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陋室銘教學(xué)設(shè)計(jì),一、學(xué)情分析,1.所教學(xué)生基礎(chǔ)比較薄弱，通過(guò)初一幾篇文言文的學(xué)習(xí)，學(xué)生積累了一些文言知識(shí)，掌握了一定的學(xué)習(xí)文言文的方法。 2.在教學(xué)中，通過(guò)反復(fù)誦讀，結(jié)合注釋翻譯全文，以便學(xué)生能夠更好地理解文章主旨。,,二、教學(xué)目標(biāo)：,,（一）掌握文言常用實(shí)詞，翻譯全文。 （二）引導(dǎo)學(xué)生了解劉禹錫淡泊明志，不慕名利的思想。,三、教學(xué)內(nèi)容安排,（一）疏通文意 （二）理解主旨 （三）拓展訓(xùn)練,（一）教學(xué)本文貫穿“以讀會(huì)意”的方法。 （二）小組合作學(xué)習(xí)，相互解答疑難問(wèn)題。,四、教學(xué)方法選擇,五、教學(xué)過(guò)程,（一）導(dǎo)入 圖片導(dǎo)入，兩張圖片進(jìn)行對(duì)比，讓學(xué)生選擇并發(fā)表看法。 （二）疏通文意 1.誦讀 學(xué)生自讀、教師范讀 2.重點(diǎn)實(shí)詞講解 名、靈、德馨、上、勞、白丁、調(diào) 3.文言句式 何陋之有?,（三）理解主旨 陋室“陋”還是“不陋”，結(jié)合文章句子來(lái)闡明你的觀點(diǎn)。 （四）拓展訓(xùn)練 將導(dǎo)入時(shí)的圖片，再次展示給學(xué)生，讓學(xué)生再次做出選擇。 教師追問(wèn)：是否就不能選擇華居？,五、教學(xué)過(guò)程,
蘇教版初二八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第10課《陋室銘課件》.ppt
