蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第七單元《觀察物體》知識(shí)點(diǎn)講義+典型例題【含答案】

《蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第七單元《觀察物體》知識(shí)點(diǎn)講義+典型例題【含答案】》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第七單元《觀察物體》知識(shí)點(diǎn)講義+典型例題【含答案】（15頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 知識(shí)點(diǎn)回顧 1、從前.后.左.右不同的位置觀察到的物體形狀不一樣。 2、根據(jù)立體圖形判斷平面圖形，根據(jù)平面圖形判斷立體圖形。 優(yōu)選精練 一．選擇題（共8小題） 1．小花看到的是（　　） A． B． C． 2．這幅圖是哪位同學(xué)看到的？你的答案是（　　） A．小麗 B．佳佳 C．華華 3．用若干個(gè)小方塊堆成一個(gè)立體圖形，從上面看和正面看都如圖所示，最少用了（　?。﹤€(gè)小方塊． A．6 B．5 C．4 D．3 4．如圖所示，王叔叔駕駛轎車在平坦的大路上行駛，前方有兩座建筑物，下列說法中不正確的是（　?。? A．轎車行駛至位置A和B時(shí)，王叔叔都能看到建筑物乙

2、 B．轎車行駛至位置A和B時(shí)，王叔叔都不能看到建筑物乙 C．轎車行駛至位置A時(shí)，王叔叔能看到建筑物甲 D．轎車行駛至位置B時(shí)，王叔叔能看到建筑物甲 5．由6個(gè)小正方體搭成的立體圖形，從右面看到的形狀是，從正面看到的形狀是，這個(gè)立體圖形是（　?。? A． B． C． 6．淘氣晚上散步，經(jīng)過一盞路燈時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的影子（　?。? A．變長 B．變短 C．先變長后變短 D．先變短后變長 7．下面有4組立體圖形，從左面看與其他3組不同的是（　?。? A． B． C． D． 8．小軍用幾個(gè)棱長1cm的正方體木塊擺了一個(gè)物體，右面是從不同的方向看到的圖形，這個(gè)物體的體積是（　?。ヽm3．

3、 A．3 B．4 C．5 D．6 二．填空題（共8小題） 9．小亮這樣觀察茶壺，他主要觀察到茶壺的　 　面。 10．如圖，從右面看到形狀是　 　。 還有哪一面看到的形狀和右面看到的相同？　 　。 A、左面 B、上面 C、前面 11．從　 　面看到的是，從　 　面看到的是。 12．從左面看有　 　個(gè)正方形，從上面看有　 　個(gè)正方形，從正面看有　 　個(gè)正方形． 13．有一個(gè)立體圖形，從前面看是△形，從右面看也是△形，從上面看到的是〇形，這個(gè)圖形是　 ?。? 14．小明用幾個(gè)1立方厘米的正方體木塊擺了一個(gè)物體，下面是從不同方向看到

4、的圖形，這個(gè)物體的體積是　 　立方厘米，至少添上　 　個(gè)同樣的正方體，才能把它補(bǔ)成一個(gè)大正方體。 15．觀察如圖，圖形是從　 　面觀察到的． 16．牛的四周都是誰？ （1）　 　在牛的前面，　 　在牛的后面，　 　在牛的側(cè)面． （2）　 　只能看見牛的尾巴，而看不見頭． （3）　 　看不見牛的尾巴． （4）　 　可以看到牛身體的一半． 三．判斷題（共5小題） 17．將放在桌面上，站在不同的位置看一看，最多能看到4個(gè)面?！? 　（判斷對(duì)錯(cuò)） 18．圖形從正面看到的形狀是?！? ?。ㄅ袛鄬?duì)錯(cuò)） 19．觀察一個(gè)物體時(shí)，最多能同時(shí)

5、看到3個(gè)面．　 　（判斷對(duì)錯(cuò)） 20．從側(cè)面看到的是圓形．　 ?。ㄅ袛鄬?duì)錯(cuò)） 21．把長方體物體放在桌面上，無論從哪個(gè)方位看，最多只能看到3個(gè)面．　 ?。ㄅ袛鄬?duì)錯(cuò)） 四．應(yīng)用題（共2小題） 22．用幾個(gè)體積是1立方厘米的正方體木塊擺成一個(gè)物體，從正面、側(cè)面和上面看到的形狀如圖．這個(gè)物體的體積是多少立方厘米？ 23．（1）小兔奇奇現(xiàn)在的樣子能看到桌子上的蘿卜嗎？若能看到水果，它能看到幾個(gè)蘋果？看到幾個(gè)梨？ （2）它站在凳子上能看到桌子上所有的水果嗎？ 五．操作題（共3小題） 24．虛線右面的圖形分別是誰看到的請(qǐng)你連一連。 25．連一連。 26．

6、小朋友們?cè)谕孀矫圆?，小紅躲在一堵墻后，小明正在墻前尋找，為了不讓小明看見，請(qǐng)你畫出小紅在墻后的活動(dòng)區(qū)域。 六．解答題（共5小題） 27．找到下面立體圖形從上面看到的圖形． 28．下面四幅圖分別是誰看到的，連一連． 29．看一看，連一連． 30．（1） （2） 31．看圖連線 答案與試題解析 一．選擇題（共8小題） 1．解：根據(jù)題干分析可得，小花看到的圖形是。 故選：B。 2．解：根據(jù)題干分析可得，這幅圖是小麗同學(xué)看到的。 故選：A。 3．解：從上面和正面看到的形狀都是如圖， 搭成這樣的立體圖形前排3個(gè)小正方體，后排靠左邊最少有1個(gè)． 最少需要

7、3+1＝4（個(gè)）． 故選：C． 4．解：觀察圖形可知，王叔叔在位置A時(shí)，能看到甲乙兩個(gè)建筑物，王叔叔在位置B能看到甲建筑物，能看到乙建筑物的上部，那么： A，轎車行駛至位置A和B時(shí)，王叔叔都能看到建筑物乙，此選項(xiàng)說法正確； B．轎車行駛至位置A和B時(shí)，王叔叔都不能看到建筑物乙，此選項(xiàng)說法錯(cuò)誤； C．轎車行駛至位置A時(shí)，王叔叔能看到建筑物甲，此選項(xiàng)說法正確； D．轎車行駛至位置B時(shí)，王叔叔能看到建筑物甲，此選項(xiàng)說法正確， 所以四個(gè)選項(xiàng)中有A、C、D是正確的，只有選項(xiàng)A不正確． 故選：B． 5．解：A，從右面看到的是，從正面看到的是：，所以不符合題意； B，從右面看到的是：，從

8、正面看到的，所以不符合題意； C，從右面看到的是，從正面看到的是：，符合題意； 故選：C． 6．解：如圖（粗線表示淘氣的影子） 淘氣由A到B、到C、到D影子先變短，再變長 即淘氣晚上散步，經(jīng)過一盞路燈時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的影子先變短后變長． 故選：D。 7．解：、、從左面看到的形狀都是：； 從左面看到的形狀是：． 故選：C． 8．解：根據(jù)題意可知，用小正方體擺成的物體形狀如下： 這個(gè)物體有5個(gè)棱長1cm的正方體 13×5＝5（cm3） 答：這個(gè)物體的體積是5cm3． 故選：C． 二．填空題（共8小題） 9．解：根據(jù)題干分析可得，小亮這樣觀察茶壺，他主要觀察到茶壺的

9、底面。 故底。 10．解：根據(jù)題干分析可得： 如圖，從右面看到形狀是， 從前面看到的圖形與從右面看到的圖形相同，也是。 故A；C。 11．解：根據(jù)題干分析可得： 從上面看到的是， 從側(cè)面看到的是。 故上；側(cè)。 12．解：從左面看有2個(gè)正方形，從上面看有6個(gè)正方形，從正面看有3個(gè)正方形． 故2；6；3． 13．解：一個(gè)立體圖形從上面看是〇，說明它不是圓錐就是圓柱， 再根據(jù)從前面和右面看到的形狀都是△，可以確定，這個(gè)圖形是圓錐。 故圓錐。 14．解：1×4＝4（立方厘米） 3×3×3﹣4 ＝27﹣4 ＝23（個(gè)） 答：這個(gè)物體的體積是4立方厘米，至少添上2

10、3個(gè)同樣的正方體，才能把它補(bǔ)成一個(gè)大正方體。 故4；23。 15．解：如圖 圖形是從左面觀察到的． 故左． 16．解：如圖 （1）李紅在牛的前面，王青在牛的后面，張強(qiáng)在牛的側(cè)面． （2）王青只能看見牛的尾巴，而看不見頭． （3）李紅看不見牛的尾巴． （4）張強(qiáng)可以看到牛身體的一半． 故李紅，王青，張強(qiáng)；王青；李紅；張強(qiáng)． 三．判斷題（共5小題） 17．解；根據(jù)題干分析可得，將放在桌面上，站在不同的位置看一看，最多能看到3個(gè)面， 原題說法錯(cuò)誤。 故×。 18．解：圖形從正面看到的形狀是；說法正確。 故√。 19．解：觀察一個(gè)物體時(shí)，最多能同時(shí)看到3個(gè)面

11、 原題說法正確． 故√． 20．解：如圖 從側(cè)面看到的是圓形 原題說法正確． 故√． 21．解：把長方體物體放在桌面上，無論從哪個(gè)方位看，最少能看到1個(gè)面，最多只能看到3個(gè)面 原題說法正確． 故√． 四．應(yīng)用題（共2小題） 22．解：如圖： 擺成從正面、側(cè)面和上面看到的形狀如圖所示，需要5個(gè)正方體，體積為： 5×1＝5（立方厘米） 答：這個(gè)物體的體積是5立方厘米． 23．解：根據(jù)題干分析可得： （1）小兔子比較矮，站在桌子下面，它不能看到桌子另一邊的蘿卜， 若小兔子能看到水果，也只能看到靠近桌邊的一個(gè)蘋果一個(gè)梨． （2）如果站在凳子上，則它與比桌子高出一些，所以桌子上的水果就都能看見了． 五．操作題（共3小題） 24．解：根據(jù)題干分析可得： 25．解：根據(jù)題干分析可得： 26．解：如圖，陰影部分就是小紅的安全區(qū)域． 六．解答題（共5小題） 27．解： 28．解：根據(jù)題干分析可得： 29．解：根據(jù)題干分析可得： 30．解：如圖： （1） （2） 31．解：