xí)中未能解決的問題、有疑惑的問題、發(fā)現(xiàn)的新問題寫下來,準(zhǔn)備與 小組同學(xué)或老師交流解決 二、合作探究 1、鄧小平理論是怎樣形成的?? ? 2、為什么說鄧小平是我國實(shí)行改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計師? 三、拓展提高: 1、十五大是繼往開來的重要會議,慶列舉我們以前學(xué)過的重要會議,并進(jìn)行一下比較。 2、結(jié)合你對改革開放的體會,議一議為什么說“發(fā)展才是硬道理”。 四

5、、感恩達(dá)標(biāo): 2、毛澤東開創(chuàng)了農(nóng)村包圍城市的革命道路,鄧小平開創(chuàng)了建設(shè)中國特色社會主義道路,兩者最重要的共同點(diǎn)在于( ) A. 堅持走群眾路線 B.實(shí)事求是,從中國國情出發(fā) C.堅定不移地走社會主義道路 D.借鑒蘇聯(lián)的經(jīng)驗 3、“我們唱著東方紅,當(dāng)家作主站起來;我們講著春天的故事,改革開放富起來……”。歌詞中贊揚(yáng)的領(lǐng)導(dǎo)中國人民“當(dāng)家作主站起來”和“改革開放富起來”的領(lǐng)袖分別是( ) A.毛澤東、周恩來 B.毛澤東、鄧小平 C.鄧小平、江澤民 D.江澤民、胡錦濤 4、中共十五大確定的中國共產(chǎn)黨的行動指南不包括(

6、 ) A.馬克思列寧主義 B.毛澤東思想 C.鄧小平理論 D.三個代表重要思想 5、高度評價鄧小平建設(shè)有中國特色社會主義理論,確立它在全黨的指導(dǎo)地位的會議是:( )A、中共十二大 B、中共十三大 C、中共十四大 D、中共十五大 6、形成了以江澤民為核心的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體的是( ) A、中共十二大  B、中共十三大C、中共十四大 D、中共十五大 7、閱讀材料回答問題:《春天的故事》中唱道:“1979年,那是一個春天,有一位老人在中國的南海邊畫了一個圈。神話般地崛起座座城,奇跡般地舉起座座金山;1992年,又是一個春天,有一位老人在中國的南海邊寫下詩篇,天地間蕩起滾滾春潮,征途上揚(yáng)起浩浩風(fēng)帆” ⑴“1979年,那是一個春天”“春天”的到來與黨哪次重要會議的召開相關(guān)? “老人”指的是誰? ⑵“南海邊畫了一個圈”“圈”喻指什么? ⑶1992年,“老人在中國的南海邊寫下詩篇”喻指哪一件事?有何影響? 2

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!