【教研計劃】初中理科教研組工作計劃(1)

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1、【教研計劃】初中理科教研組工作計劃 【教研計劃】初中理科教研組工作計劃 本學期教學工作計劃及教學工作補充立項結合初中理科組教學工作的實際，確定本年度初中理科組工作計劃。 一、指導思想 積極發(fā)揮教研組教科研的職能，以提升教師能力為重點，以教學活動為載體，以教育科研為引領，以提高常態(tài)課教學質(zhì)量為根本途徑，開展教師的崗位練兵活動，積極推進校本課程建設，促進理科特色發(fā)展，扎實地推進課堂的實效性研究，規(guī)范教學行為，努力提升教學質(zhì)量。 二、常規(guī)工作 1、開學協(xié)助教導處做好相應的檢查工作。做好開學的準備工作，立即進入工作狀態(tài)。組織本組教師按照學校要求學習教職工教育教學考核細則。 2、按照學

2、校工作布置，做好聽課月的活動的準備工作，及時組織本組教師做課，評課。并且做好活動的材料收集匯總工作。 3、做好教研組的工作記錄，落實了教研組長的教案簽字工作。讓本組教師能夠按學校要求完成備課任務，教案的書寫格式要規(guī)范。 4、做好本組教師的集體備課工作安排，制定好適合本組教師提高教學效果的方法的研討。在教研組活動上，讓教師交流在平時上課時常用的一些方法，找到適合我們自己方法。 5.落實了好復習工作的研討，讓學生在應考的時候能夠取得滿意的成績。 三、工作目標： 1、教師隊伍發(fā)展： 通過教研組活動，提高教師教育教學的能力。重點是做好教師間有效教學的交流，互相取長補短。針對本組的學科特點，

3、研討學生對教材的梳理能力。學會在短時間內(nèi)閱讀教材，找出直接獲得的知識。培養(yǎng)學生的專注力。 通過讀書活動，提高教師的文化修養(yǎng)和專業(yè)發(fā)展適應時到發(fā)展需要。除了專業(yè)課以外，按照學校要求，完成讀書心得的撰寫及上交。 做好不同層次學生的輔導工作。尤其要關心后進生，厚愛特困生，積極投入到愛心幫扶活動中去。努力確保其中考質(zhì)量。 充分利用學校現(xiàn)有資源，合理使用多媒體課堂教學，擴大課堂容量。改革課堂教學模式，優(yōu)化課堂教學結構，樹立質(zhì)量主要靠課堂意識。 認真組織期中、期末考試和進行考試的質(zhì)量分析、總結經(jīng)驗、制定改進措施。 2、理科組學生能力的培養(yǎng) 借助多媒體技術，通過多種方式培養(yǎng)學生動手實驗的能力，理

4、解知識的能力。通過學習，讓學生能夠學會應用知識。 作為理科組教師，培養(yǎng)學生良好的思維習慣，科學的研究方法為學生的進一步發(fā)展奠定基礎。上課過程中要多加入一些情感態(tài)度與價值觀的培養(yǎng)。 四、教研方面： 加強學習，努力提升教師授課水平 1、認真學習領會課程標準及解讀，認真鉆研教材、練習冊、教參等配套資料，進一步明確課改理念、改革重點、教學的要求等。 2、組織教師認真上好校級公開課。解決教學中出現(xiàn)的某一問題，課型形式力求多樣，全組教師聽課。課后教研組、備課組及時研討，分析得失。加強聽課、評課，及時總結，寫好課堂反思，不斷提高本組的教學水平。 3、積極參加教研室組織的各類教研活動，掌握教學信息，研究新教法，提高教學水平，認真做好有關材料的總結工作。 、繼續(xù)抓好深化“課堂教學改進”的研究和實施。 從影響提高課堂教學效益的問題著手，通過行動研究，來改進課堂教學，提高教學質(zhì)量。 1、通過反思，尋找問題。 2、制定計劃，解決問題。 3、積累資料，撰寫案例。? 《【教研計劃】初中理科教研組工作計劃》由：卡耐基范文網(wǎng)整理