2010小學(xué)語文四年級(jí)上冊(cè)期中考試試卷分析總結(jié) - 校本教研

2021小學(xué)語文四年級(jí)上冊(cè)期中考試試卷分析總結(jié) - 校本教研 小學(xué)語文四年級(jí)上冊(cè)期中考試試卷分析本次試卷試題類型及所占分值：一 聽力：5分二 抄寫句子：5分三 根底知識(shí)：19分四 31分課內(nèi)20分課外11分五 作文：40分口語交際：10分習(xí)作：30分試卷分析：一 聽力練習(xí)：此題主要是為了考察孩子能否專注傾聽，能否帶著所給問題進(jìn)行有目的地傾聽，能否聽懂一段話。通過測(cè)驗(yàn)，大多數(shù)學(xué)生都能到達(dá)要求，只是因?yàn)閷戝e(cuò)別字和寫書名時(shí)忘帶書名號(hào)而扣分。二抄寫句子：此題是為了考察孩子的書寫是否正確、標(biāo)準(zhǔn)，書寫句子格式是否正確。通過考察，大多數(shù)學(xué)生都能正確、標(biāo)準(zhǔn)地書寫，只是個(gè)別孩子因?yàn)槁┳?、抄錯(cuò)字、開頭未空格或者標(biāo)點(diǎn)放在了該行的第一格而扣分。三根底知識(shí)：此題包括看拼音寫詞語、給漢字注音、補(bǔ)充日積月累中的名言警句和根據(jù)自己對(duì)所給人物語言的理解補(bǔ)充人物說話時(shí)的動(dòng)作、神態(tài)、心情的提示語。通過考察，發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)于生字和日積月累的掌握較好，拼音掌握較差，尤其是對(duì)于課本上要求認(rèn)識(shí)的生字掌握不太好。在給人物語言添加提示語時(shí)，學(xué)生根本上都能添加適宜的提示語，只是好多孩子“地 的 得不能正確運(yùn)用。“地后面一般跟表示動(dòng)作的詞語，比方：認(rèn)真地聽飛快地跑“的后面一般跟表示名稱的詞語，比方：美麗的花潔白的云“得后面的詞語是補(bǔ)充“得前面的詞語的，比方：跑得快笑得燦爛四 閱讀題無論是課內(nèi)閱讀和課外閱讀，通過做題發(fā)現(xiàn)，有的孩子做閱讀題時(shí)不能認(rèn)真閱讀每一道題，存在著審不清題和漏題現(xiàn)象。比方本次考試中課內(nèi)閱讀二的第4題是：“眾星拱月什么意思？星指什么？月又指什么個(gè)別孩子就丟題了；課外閱讀的第三和第四小題丟題；再比方課內(nèi)閱讀一的第4小題：“請(qǐng)你把描寫動(dòng)作和心理的句子用直線和曲線分別畫出來，并在旁邊注明寫的是動(dòng)作還是心理，還要批上自己的感受。此題要求較多，一是用直線和曲線分別畫出描寫動(dòng)作和心理的句子并注明寫的是動(dòng)作還是心理。二是批上自己的感受。有的孩子只讀到了第一個(gè)要求，對(duì)于第二個(gè)要求就沒看到。五 作文：這次作文包括口語交際和習(xí)作兩局部，口語交際局部孩子語言不精煉，要表達(dá)的意思不明確，或者每個(gè)發(fā)言人只寫一兩句，因此扣分。本次習(xí)作要求孩子們以一顆感恩的心表達(dá)爸爸或媽媽最令你感動(dòng)的一件事?？墒怯械暮⒆佑捎跊]讀清題意而寫跑題，比方：有兩個(gè)孩子文章列舉了幾件事；一個(gè)孩子文章寫的不是自己爸爸或媽媽，而是從書中看到別人的爸爸和媽媽對(duì)孩子的愛。除了錯(cuò)讀題以外，還存在以下問題：一 分不清寫作重點(diǎn)。有的孩子不是正面來歌頌爸爸或媽媽對(duì)自己的愛，而是通過自己開始對(duì)爸爸或媽媽的誤解到后來明白了他們的愛。這樣寫也是可以的，但是孩子們分不清描寫的重點(diǎn)，把對(duì)父母的誤解寫得很生動(dòng)，到了最后，只是用“我從這件事知道了媽媽是愛我的等一兩句話來寫自己的感謝。而這是表達(dá)文章中心的地方，小作者是怎樣體會(huì)到家人的良苦用心的？應(yīng)該重點(diǎn)來寫。二缺少細(xì)節(jié)的描寫全篇都是表達(dá)，缺少對(duì)父母關(guān)愛自己的神態(tài)、語言、動(dòng)作的細(xì)節(jié)描寫。細(xì)節(jié)的刻畫是較難的，但是有的學(xué)生根本上沒有人物細(xì)節(jié)的描寫。三選材過于單一父母對(duì)于孩子的愛是在時(shí)時(shí)處處都可以表現(xiàn)出來的：天氣變冷時(shí)給孩子送去的一件厚衣服、出門時(shí)幾句發(fā)自內(nèi)心的叮嚀、自己外出時(shí)的牽腸掛肚等等，但是孩子們大多數(shù)選的都是自己生病了父母如何背起自己上醫(yī)院、如何精心照顧自己的事。選材不新穎，就不會(huì)引起讀者閱讀的興趣，也就不會(huì)給讀者留下深刻的印象。所以作文的選材很重要。本次考試試題量較大，再加上考前又沒有系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，所以孩子考得不好也可以理解。但是一定要教育孩子平時(shí)要認(rèn)真學(xué)習(xí)，考試時(shí)要用心讀題，不要出現(xiàn)不必要的錯(cuò)誤。