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1、 ...wd...
XXX有限責(zé)任公司基層營銷經(jīng)理選拔
無領(lǐng)導(dǎo)小組討論測評方案
隨著我國經(jīng)濟的高速開展,本公司業(yè)務(wù)得到了持續(xù)穩(wěn)定的長足進步,公司規(guī)模不斷擴大,對人才支持問題提出了更新、更高的要求。但公司基層管理人員相對短缺,尤為令人擔(dān)憂的是基層營銷經(jīng)理這一關(guān)乎公司開展成敗的重要職位出現(xiàn)了人才不濟的現(xiàn)象。經(jīng)公司高層研究決定:采用筆試、心理測驗、構(gòu)造化面試和無領(lǐng)導(dǎo)小組討論綜合測評方法,從基層管理人員中選拔出有開展?jié)撃艿娜瞬胚M展培養(yǎng),作為營銷經(jīng)理的儲藏人選,為企業(yè)開展奠定堅實的人才根基,確保人才
2、興企戰(zhàn)略的順利實現(xiàn)。
通過本人報名、績效考核和直線上級領(lǐng)導(dǎo)推薦相結(jié)合的方式,經(jīng)過筆試、心理測驗等測評,公司人力資源部門確定了38名候選人參加構(gòu)造化面試選拔。經(jīng)過STAR面試后,共有18人進入無領(lǐng)導(dǎo)小組討論階段的測評〔討論分為3組,每組6人〕。
一、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論測評設(shè)計
〔一〕基層營銷經(jīng)理勝任力要素確立
公司人力資源管理部測評小組成員,對基層營銷經(jīng)理崗位進展了認真分析,并通過各種信息渠道進展了廣泛的資料收集,經(jīng)過技術(shù)分析,篩選、整合,構(gòu)建出了基層營銷經(jīng)理勝任力要素如下:
1.營銷專業(yè)知識:基層營銷經(jīng)理的工作是開展與營銷相關(guān)各項工作。沒有系統(tǒng)的對營銷過程的理解和指導(dǎo)理論,對整個營銷和營
3、銷管理的各項工作,將呈現(xiàn)時間分配難的現(xiàn)象。有比較完善的營銷理論,在對銷售分析、籌劃、落實和控制過程中,都有事半功倍的效果。
2.交際能力:應(yīng)具備與各式各樣的人交往的能力。善于交際除了具有經(jīng)歷和閱歷外,還要有大量的信息,尋找一個雙方都感受興趣的話題,在自己的周圍吸引一批忠實的聽眾朋友。社交能力是一個基層營銷經(jīng)理能做出業(yè)績的必要條件,因為在對客戶、消費者和企業(yè)內(nèi)相關(guān)人的交往,社交能力對營銷工作有極大的幫助。
3.表達能力:基層營銷經(jīng)理在工作中,要贏得各方的配合,需要良好的表達能力。如:在眾多的場合,需要基層營銷經(jīng)理介紹企業(yè)和產(chǎn)品;在買賣雙方的談判桌上需要基層營銷經(jīng)理能言善辯。?表達能力包括口頭
4、語言表達能力、書面語言表達能力和形體語言表達能力。
4.創(chuàng)新能力:創(chuàng)新能力是非常重要的“銷售能力〞方面。作為基層營銷經(jīng)理,要有一股“別出心裁〞的創(chuàng)新精神,善于采用新營銷方法,走新路子,這樣才能引起客戶、消費者、企業(yè)內(nèi)部相關(guān)人員的關(guān)注。
5.應(yīng)變能力:在日常工作中,基層營銷經(jīng)理所接觸的人員非常復(fù)雜,需要營銷經(jīng)理認真觀察對方的特點,以適應(yīng)不同顧客的具體要求。同時不斷變化的社會環(huán)境也要求基層銷售經(jīng)理具有適應(yīng)變化的能力和技巧。
6.洞察能力:不同的人在天資、能力、個性、生活閱歷、社會經(jīng)歷等方面存在著不同的差異,對一件事情就可能產(chǎn)生不同的看法。又由于各人的地位、擔(dān)負的工作及生活習(xí)慣不同,從不同的角
5、度觀察問題時,也會得出不同的結(jié)論?;鶎訝I銷經(jīng)理必須具有良好的市場洞察力。
〔二〕測評指標(biāo)確定
1.測評指標(biāo)確實定
根據(jù)已經(jīng)確立的基層營銷經(jīng)理勝任力要素,借鑒收集到的基層營銷經(jīng)理的測評指標(biāo)體系,分析相關(guān)營銷案例以及小組成員的反復(fù)討論,最終確立了適合本次測評指標(biāo)體系如下:
〔1〕溝通能力:有效地表達出自己的想法和意見,意見表達連慣,語言流暢自然。
〔2〕分析能力:對問題的敏感性強,能把問題分成幾個方面,從不同角度看問題,并能抓住事物的本質(zhì)或主要方面,進展全面、透徹、系統(tǒng)、邏輯的分析,得出合理的結(jié)論。
〔3〕個人影響力:靠自身的品德、才能、知識、情感等個人素質(zhì)所塑造形象力,對被領(lǐng)導(dǎo)者產(chǎn)生
6、的自覺自愿追隨的能力。
〔4〕組織協(xié)調(diào)能力: 根據(jù)工作任務(wù),對資源進展分配,同時控制、鼓勵和協(xié)調(diào)群體活動過程,使之相互融合,從而實現(xiàn)組織目標(biāo)的能力。一般認為組織協(xié)調(diào)能力要包括:組織能力;授權(quán)能力;沖突處理能力;鼓勵下屬能力。
〔5〕應(yīng)變能力:在實際情境中,審時度勢,思維敏捷,考慮問題周詳,并能及時處理各種問題,靈活有效的應(yīng)對。
〔6〕穩(wěn)定性:面對壓力、挫折,能有效控制自己的情緒,理性處理問題。
〔7〕表達能力:能篩選、組織各種紛繁的信息,能在文學(xué)和口頭上清晰地表達自己想法和意見,簡潔地解決復(fù)雜的問題;能據(jù)理服人,在談判時能與對方做建設(shè)性的對話,引導(dǎo)雙方一起共同解決問題。
2.指標(biāo)權(quán)
7、重確實立
測評小組根據(jù)專家權(quán)值因子判斷表法,計算得出結(jié)果如下:
測評要素
溝通能力
分析能力
個人影響力
組織協(xié)調(diào)能力
應(yīng)變能力
表達能力
穩(wěn)定性
權(quán)重
15%
20%
15%
20%
15%
10%
5%
〔三〕題目設(shè)計
本次無領(lǐng)導(dǎo)小組討論題目設(shè)計共分為以下幾個階段:
1.材料收集:根據(jù)已經(jīng)確立的基層營銷經(jīng)理無領(lǐng)導(dǎo)小組選拔測評指標(biāo),廣泛收集相關(guān)材料。所收集的相關(guān)材料應(yīng)該能充分地代表崗位的特點,并且能夠讓被評價者處理時有一定的難度。
2.材料篩選:對收集到的所有原始材料進展甄別、篩選,選出難度適中、內(nèi)容適宜、典型性和現(xiàn)實性均較好的材料。
3.設(shè)計討論
8、題目:本次無領(lǐng)導(dǎo)小組討論題目設(shè)計時,聯(lián)系基層營銷經(jīng)理工作的實際情況,不僅在內(nèi)容上選擇了工作中典型的話題或案例,而且盡可能地符合實際情況的工作條件。同時,注意題目內(nèi)容的沖突性,給候選人創(chuàng)設(shè)足夠的表現(xiàn)空間,盡可能多地收集到有效信息,使整個情景具有最大的作用價值。另外,在題目難度確實定上堅持適中原那么,確保選定的題目難度適中,以有效地防止難度過于簡單而出現(xiàn)“天花板效應(yīng)〞、過于困難而出現(xiàn)“地板效應(yīng)〞現(xiàn)象的發(fā)生。
基于以上分析,我們選擇難度恰當(dāng)?shù)慕鉀Q問題型題目。
4.試測與修正階段:討論題目設(shè)計完成以后,對相關(guān)的一組基層營銷經(jīng)理〔非本次測評的被評價者〕進展預(yù)試測,以檢查該討論題的優(yōu)劣,檢查此討論題能
9、否到達預(yù)期的目的。
經(jīng)以上四個步驟后,最終確定本次無領(lǐng)導(dǎo)小組討論題目如下:
指導(dǎo)語:
首先對大家的到來表示由衷的歡迎?,F(xiàn)在根據(jù)上級要求召開一次小組討論會,各位就是本次專題討論的成員。在本次討論過程中您的身份是歡樂安康管理基層營銷部經(jīng)理,所有的決策請依據(jù)資料中所給出的歡樂安康管理的背景做出。
討論中各位地位平等,沒有誰是領(lǐng)導(dǎo),也沒有人來主持,討論進程由你們自己控制。討論的有關(guān)資料馬上就會發(fā)給你們。拿到資料后請大家先用5分鐘時間了解討論內(nèi)容,然后每人有5分鐘左右的時間發(fā)表自己的意見,接著有50分鐘的時間進展討論,最后將形成一致的意見填寫在討論匯報表上,并推舉一人向主考官進展匯報。
討論時
10、可根據(jù)彼此座位號碼牌上的數(shù)字相互稱呼。隨題目下發(fā)的另外一張白紙供你討論記錄用,討論完畢與題目一起交給主考官。
現(xiàn)在有什么問題可以提出,討論一旦開場,主考官就會退出,不能再答復(fù)任何問題。
如果沒有什么問題,現(xiàn)在就可以開場了。
XXX簡介:
XXX是一家有國際投資基金背景的國際營養(yǎng)品團購服務(wù)商,也是中國當(dāng)前最大的保健品在線提供商之一。歡樂安康管理的營銷模式是多種營銷模式的融合與再創(chuàng)新,采用更優(yōu)化的短渠道營銷方式,輔助以卓越的供應(yīng)鏈管理的體系,在統(tǒng)一的品牌戰(zhàn)略管理理念下,呈現(xiàn)一種全新的高效商業(yè)管理模式。公司由于今年2月初新型保健產(chǎn)品已經(jīng)研制成功,所以面臨市場推廣的問題。您現(xiàn)在身為該公司的營銷
11、部經(jīng)理??偨?jīng)理辦公會明確提出在3月份確定市場策略、組建營銷團隊、建設(shè)營銷渠道等為營銷部主要工作內(nèi)容。公司研制成功的新型保健營養(yǎng)品禾博爾牌初乳膠囊已經(jīng)通過國家各項質(zhì)量鑒定。目前市場生產(chǎn)同類產(chǎn)品的企業(yè)將近100家,該公司的產(chǎn)品與其他競爭對手的產(chǎn)品的主要區(qū)別:
1.純度高:原料取自安康乳牛分娩48小時內(nèi)的初乳汁,100%不添加任何輔助材料。
2.質(zhì)量高:保存了生物活性成份的完整性和生物活性,免疫球蛋白含量達16.2%,比普通初乳高5倍。
3.新技術(shù):采用世界上最先進的技術(shù)加工而成,完整保存了免疫球蛋白的活性。
4.易吸收: 100%純天然制劑,每粒相當(dāng)于2250mg新鮮牛初乳,含量更高吸收更
12、容易。
問題:
請根據(jù)以上給出的信息擬定出?市場營銷推廣方案?〔內(nèi)容自定〕
要求:
針對以上問題,經(jīng)小組充分討論后擬定本組的?市場營銷推廣方案?,之后推薦一人向考官做總結(jié)匯報。
〔四〕評分標(biāo)準(zhǔn)
1.評分標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)定
〔1〕評價者需要從個人行為表現(xiàn)和整組情況兩個角度綜合進展客觀評分;
〔2〕評價者應(yīng)根據(jù)具體的評價維度和評價指標(biāo)結(jié)合基層營銷管理者崗位的實際情況進展評分;
〔3〕評分標(biāo)準(zhǔn)說明:本次測評標(biāo)度分為四個等級,為較差、一般、較好、非常好。本次測評總分值為10分,規(guī)定8-10分為非常好;6-8分為較好;4— 6分為一般:4分以下為較差,即:
測評標(biāo)度
比較差
一般
比較
13、好
非常好
評分范圍
4分以下(不包含4分)
4—6分
6—8分
8分以上
2.評分表
測評
要素
分析能力
個人影響力
應(yīng)變
能力
溝通
能力
組織協(xié)
調(diào)能力
語言表
達能力
穩(wěn)定性
舉止儀表
總分
簡短
評語
權(quán)重
20%
15%
15%
15%
20%
10%
5%
100
觀 察
要
點
綜合已有信息,能透過現(xiàn)象抓住問題的本質(zhì),區(qū)分出問題的輕重緩急,敏銳的發(fā)現(xiàn)事物間的聯(lián)系,并找到造成問題的原因,適時做出適當(dāng)結(jié)論或?qū)Σ摺?
敢于堅持自己的意見,同時有效與他人交流;能根據(jù)場上情況及時調(diào)整、完善思路,能抓住適
14、當(dāng)時機積極發(fā)言;注意到了說服技巧的運用;有效贏得認可與支持。
在實際情境中,審時度勢,思維敏捷,考慮問題周詳,并能及時處理各種問題,靈活有效的應(yīng)對。
是否將自己的思想、觀點、意見和建議清楚地用語言表達出來;言語是否邏輯嚴(yán)密、條理清晰,有一定深度。
為平息組內(nèi)紛爭,善于尋求大家觀點的共同點,推動小組形成統(tǒng)一意見;能靈活找出各種解決問題的途徑,對其做出合理的評估。
能夠清晰地表達自己的觀點和思路,語言生動、流暢、富有感染力。
討論中情緒穩(wěn)定、沉著,穿著打扮自然得體,言談舉止表現(xiàn)出良好的文化素質(zhì)。
人員
名單
候選人各項得分
15、
表現(xiàn)最好的應(yīng)試者:
理由:
打分標(biāo)準(zhǔn)說明:
1.總分值是10分,請根據(jù)您的個人觀點打分,不要與其它考官商量。
2.8分以上,非常好;6-8分,較好;4—6分,較差;4分以下,較差
考官簽名:
201 年 月 日
無領(lǐng)導(dǎo)小組討論測評評分表
組別:第組 時間:201年月日
二、無領(lǐng)導(dǎo)小組討
16、論測評的實施
〔一〕測驗準(zhǔn)備階段
1.時間:本次面試于201X年X月X日舉行,測評的時間大約90分鐘左右。
2.場地選擇與布置
〔1〕本次測評地點選在本公司A棟1802會議室。
〔2〕準(zhǔn)備一臺攝像機,評分時可以重復(fù)觀看錄像,以使評分更加準(zhǔn)確。
〔3〕選用圓形的桌子,桌上擺放各人的姓名牌,以便于評價者和組員之間的相互認識和溝通。場地布置圖如下所示:
評價者與候選人的位置安排
注:被測評者 評價者
3.評價者的選擇與培訓(xùn)
〔1〕評價者選擇:本次無領(lǐng)導(dǎo)小組討論測評的評價者六人,包括人才測評專家一人、人力資源部門專員三名、選拔崗位的直接上級二名。
〔2〕評價者培訓(xùn):測
17、評實施之前,對評價者進展為期一天的集中培訓(xùn)。主要培訓(xùn)內(nèi)容為:無領(lǐng)導(dǎo)小組討論測評的 基本涵義、特點、測評功能、適用對象、討論題目的設(shè)計與形式、測評的實施安排、評價標(biāo)準(zhǔn)、行為觀察技術(shù)、評分方法等方面。
〔二〕測驗實施階段
第一步,劃分小組。本次無領(lǐng)導(dǎo)小組討論以6人一組,全部18人共劃分為3組。
第二步,分發(fā)材料。
〔1〕向被評價者提供必要的材料,主要包括討論題材、白紙和筆;
〔2〕向評價者分發(fā)評分表和記錄表。
第三步,討論前指導(dǎo)。
向被評價者宣讀無領(lǐng)導(dǎo)小組討論測評的指導(dǎo)語,介紹討論主題背景資料、討論步驟和討論要求。同時注意評價者在這之后不得參加任何提問、討論或者答復(fù)被評價者與測評有
18、關(guān)的任何問題。整個討論過程用錄像機監(jiān)測、錄像。
第四步,小組正式討論。
被評價者在知曉了討論主題背景、討論步驟和討論要求后,進人正式討論階段,測評時間為90分鐘左右。過程分為以下幾個階段:
〔1〕評價者宣讀指導(dǎo)語,介紹討論題目,讓應(yīng)試者了解題目,獨立思考列出發(fā)言提綱,〔5分鐘〕。
〔2〕被評價者自由發(fā)言闡述自己的觀點,每人限定在5分鐘內(nèi)。
〔3〕被評價者之間進展穿插辯論,繼續(xù)說明自己的觀點,或?qū)e人的觀點提出不同的意見,完善個人的觀點?!?0分鐘〕
〔4〕得出小組的一致意見,陳述結(jié)果。〔5分鐘〕
〔5〕簽名、留下所有資料退場。
〔三〕測評評價階段
1.觀察記錄
在候選人討論
19、的過程中,評價者對所有參與者進展深入細致的觀察并對現(xiàn)場行為進展記錄。記錄內(nèi)容包含一些 基本的信息,如:討論的起始時間、完畢時間,小組成員的姓名、角色、座次,整個小組的行為表現(xiàn)、個人行為表現(xiàn)等等。
在討論過程中,評價者可以根據(jù)下表進展記錄。
時間:
觀察員:
C〔姓名〕
B(姓名) D〔姓名〕
A〔姓名〕 F〔姓名〕 E〔姓名〕
整體行為表現(xiàn):
C〔角色〕
D〔角色〕
B〔角色〕
E〔角色〕
A〔角色〕
F〔角色〕
2.評分。每組討論完畢后評分者按擬定的評分表進展評分。
〔四〕結(jié)果反響階段
〔1〕整個討論全部完畢后,所有評價者在公司1806室召開評分討論會。
〔2〕每個評價者結(jié)合被評價者在活動過程中的具體表現(xiàn)進展溝通。
〔3〕每個評價者根據(jù)自己的記錄各抒己見,交換意見,查漏補缺,對每個候選人的每個測評維度形成一致意見。
〔4〕將結(jié)果用具體的定量分數(shù)來表述,對這些維度分數(shù)進展加權(quán)求和計算得出被評價者的綜合得分。
〔5〕最后根據(jù)評定報告和綜合得分形成最終的綜合評定結(jié)果及報告。
XXX有限責(zé)任公司基層營銷經(jīng)理選拔
無領(lǐng)導(dǎo)小組討論測評組
201X年X 月X 日