《七年級(jí)歷史休養(yǎng)生息與文景之治.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)歷史休養(yǎng)生息與文景之治.ppt（11頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、憶一憶,1、為反抗秦的暴政， 、 在 發(fā)動(dòng)起義。 2、公元前207年， 在 消滅秦軍主力；公元前206年， 占領(lǐng) ，推翻秦朝。,大澤鄉(xiāng),吳廣,陳勝,項(xiàng)羽,巨鹿,劉邦,咸陽,第10課 “休養(yǎng)生息”與“文景之治”,一、劉邦建國(guó),二、休養(yǎng)生息,看書P53，看誰最先找到答案：,比一比,1、為了爭(zhēng)奪帝位， 和 進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)4年的戰(zhàn)爭(zhēng)，史稱“ ”。 2、 年， 建立 朝，定都 （今陜西 西北），史稱“ ”。,劉邦,項(xiàng)羽,楚漢戰(zhàn)爭(zhēng),公元前202,劉邦,漢,長(zhǎng)安,西安,西漢,漢高祖,鴻門宴,四面楚歌、約法三章、明修棧道、暗渡陳倉(cāng),議一議,閱讀P5
2、354， 討論回答：,烏江自刎前，項(xiàng)羽悲嘆道：“此乃天亡我也?！蹦阏J(rèn)為項(xiàng)羽說得對(duì)嗎？請(qǐng)說出你的理由。,民心、人才、,,想一想,經(jīng)過長(zhǎng)期戰(zhàn)亂，西漢初期呈現(xiàn)一派殘破景象，人口減少，經(jīng)濟(jì)蕭條，糧食奇缺?；实鄢鲅玻也坏剿钠ッ粯拥鸟R駕車；有些將相就只能乘牛車出行。 假如你是漢高祖，你首先要做的事應(yīng)該是什么？,發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),閱讀、討論與思考： 閱讀P5455，討論、思考下列問題 “居馬上得之，寧可以馬上治之乎？” 1、這句話是什么意思？ 2、漢高祖劉邦為什么會(huì)接受陸賈的建議？ 3、劉邦接受陸賈的建議后，采取了哪些措施？ 4、漢高祖之后又有誰采取了類似的措施？具體措施有哪些？ 5、你知道休養(yǎng)生息的
3、含義了嗎？ 6、推行休養(yǎng)生息政策有何作用？,二、休養(yǎng)生息,1、原因： 2、措施： 3、作用：,（1）漢初經(jīng)濟(jì)蕭條，恢復(fù)發(fā)展生產(chǎn)；,（2）吸取秦亡教訓(xùn)，實(shí)行休養(yǎng)生息。,（1）漢高祖：,（2）漢文帝、漢景帝,解甲歸田；勸民還鄉(xiāng)；釋奴為民；十五稅一,輕徭薄賦；減輕刑罰。,鞏固西漢統(tǒng)治；推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展；奠定強(qiáng)盛基礎(chǔ)。,講一講,文帝 、景帝在位期間，“吏安其官，民樂其業(yè)”，史稱什么？ 你能否講述有關(guān)他們的一個(gè)故事？,文景之治,挑戰(zhàn)自我,你能否將下列古文譯成現(xiàn)代文？反映了“文景之治”什么樣的歷史局面？ 非遇水旱之災(zāi)，民則人給家足，都鄙廩臾皆滿，而府庫(kù)余貨財(cái)。京師之錢累巨萬，貫朽而不可校；太倉(cāng)之粟陳陳相因，充溢露積于外，至腐敗不可食。史記平準(zhǔn)書,基礎(chǔ)知識(shí),1、經(jīng)過4年 “ 戰(zhàn)爭(zhēng)”， 建立歷史上的 ，定都 （今陜西 西北）。 2、接受秦亡教訓(xùn)，漢高祖推行 政策；之后， 、 繼續(xù)推行這一政策，出現(xiàn)歷史上的“ ”盛世時(shí)期。,楚漢,劉邦,西漢,長(zhǎng)安,西安,休養(yǎng)生息,漢文帝,漢景帝,文景之治,
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