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1、?動(dòng)物在生物圈中的作用?教學(xué)設(shè)計(jì) - 中考指南
?動(dòng)物在生物圈中的作用?教學(xué)設(shè)計(jì)
保國學(xué)校朱永能
【教學(xué)內(nèi)容】
八年級(jí)上冊第五單元第三章?動(dòng)物在生物圈中的作用?
【教學(xué)目標(biāo)】
1.舉例說明動(dòng)物在維持生態(tài)平衡、促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和幫助植物傳粉、
傳播種子等方面的作用。
2.認(rèn)同動(dòng)物是生物圈中重要成員的觀點(diǎn)。
3.辯證地認(rèn)識(shí)動(dòng)物與人類的益害關(guān)系。
【教學(xué)重點(diǎn)】
動(dòng)物在維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡、促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和幫助植物傳粉、傳播種子等方面的作用。
【教學(xué)難點(diǎn)】
1、動(dòng)物群體數(shù)量的消長對(duì)其他生物和環(huán)境的影響。
2、動(dòng)物在促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的
2、物質(zhì)循環(huán)中的作用。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
搜集相關(guān)資料和圖片制作PPT。
【教學(xué)過程】
【創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入】
PPT展示圖片導(dǎo)入新課
【明確學(xué)習(xí)目標(biāo)】
【自主合作學(xué)習(xí)一】
1、在生態(tài)系統(tǒng)中,生物的__________、各種生物的________和所占比例總是維持在
______________的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫做_____________。
2、動(dòng)物作為消費(fèi)者,__________或__________地以植物為食。動(dòng)物攝取的有機(jī)物,
有的參與構(gòu)成動(dòng)物的身體,有的在體內(nèi)分解釋放_(tái)_____________,供應(yīng)生命活動(dòng)
的需要,同時(shí)也產(chǎn)生______________、____
3、__________等物質(zhì)。
3、動(dòng)物的遺體或糞便經(jīng)過分解者的分解后,也能釋放出______________、
______________等物質(zhì),這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用。
【自主合作學(xué)習(xí)二】
在生態(tài)平衡中的重要作用
閱讀課本P61-P62頁資料,小組討論:
1、通過對(duì)資料的分析,你認(rèn)為人能否隨意滅殺某種動(dòng)物?為什么?
2、你認(rèn)為在自然生態(tài)系統(tǒng)中,各種動(dòng)物的數(shù)量能不能無限增長?為什么?
3、通過對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,你認(rèn)為螞蟻“侵食〞金合歡,對(duì)金合歡的生長有害嗎?
4、你從上述資料中得到哪些啟示?
【自主合作學(xué)習(xí)三】
促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
回憶有關(guān)
4、生態(tài)系統(tǒng)和呼吸作用的知識(shí),想一想:
1、植物利用二氧化碳和水制造的有機(jī)物,是怎樣變成二氧化碳和水返回?zé)o機(jī)環(huán)境中的?
2、假設(shè)沒有動(dòng)物,這一過程會(huì)受到影響嗎?
沒有動(dòng)物,植物制造的有機(jī)物不能轉(zhuǎn)化成CO2和H2O。而沒有CO2和H2O,光合作用也就無法進(jìn)行。
知識(shí)歸納:
動(dòng)物作為消費(fèi)者,直接或間接地以植物為食,動(dòng)物攝取的有機(jī)物,有的參與構(gòu)成動(dòng)物的身體,有的
在他們體內(nèi)經(jīng)過分解釋放能量,供應(yīng)生命活動(dòng)的需要,同時(shí)也產(chǎn)生CO2、尿素等物質(zhì)。
這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用,而動(dòng)物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后,也能釋放出CO2、含氮的無機(jī)鹽等物質(zhì)。可見,動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。
5、
【自主合作學(xué)習(xí)四】
幫助植物傳粉、傳播種子
閱讀并觀察P63圖片
自然界中的動(dòng)物和植物在長期生存與開展的過程中,形成了___________、___________的關(guān)系。
【自主合作學(xué)習(xí)五】
根據(jù)所學(xué)知識(shí),概括動(dòng)物在生物圈中的作用:
1、動(dòng)物能夠維持生態(tài)平衡2、動(dòng)物促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)3.、動(dòng)物能幫助植物傳粉、傳播種子
【拓展延伸】
動(dòng)物有有害的一面嗎?
當(dāng)某些動(dòng)物數(shù)量過多時(shí),也會(huì)對(duì)植物造成危害,如蝗災(zāi)、蚜蟲等。
【達(dá)標(biāo)檢測】
1、在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫做 〔〕
A、生物平衡B、生物穩(wěn)定C、生態(tài)平衡D、生態(tài)穩(wěn)定
2、老鼠對(duì)人類有害并被列為“四害〞之一,我們對(duì)它應(yīng) 〔〕
3、動(dòng)物通過呼吸作用將體內(nèi)的一局部有機(jī)物分解成無機(jī)物,這表達(dá)了動(dòng)物在自界中的哪項(xiàng)作用?〔〕
A、維持生態(tài)平衡B、促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)C、幫助植物傳粉D、幫助植物傳播種子
【能力提高】
利用塑料大棚栽培果樹,能促進(jìn)水果提早上市,增加經(jīng)濟(jì)收入。但是,有個(gè)問題需要解決:塑料大棚里的果樹開
花后必須經(jīng)過傳粉才能結(jié)果,怎樣讓溫室里的果樹傳粉呢?
在塑料大棚里面放養(yǎng)一些昆蟲〔如蜜蜂〕
【作業(yè)】課后練習(xí)1-3。