五年級(jí)語文 記敘文課件1

記敘文,讓我們來一起學(xué)習(xí)吧,記敘文就是以敘述表達(dá)的方式為主的一種文體，它的主要內(nèi)容是以寫人物的經(jīng)歷和事物的發(fā)展變化。,什么是記敘文？,記敘文,用一句話概括這篇文章主要在講什么內(nèi)容？,時(shí)間 地點(diǎn) 人物 事情起因 事情經(jīng)過 事情結(jié)果,記敘文,記敘文六要素：,我們寫作中的問題,1.段落層次不清晰。（不會(huì)分段） 2.不會(huì)恰當(dāng)運(yùn)用詞語,小游戲,誰+干什么+怎么樣。（我們一起說）,我,你,他,她,畫畫,包餃子,折紙,我們,參加晚會(huì),掃地,很認(rèn)真,很好看,很愉快,任勞任怨,三天打漁兩天曬網(wǎng),我 掃地 任勞任怨。 你 畫畫 三天打漁兩天曬網(wǎng)。 他 包餃子 很認(rèn)真。 她 折紙 很好看。 我們 參加晚會(huì) 很愉快。,誰 + 干什么 + 怎么樣。,記敘文,小練習(xí),例如：她笑得很甜 他不動(dòng)聲色的嘲笑著小明的錯(cuò)誤。,在“笑”前面或后面加上修飾的詞語,包餃子 媽媽很喜歡給我包餃子吃，媽媽在家包餃子時(shí)我總是在一邊搗do亂。星期天的早晨我又給媽媽搗亂了，媽媽說：“你干脆學(xué)學(xué)包餃子吧?！蔽液芨吲d，因?yàn)槲铱梢酝婷媪?。先要壓皮，我學(xué)著媽媽的樣子，先把一塊面團(tuán)揉ru揉，然后搓cu成長條狀，接著又把這根大面條切成很小的小面塊，揉成小圓球，用搟gn面杖壓皮。第一張皮壓出后，我和媽媽都樂了，因?yàn)樗褚粋€(gè)巨大的草履l蟲。壓第二張皮的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)皮全粘到搟面杖上了，扒下來是漏眼的。好不容易補(bǔ)上了，但是已經(jīng)疙g疙瘩d瘩的不平了。終于我壓出了第三個(gè)像樣一點(diǎn)的皮。后來我壓了好幾個(gè)皮，越壓越好，媽媽夸我聰明。,記敘文,終于我開始包餃子了，我告訴媽媽我想吃大餡餃子，就挖了好多餡放在皮上包，結(jié)果怎么也包不過來，我只好拿下了一點(diǎn)餡，但是皮已經(jīng)很油了，怎么也捏不上了。我就在皮上放了點(diǎn)干面粉，還是包不上。媽媽讓我換一張皮，不要放太多餡和干面粉，餡要放在皮的中間，包的時(shí)候要捏緊。我試著按媽媽說的做，終于剩下的幾個(gè)皮都包成了餃子?？纯次业娘溩拥氖裁礃拥亩加?，胖的瘦的，像樹墩dn的，像草帽的。但是媽媽說：“第一次包餃子能包成這樣就是很大的成就了。”那天的餃子真好吃，我也吃到了我自己包的餃子了。,記敘文,學(xué)會(huì)列提綱,記敘文,記敘文,題目：第一次_； 要求：1、先列作文提綱； 2、字跡清晰，語句通順； 3、四年級(jí)不得少于400字。,