（臨沂專）中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 第三部分 模擬檢測(cè) 沖刺中考 綜合檢測(cè)卷（二）課件 新人教

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1、第三部分第三部分 模擬檢測(cè)模擬檢測(cè) 沖刺中考沖刺中考臨沂市二一八年初中學(xué)業(yè)水平考試試題臨沂市二一八年初中學(xué)業(yè)水平考試試題綜合檢測(cè)卷綜合檢測(cè)卷(二二)(時(shí)間：時(shí)間：6060分鐘分鐘 滿分：滿分：100100分分)可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H H1 1C C1212N N1414O O16S16S3232CaCa4040ZnZn6565第第卷卷(選擇題選擇題 共共36分分)1.下列對(duì)生活中的某些現(xiàn)象描述中，涉及化學(xué)變化的是(D)A食鹽溶解 B干冰升華 C冰雪消融 D鋼鐵生銹2下列食品中富含蛋白質(zhì)的是(C)A菠菜 B米飯 C鯉魚(yú) D豆油3分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的一種常用的科學(xué)方法

2、。下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是(D)A潔凈的空氣 B不銹鋼釘 C稀鹽酸 D蒸餾水4人體結(jié)石有多種，其中一種含有較多的草酸鈣(CaC2O4)，CaC2O4中碳元素的化合價(jià)是(C)A1 B2 C3 D45下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是(A)6下列有關(guān)空氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(A)A按質(zhì)量計(jì)算，空氣中含有氮?dú)饧s78%，氧氣約21%B空氣中各種成分的含量是相對(duì)穩(wěn)定的C空氣是一種十分重要的天然資源DPM2.5是造成空氣污染的主要污染物之一7許多植物的花汁可以作酸堿指示劑。下表是菊花浸出液在不同條件下的顯色情況，在肥皂水(pH：9.510.5)中滴加菊花浸出液，溶液顯示的顏色是(C)A.無(wú)色 B紅色 C黃色 D紫色

3、 8下列生活中的做法，與理念不相符合的是(B)A多吃粗糧；葷素搭配均衡營(yíng)養(yǎng)B就地焚燒秸稈；任意排放污水愛(ài)護(hù)環(huán)境C分類放置垃圾，便于回收；盡可能循環(huán)使用教科書(shū)節(jié)約資源D盡量步行或騎車上學(xué)，少用私家車接送；室內(nèi)光線充足時(shí)及時(shí)關(guān)燈低碳排放 9“朝核問(wèn)題”引發(fā)了國(guó)際關(guān)注，核問(wèn)題的關(guān)鍵是核能的如何利用。已知某種核原料的原子核中含有1個(gè)質(zhì)子和2個(gè)中子，下列說(shuō)法不正確的是(C)A該原子是一種氫原子 B該元素是非金屬元素C該原子核外有3個(gè)電子 D該原子的相對(duì)原子質(zhì)量為310下列有關(guān)物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)關(guān)系歸納錯(cuò)誤的是(C)A具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子不一定是同種元素B元素的化學(xué)性質(zhì)與原子最外層電子數(shù)關(guān)系密切C由同

4、種元素組成的物質(zhì)是單質(zhì)D同一種元素的原子和離子質(zhì)量相差不大11在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下存在某個(gè)反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表。對(duì)該反應(yīng)，下列描述正確的是(D)A.該反應(yīng)中甲、丙、丁的質(zhì)量比為11613 B乙在該反應(yīng)中一定是催化劑C待測(cè)質(zhì)量一定為4g D該反應(yīng)是分解反應(yīng)12有關(guān)2CuOC 2CuCO2的反應(yīng)，說(shuō)法正確的是(C)ACuO具有還原性 BC發(fā)生了還原反應(yīng)C反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)沒(méi)有改變 D反應(yīng)前后固體質(zhì)量不變13下列事故的處理方法正確的是(C)A炒菜時(shí)油鍋著火，立即澆水滅火B(yǎng)電器著火時(shí)，立即用泡沫滅火器滅火C發(fā)生一氧化碳中毒，立即轉(zhuǎn)移到通風(fēng)的地方救治

5、D濃NaOH 溶液濺到皮膚上，立即涂上鹽酸中和14下列說(shuō)法正確的是(A)A金屬制品表面涂油漆以防銹蝕 B氫氧化鈉可用于中和人體內(nèi)過(guò)多的胃酸C白色污染是指建筑垃圾引起的污染 D用干燥的pH試紙測(cè)定二氧化碳?xì)怏w的pH15下列關(guān)于溶液的敘述中，正確的是(D)A任何溶液都只能含一種溶質(zhì)B一定溫度下，任何物質(zhì)都可以無(wú)限制溶解在一定量的水中C向水中加入少量乙醇可增強(qiáng)溶液的導(dǎo)電性D溶解硝酸鉀固體時(shí)加熱，既可以使硝酸鉀溶得更多，又可使其溶得更快16下面是對(duì)四個(gè)實(shí)驗(yàn)繪制的圖形，其中實(shí)驗(yàn)結(jié)果與圖形對(duì)應(yīng)正確的是(D)A向一定量的稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷滴入碳酸鈉溶液至過(guò)量B電解水C向飽和的NaCl溶液中不斷加

6、水D等質(zhì)量的鋅、鐵與足量的同種稀硫酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣質(zhì)量與稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系17將10g碳酸鈣固體高溫煅燒一段時(shí)間，冷卻后投入足量稀鹽酸中完全反應(yīng)。有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(B)A共生成4.4g二氧化碳B煅燒越充分消耗鹽酸越少C煅燒后固體氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少D完全反應(yīng)后得到溶液中無(wú)固體殘留18下列除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法中，錯(cuò)誤的是(A)第卷(非選擇題共64分)二、填空與簡(jiǎn)答題(每個(gè)化學(xué)方程式2分，其他每空1分，共40分)19用化學(xué)符號(hào)表示：(1)銀元素Ag；(2)3個(gè)二氧化硫分子3SO2；(3)氯化亞鐵中的陽(yáng)離子Fe2；(4)最簡(jiǎn)單的有機(jī)物CH4。20水是人及一切生物生存所必需的，為了人類和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的

7、可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)該了解一些有關(guān)水的知識(shí)。請(qǐng)你回答：(1)天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是蒸餾。(2)硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩，生活中可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水。(3)地球上的總水儲(chǔ)量雖然很大，但淡水很少，愛(ài)護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。下列行為屬于節(jié)約用水的是B(填序號(hào))。A公共場(chǎng)所不用隨手關(guān)水龍頭B洗完菜的水用來(lái)澆花C不間斷放水刷牙21A在B中充分燃燒生成C和D，A、B、C、D的微觀示意圖如下所示。看圖回答：(1)屬于氧化物的是C(填字母序號(hào))。(2)A在B中充分燃燒的化學(xué)方程式為4NH33O2 2N26H2O，基本反應(yīng)類型為置換

8、反應(yīng)。22元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。請(qǐng)根據(jù)下表(元素周期表的部分內(nèi)容)回答有關(guān)問(wèn)題：(1)請(qǐng)從上表中查出關(guān)于硼元素的一條信息：硼的元素符號(hào)為B(合理即可)。(2)第3周期(橫行)中屬于金屬元素的是鈉(或Na、Mg、Al)(填一種)，其離子符號(hào)是Na(或Mg2、Al3)。(3)第11號(hào)元素與第16號(hào)元素組成的化合物的化學(xué)式是Na2S，構(gòu)成該物質(zhì)的微粒是離子(填“分子”、“原子”或“離子”)。(4)在元素周期表中，同一族(縱行)的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)。則下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是bd(填標(biāo)號(hào))。aC和Ne bBe和Mg cAl和Si dF和Cl23Fe、Cu、Al是人類使用廣泛

9、的三種金屬。(1)人們大量使用的是合金而不是純金屬，這是因?yàn)楹辖鹁哂懈鄡?yōu)良性能，例如鋼比純鐵硬度大(填“大”或“小”)。(2)現(xiàn)有Fe、Cu、Al這三種金屬，可選用其他一種試劑來(lái)驗(yàn)證這三種金屬的活動(dòng)性順序，能達(dá)到目的反應(yīng)的化學(xué)方程式為3FeSO42Al=Al2(SO4)33Fe(合理即可)(寫(xiě)一個(gè)即可)。(3)稀硫酸和稀鹽酸都能除鐵銹，寫(xiě)出稀鹽酸與鐵銹主要成分反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe2O36HCl=2FeCl33H2O。24野炊過(guò)程實(shí)際上是運(yùn)用化學(xué)知識(shí)分析、解決問(wèn)題的過(guò)程，因?yàn)樵擁?xiàng)活動(dòng)過(guò)程中涉及許多化學(xué)知識(shí)的運(yùn)用。某次野炊活動(dòng)中，同學(xué)們攜帶了鐵鍋、牛肉、面條、西紅柿、食用油、食鹽、味精、食醋、去

10、污粉(有效成分為碳酸鈉)等物品。(1)攜帶過(guò)程中，不慎將裝食鹽、去污粉的瓶子混淆了。若要將它們區(qū)分開(kāi)來(lái)，適宜選用食醋(填所攜帶的物品名稱)。(2)在生火過(guò)程中，同學(xué)們都把木柴架空，這是因?yàn)樵龃罂扇嘉锱c氧氣的接觸面積，使燃燒更充分。(3)在“灶”上懸掛野炊鍋時(shí)，小明生火后小心調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的高度。這樣做的原因可能是C(填序號(hào))。A使用焰心加熱B使用內(nèi)焰加熱C使用外焰加熱(4)烹煮牛肉西紅柿湯時(shí)，為了解湯的咸味是否適宜，小春同學(xué)取鍋中少量湯品嘗。取少量湯進(jìn)行品嘗就可知道整鍋湯咸味如何，是因?yàn)槿芤壕哂芯恍?填一條性質(zhì))。25下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，a與c的溶解度曲線相交于P點(diǎn)。據(jù)圖

11、回答：(1)t2時(shí)30g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，形成的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是33.3%。(2)t2時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列是c、b、a(填寫(xiě)物質(zhì)序號(hào))。(3)在t2時(shí)，將等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)降溫至t1時(shí)，析出晶體最多的是a。26現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、G七種物質(zhì)，B是氣體單質(zhì)，C、F是常見(jiàn)的金屬，其中F為紅色，D為淺綠色溶液，G為藍(lán)色溶液，它們之間存在如圖所示關(guān)系：(1)試推測(cè)下列物質(zhì)的化學(xué)式：BH2；DFeSO4(或其他含亞鐵離子的可溶性鹽)。(2)寫(xiě)出其中A轉(zhuǎn)化成C的化學(xué)方程式：Fe3O44CO 3Fe4CO2。(3)寫(xiě)出CG反應(yīng)的

12、化學(xué)方程式：FeCuSO4=FeSO4Cu(合理即可)。27歸納是學(xué)習(xí)的重要方法，小芳在復(fù)習(xí)鹽酸的性質(zhì)時(shí)，歸納出鹽酸的五條化學(xué)性質(zhì)(如圖1所示，連線表示相互反應(yīng))；小明為表示反應(yīng)實(shí)質(zhì)繪制圖2、圖3。請(qǐng)根據(jù)下列圖示和要求回答問(wèn)題：(1)圖1中為了驗(yàn)證性質(zhì)，小紅將紫色石蕊溶液滴加到鹽酸溶液中，溶液變紅色；圖1中A所表示的物質(zhì)類別是堿。(2)圖2描述了氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)，圖2中A、B、C處應(yīng)填入的化學(xué)式或離子符號(hào)依次為OH、H、H2O。(3)圖3是鎂和鹽酸反應(yīng)過(guò)程的微觀示意圖，從微觀角度看，該反應(yīng)相互作用的有效微粒是Mg、H(寫(xiě)微粒符號(hào)，下同)，產(chǎn)生的新微粒是H2、Mg2。三、實(shí)驗(yàn)探究

13、題(每個(gè)化學(xué)方程式2分，其他每空1分，共12分)28如圖是“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實(shí)驗(yàn)操作示意圖：(1)圖中各項(xiàng)操作中有錯(cuò)誤的是B、D(填序號(hào))。(2)操作B中還需用到的儀器是膠頭滴管。(3)操作C過(guò)濾倒入液體時(shí)液面要低于濾紙邊緣主要是為了防止C(填序號(hào))。A過(guò)濾速度慢 B濾紙破損 C雜質(zhì)未經(jīng)過(guò)濾就進(jìn)入濾液(4)在操作D中，當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí)應(yīng)停止加熱。29在一次實(shí)驗(yàn)中，老師將一定量的稀鹽酸加入到盛有氫氧化鈉溶液的小燒杯中，未看到明顯現(xiàn)象。請(qǐng)你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫(xiě)空格?！咎岢鰡?wèn)題】反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是什么？【假設(shè)猜想】經(jīng)分析，大家一致認(rèn)為，反應(yīng)后的溶液中一定含有的一種溶質(zhì)是X。甲組同學(xué)

14、的猜想如下：猜想一：只有X;猜想二：有X和HCl;猜想三：有X和NaOH;猜想四：有X、HCl和NaOH。X的化學(xué)式是NaCl；乙組同學(xué)認(rèn)為猜想四是不合理的?！緦?shí)驗(yàn)探究】(1)小紅取少量燒杯中的溶液于試管中，滴加幾滴CuSO4溶液，無(wú)明顯變化，說(shuō)明猜想三不成立。(2)小君取少量燒杯中的溶液于試管中，滴加幾滴酚酞溶液，無(wú)明顯變化，認(rèn)為猜想一成立。甲組同學(xué)認(rèn)為小君同學(xué)的判斷不科學(xué)，理由是酚酞溶液遇酸性和中性溶液均不變色(合理即可)。(3)小蘭取少量燒杯中的溶液于試管中，滴加幾滴碳酸鈉溶液，觀察到有氣泡產(chǎn)生，由此斷定猜想二成立。該實(shí)驗(yàn)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Na2CO32HCl=2NaClH2OCO2

15、?！緦?shí)驗(yàn)拓展】請(qǐng)你用與(1)(3)不同類別的試劑，設(shè)計(jì)另一種方案驗(yàn)證猜想二成立。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量燒杯中的溶液于試管中，加入鎂條(或Zn、Fe等)有氣泡產(chǎn)生(合理即可)猜想二成立四、計(jì)算題(30題4分，31題8分，共12分)30下表是幾種可燃物在常壓時(shí)的沸點(diǎn)。(1)分析上表中可燃物分子結(jié)構(gòu)上的規(guī)律，推測(cè)X的化學(xué)式為C2H6。(2)在C5H12中，C與H元素質(zhì)量比為51；(3)144g C5H12 中含碳元素多少g？(要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)31.某化學(xué)興趣小組同學(xué)對(duì)某銅鋅合金樣品進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。稱取樣品10.0克放入燒杯中，再用100.0克稀硫酸溶液逐滴滴入，實(shí)驗(yàn)情況如圖所示。求：(1)銅鋅合金中，Zn的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？(2)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？(結(jié)果精確到0.1%)