八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 27《記承天寺夜游》課件 新人教版1

記承天寺夜游,宋代文學(xué)家，字子瞻，號(hào)東坡居士。眉州眉山（今屬四川）人。嘉佑元年（1056），蘇軾首次出川赴京應(yīng)舉，次年與弟轍中同榜進(jìn)士，深受主考?xì)W陽(yáng)修賞識(shí)。嘉佑六年應(yīng)中制科入第三等，授大理評(píng)事、簽書(shū)鳳翔府判官。后其父蘇洵于汴京病故，他扶喪歸里。熙寧二年（1069）初還朝任職。因與王安石的變法主張有許多不同，請(qǐng)求外調(diào)，自熙寧四年至元豐初期他先后被派往杭州、密州、徐州、湖州等地任地方官。革新除弊，因法便民，頗有政績(jī)。元豐二年（1079）他因所謂以詩(shī)文誹謗朝廷的罪行下獄。僥幸被釋后，謫貶黃州。元佑元年（1086），舊黨執(zhí)政。蘇軾被調(diào)回京都任中書(shū)舍人、翰林學(xué)士、知制誥等職。但在罷廢免役法問(wèn)題上與舊黨發(fā)生分歧。元佑四年，出知杭州。六年召回，賈易等人尋隙誣告，蘇軾請(qǐng)求外任，先后被派知潁州、揚(yáng)州、定州。這期間，他仍然在力所能及的范圍內(nèi)不斷進(jìn)行某些興革。紹圣元年哲宗親政，新黨得勢(shì)，貶斥元佑舊臣，蘇軾被一貶再貶，由英州（今廣東英德）、惠州，一直遠(yuǎn)放到儋州（今海南儋縣）。直到元符三年（1100）宋徽宗即位，他才遇赦北歸。建中靖國(guó)元年（1101）七月死于常州。,作者簡(jiǎn)介,自由誦讀,先對(duì)照注釋默讀，然后大聲朗讀，要求讀準(zhǔn)字音，讀準(zhǔn)節(jié)奏，讀出感情。,記承天寺夜游,元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色 入戶，欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺 尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。 庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影 也。 何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人 者耳。,蘇軾,隨筆式小品文,請(qǐng)注意這些詞語(yǔ)的含義或用法：,念無(wú)與為樂(lè)者 遂至承天寺 相與步于中庭 懷民亦未寢 蓋竹柏影也 但少閑人如吾兩人者耳,考慮，想到,只是,共同，一起,睡覺(jué),于是,原來(lái),自由誦讀,先對(duì)照注釋默讀，然后大聲朗讀，要求 讀準(zhǔn)字音，讀準(zhǔn)節(jié)奏，讀出感情。,念無(wú)與為樂(lè)者 遂至/承天寺 庭下如積水空明 水中藻、荇交橫 蓋竹柏影也 但少閑人如吾兩人者耳,討論,找出本文寫(xiě)景的句子，說(shuō)說(shuō)寫(xiě)出了景物的什么特點(diǎn)？ “何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳?！?抒發(fā)了作者怎樣的感情？,“庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也”。,作者以高度凝練的筆墨，點(diǎn)染出一個(gè)空明澄澈、疏影搖曳、似真似幻的美妙境界。,寥寥數(shù)語(yǔ)，意味雋永：貶謫的悲涼，人生的感慨，賞月的欣喜，漫步的悠閑種種難言的感情盡在其中,比較,這兩篇短文都寫(xiě)自然景物，但表達(dá)的思想感情有所不同，試加以說(shuō)明。,答謝中書(shū)書(shū)表達(dá)了作者沉醉山水的愉悅之情和與古今知音共賞美景的得意之感。這篇文章中有直抒胸臆的句子，文章開(kāi)頭寫(xiě)道“山川之美，古來(lái)共談”，這個(gè)“美”字，是山川風(fēng)物的客觀形態(tài)，也是作者對(duì)山川風(fēng)物的審美感受愉悅，“實(shí)欲界之仙都”，將在山水之中飄飄欲仙的自得之態(tài)表露無(wú)疑?！白钥禈?lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者”，自從謝靈運(yùn)以來(lái)，沒(méi)有人能夠欣賞它的妙處，而作者卻能夠從中發(fā)現(xiàn)無(wú)盡的樂(lè)趣，帶有自豪之感，期與謝公比肩之意溢于言表。,記承天寺夜游表達(dá)的感情是微妙而復(fù)雜的，貶謫的悲涼，人生的感慨，賞月的欣喜，漫步的悠閑都包含其中。作者“解衣欲睡”的時(shí)候，“月色入戶”，于是“欣然起行”，月光難得，不免讓人欣喜?？墒菦](méi)有人和自己共同賞月，只好去找同樣被貶的張懷民，這里面有多少貶謫的悲涼與人生的感慨呀!兩人漫步中庭，又是悠閑的。自比“閑人”，則所有意味盡含其中。,拓展一下吧,初，張?jiān)佋诔啥?，聞?zhǔn)入相，謂其僚屬曰：“寇公奇材，惜學(xué)術(shù)不足爾。”及準(zhǔn)出陜，詠適自成都罷還，準(zhǔn)嚴(yán)供帳，大為具待。詠將去，準(zhǔn)送之郊，問(wèn)曰：“何以教準(zhǔn)？”詠徐曰：“霍光傳不可不讀也。”準(zhǔn)莫諭其意，歸，取其傳讀之，至“不學(xué)無(wú)術(shù)”，笑曰：“此張公謂我矣?！?（選自宋史寇準(zhǔn)傳） 注釋 準(zhǔn)：寇準(zhǔn)，北宋政治家，景德元年任宰相。 嚴(yán)：敬重。 具待：具，備辦；待，接待。 霍光傳：載漢書(shū)，傳末有“然光不學(xué)無(wú)術(shù)，暗于大理”之語(yǔ)。 15解釋下列句子中紅色詞語(yǔ)的含義。（3分） （1）聞準(zhǔn)入相 （2）詠適自成都罷還 （3）準(zhǔn)莫諭其意 16請(qǐng)將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（2分） 此張公謂我矣。 譯文： 17從文中可以看出寇準(zhǔn)具有哪些品質(zhì)？(2分),聽(tīng)說(shuō)、聽(tīng)到,恰好,明白,這是張公（在）說(shuō)我呀。,寇準(zhǔn)具有寬容大度、謙虛謹(jǐn)慎、不恥下問(wèn)、有自知之明,王國(guó)維： 一切景語(yǔ)，皆情語(yǔ)也。,李白： “床前明月光，疑是地上霜”,張九齡： “海上升明月，天涯共此時(shí)?！?李白： “我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”,天下熙熙， 皆為利來(lái)； 天下攘攘， 皆為利往。,胸中廓然無(wú)一物,江山風(fēng)月本無(wú)常主，閑者便是主人,美，是到處都有的,1、搜集有關(guān)“月”的詩(shī)句； 2、請(qǐng)同學(xué)們也來(lái)寫(xiě)一段景色描寫(xiě)，不要直接出現(xiàn)寫(xiě)自己的心情的詞語(yǔ)，但要能夠讓讀者通過(guò)閱讀你的描寫(xiě)看出你的心情，或是愉快的，或是郁悶的，等等，要體現(xiàn)“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”。,布置作業(yè)：,再見(jiàn),張懷民：1083年被貶黃州，初寓居 承天寺，張懷民雖屈居主簿之類的 小官，但心胸坦然，決不掛懷貶謫 之事，公務(wù)之余，以山水怡情悅性 ，處逆境而無(wú)悲戚之容，是位品格 清高超逸的人。,蘇軾生活的時(shí)代大興“新法”，改革之風(fēng)大盛。由 于他反對(duì)王安石“新法” 而被調(diào)離出京。神宗元 豐二年（1079年），因 御史李定、何正臣等說(shuō) 他寫(xiě)詩(shī)諷刺了“新法”而 被捕入獄。這就是當(dāng)年 有名的“烏臺(tái)詩(shī)案”（烏臺(tái)，指當(dāng)時(shí)的御史府）。出獄后貶為黃州團(tuán)練副使。,蘇軾以犯人身份貶黃州，無(wú)薪俸， 故租50畝荒地經(jīng)營(yíng)，有詩(shī)曰： “不令寸土閑，饑寒未知免。” “去年?yáng)|坡拾瓦礫，自種黃桑 三百尺。今年刈草蓋雪堂，日炙 風(fēng)吹面如墨。”又有“自笑平生為 口忙”之句。,