高中生物 5_3 ATP的主要來源-細胞呼吸課件 新人教版必修11

上傳人:san****019 文檔編號:16360362 上傳時間:2020-09-28 格式:PPT 頁數(shù):64 大小:3.42MB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
高中生物 5_3 ATP的主要來源-細胞呼吸課件 新人教版必修11_第1頁
第1頁 / 共64頁
高中生物 5_3 ATP的主要來源-細胞呼吸課件 新人教版必修11_第2頁
第2頁 / 共64頁
高中生物 5_3 ATP的主要來源-細胞呼吸課件 新人教版必修11_第3頁
第3頁 / 共64頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

14.9 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《高中生物 5_3 ATP的主要來源-細胞呼吸課件 新人教版必修11》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中生物 5_3 ATP的主要來源-細胞呼吸課件 新人教版必修11(64頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、ATP的主要來源 細胞呼吸,動物、人、 真菌、多數(shù)細菌等,綠色植物,能 量,呼 吸 作 用,呼 吸 作 用,光 合 作 用,ADP +Pi+,ATP,,酶,糖類、脂肪等有機物氧化分解,,,有機物的燃燒: 高溫有氧條件下,有機物中的能量迅速釋放出來,產(chǎn)生劇烈的發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象。 細胞內(nèi)有機物的分解則是在溫和的條件下,在酶的催化下緩慢釋放能量的過程,細胞呼吸的概念,細胞呼吸是指有機物在細胞內(nèi)經(jīng)過一系列氧化分解,生成二氧化碳或其他產(chǎn)物,釋放能量并且生成ATP的過程,探究酵母菌細胞呼吸的方式,酵母菌:單細胞真菌,真核生物,有細胞壁和液泡。 代謝類型:兼性厭氧型 營養(yǎng)條件好時可進行出芽生殖(無性生

2、殖) 營養(yǎng)條件不好時可通過減數(shù)分裂進行有性生殖,討論,、酒的主要成分是酒精。它是酵母菌 在什么條件下產(chǎn)生的呢?,、我們吃的面包和饅頭為什么比較 松軟?這與酵母菌有什么關(guān)系?酵母 菌發(fā)揮這種作用需要什么條件呢?,若用30度的溫水將買來的干酵母粉化開,用 它發(fā)一塊面團,幾小時后,面團會逐漸膨 大,用手掰開,會發(fā)現(xiàn)面團里面像蜂窩一 樣,有許多空隙,科學探究步驟,提出問題,提出問題,酵母菌在有氧條件下還是無氧條件下產(chǎn)生 CO2?如果都能產(chǎn)生,兩種條件下產(chǎn)生的CO2是否一樣多? 酵母菌在有氧條件還是無氧條件下產(chǎn)生酒精? 如果都能產(chǎn)生,兩種條件下產(chǎn)生的酒精是否一樣多?,作出假設(shè),酵母菌在無(有)氧條件產(chǎn)生

3、酒精。 酵母菌在無(有)氧條件下產(chǎn)生CO2。 酵母菌在無(有)氧條件下產(chǎn)生的酒精較多。 酵母菌在有(無)氧條件下產(chǎn)生的CO2較多。,設(shè)計實驗,該實驗的自變量是?因變量是?無關(guān)變量呢? 如何檢測是否有CO2和酒精生成? 怎樣創(chuàng)造有氧和無氧條件?,,,設(shè)計實驗,自變量,其他變量,氧氣 的有無,CO2 和酒精 的生成,反應(yīng)物的量、反應(yīng)時間、pH、溫度、酵母菌的活性,設(shè)計實驗,如何保證酵母菌在整個實驗過程中正常生活?,條件適宜(2535 ,pH3.0-7.5) 給予充足的養(yǎng)料,(葡萄糖溶液),設(shè)計實驗,CO2的檢測:,澄清的石灰水,溴麝香草酚藍溶液(BTB),,,,酒精的檢測,重鉻酸鉀溶液,橙色,,灰

4、綠色,,設(shè)計實驗,酸性條件下,有何應(yīng)用?,設(shè)計實驗,如何創(chuàng)設(shè)有氧和無氧條件?,,,吸收空氣中的CO2,排除它對實驗的干擾,驗證酵母菌有氧呼吸是否產(chǎn)生CO2,,,有同學認為,在有氧呼吸實驗裝置中的氫氧化鈉溶液不能完全吸收二氧化碳,以致可能對實驗結(jié)果有干擾,你同意嗎?你如何避免這種可能性的發(fā)生,以保證實驗更嚴謹?,如何利用現(xiàn)有材料創(chuàng)設(shè)無氧條件?,,先封口放置一會,,三、實驗步驟,1、配制酵母菌培養(yǎng)液(等量原則)置于A、B錐形瓶 2、組裝有氧呼吸和無氧呼吸裝置圖,放置在25-35 、環(huán)境下培養(yǎng)8-9小時。 3、檢測CO2的產(chǎn)生 4、檢測酒精的產(chǎn)生 (1)取2支試管編號 (2)各取A、B錐形瓶酵母菌培

5、養(yǎng)液的濾液2毫升注入試管 (3)分別滴加0.5毫升重酪酸鉀--濃硫酸溶液,輕輕震蕩、混勻.,四、實驗結(jié)果預(yù)測,1、酵母菌在有氧和無氧情況下均產(chǎn)生了CO2,能使澄清石灰 水變渾濁。 2、酵母菌在有氧情況下,沒有酒精生成,不能使重鉻酸鉀溶 液發(fā)生顯色反應(yīng);在無氧情況下,生成了酒精,使重鉻酸鉀溶 液發(fā)生灰綠色顯色反應(yīng)。 3、酵母菌的有氧呼吸比無氧呼吸釋放的CO2要多,,,五、觀測、記錄,變混濁快,無變化,變混濁慢,出現(xiàn)灰綠色,1 . CO2的放出情況: A、B兩組都有CO2的產(chǎn)生,但A組產(chǎn)生的 CO2更多,2 . 酒精產(chǎn)生的情況: A組沒有酒精的產(chǎn)生,B組產(chǎn)生了酒精,1、使用1瓶處理的目的是什

6、么? 2、為什么將葡糖糖溶液先煮沸、再冷卻后加入錐形瓶? 煮沸可將葡糖糖溶液中的細菌殺死,排除其他細菌 影響;煮沸可排除溶液中的氧。 冷卻,避免將酵母 菌殺死 3、B瓶封口放置一段時間后,再連通錐形瓶3試分析原因 保證瓶內(nèi)原有氧氣被消耗,5、怎樣鑒定有無酒精產(chǎn)生?,這一原理可以用來檢測汽車司機是否喝了酒,橙色的重鉻酸鉀(K2Cr2O7)溶液, 在酸性條件下與酒精發(fā)生化學反應(yīng),變成灰綠色,具體做法:讓司機呼出的氣體直接接觸到用硫酸 處理過的重鉻酸鉀,如果呼出的氣體中含有酒精, 重鉻酸鉀會變成灰綠色的硫酸鉻,6、有人認為:實驗裝置中酒精和二氧化碳的產(chǎn)生是葡萄糖水溶液的純化學反應(yīng),與酵母菌無關(guān),你如

7、何駁斥這種錯誤觀點?,葡萄糖 水溶液,葡萄糖 水溶液,細胞呼吸,有氧呼吸,無氧呼吸,包括,細胞呼吸的方式,,酵母菌在有氧和無氧條件下均能進行細胞呼吸。在有氧條件下,通過細胞呼吸產(chǎn)生大量的CO2,在無氧條件下通過細胞呼吸產(chǎn)生酒精和少量的CO2。,有氧呼吸的過程,第一階段: C6H12O6,第二階段: 2 C3H4O3 + 6H2O,第三階段: 24H + 6O2,,總反應(yīng)式:,2CH3COCOOH + 4H + 能量,6CO2 + 20H + 能量,12H2O + 能量,(大量),,丙酮酸徹底分解,H的氧化,(丙酮酸C3H4O3),葡萄糖的初步分解,有氧呼吸的過程圖解,有氧呼吸,有 氧

8、呼 吸,有氧呼吸的場所:,C6H12O6,6CO2,12H2O,線粒體,細胞質(zhì)基質(zhì),,,,有氧呼吸怎樣進行,1C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量,,,,,,,,,,,2870kJ,1161kJ,1709kJ,酶,有氧呼吸,有氧呼吸三個階段的比較,細胞質(zhì)基質(zhì),主要是葡萄糖,丙酮酸H,少量,丙酮酸H2O,CO2、H,少量,H、O2,H2O,大量,對比,1、哪個階段產(chǎn)生CO2?,2、哪個階段有氧氣參與反應(yīng)?,3、哪個階段產(chǎn)生ATP最多?,4、ATP產(chǎn)生的場所?,有氧呼吸過程中,,5、分解1摩爾的葡萄糖需多少摩爾O2和產(chǎn)生多少摩爾CO2?,,細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體(主要),都是6摩

9、爾,第二階段,第三階段,第三階段,有氧呼吸的概念,細胞在氧氣的參與下,通過多種酶的催化作用,把葡萄糖等有機物徹底氧化分解,產(chǎn)生二氧化碳和水,釋放能量,生成許多ATP的過程。,計算: 1mol葡萄糖通過有氧呼吸可釋放2870kj的能量,其中有1161kj的能量被轉(zhuǎn)移貯存到ATP中。那么,1mol葡萄糖通過有氧呼吸可形成____mol的ATP, 其能量轉(zhuǎn)換效率是______。,38,40.5%,,無氧呼吸的過程,葡 萄 糖,丙 酮 酸,H,,酒精 + CO2,乳酸,酶,1、酒精發(fā)酵: C6H12O6,2、乳酸發(fā)酵: C6H12O6,無 氧 呼 吸,2CH3CH2OH(酒精)+2CO2+能量,2C

10、3H6O3(乳酸)+ 能量,酵母菌和大多數(shù)的植物的無氧呼吸屬于此種類型,乳酸菌和動物細胞及馬鈴薯塊莖、甜菜塊根、玉米胚細胞在缺氧時的無氧呼吸屬于此種類型,問題思考:無氧呼吸有何意義和危害?,實例,a.高等植物在水淹的情況下,可以進行短時間的無氧呼吸,將葡萄糖分解為乙醇和二氧化碳,釋放出能量以適應(yīng)缺氧環(huán)境條件,b.高等動物和人體在劇烈運動時,需要在相對較短的時間內(nèi)消耗大量的能量,肌肉細胞則以無氧呼吸的方式供給能量,滿足人體的需要,c.酵母菌在缺氧的條件下,可以將有機物分解成酒精和二氧化碳,無氧呼吸的概念,細胞在缺氧的條件下,通過多種酶的催化作用,把葡萄糖等有機物進行不徹底的氧化分解,產(chǎn)生酒精或乳

11、酸等中間產(chǎn)物,釋放少量能量,生成ATP的過程。,無氧呼吸的特點,氧氣的存在抑制了無氧呼吸的進行,有氧呼吸與無氧呼吸的比較,,共同點,,實質(zhì):,過程:,葡萄糖,,丙酮酸,CO2 + H2O + 能量(大量),,C2H5OH+CO2 + 能量(少量),C3H6O3 + 能量(少量),氧化分解有機物,釋放能量,都有丙酮酸(中間產(chǎn)物)的生成,無氧呼吸沒有H2O產(chǎn)生,乳酸發(fā)酵沒有CO2產(chǎn)生,有氧呼吸和無氧呼吸的區(qū)別,主要在線粒體內(nèi),細胞質(zhì)基質(zhì),必需有氧的參與,氧能抑制無氧呼吸,將有機物徹底分解成CO2和H2O,有機物分解不徹底,形成中間產(chǎn)物(酒精或乳酸),,同樣是分解葡萄糖,為何無氧呼吸只能釋放少量能量

12、?,,一種生物能否進行有氧呼吸與什么相關(guān)? 不在于是否有線粒體而在于這種生物體內(nèi)是 否含有與有氧呼吸相關(guān)的酶 例如:原核生物沒有線粒體,但仍然有可能 進行有氧呼吸(硝化細菌) 場所:細胞質(zhì)基質(zhì) 個別動物沒有線粒體,如寄生在動物腸道內(nèi) 的蛔蟲,只能進行無氧呼吸,呼吸作用計算問題,C6H12O6 + 6H2O + 6O2 6CO2 +12H2O + 能量 C6H12O6 2 C2H5OH(酒精)+ 2 CO2 + 能量 1、無O2吸收,無CO2釋放,進行產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸 2、無O2吸收,有CO2釋放,進行產(chǎn)生酒精的無氧呼吸 3、有O2吸收= CO2釋放,進行有氧呼吸 4、 CO2釋放量

13、O2吸收量,進行有氧和無氧呼吸 當有氧呼吸速率與無氧呼吸速率相等時, CO2和 O2的比 例關(guān)系, CO2/ O2=4/3,2C3H6O3(乳酸)+ 能量,C6H12O6,影響細胞呼吸的主要因素,內(nèi)部因素 (1)不同種類植物的呼吸速率不同 旱生植物生長慢,呼吸速率低于水生植物; 陰生植物生長慢,呼吸速率低于陽生植物 (2)同一種植物不同發(fā)育時期呼吸速率不同 生長旺盛時期,呼吸速率快。,外界因素 (1)溫度 (2)氧氣 (3)水 (4)二氧化碳濃度,(1)溫度:,,,溫度能影響呼吸作用,主要是影響呼吸酶的活性。 一般而言,在一定的溫度范圍內(nèi),呼吸強度隨著溫度的升高而增強。,,,,,

14、,,,,,,5 10 15 20 25 30 O2%,CO2釋放量,有氧呼吸,,(2)氧氣濃度,細胞呼吸類型的判斷(以酵母為例),1、若只產(chǎn)生CO2,不消耗O2,則只進行無氧呼吸(如A點)。,2、若產(chǎn)生的CO2的摩爾數(shù)比吸收O2的摩爾數(shù)多,則兩種呼吸同時并存(圖中AC段)。,3、若產(chǎn)生CO2的摩爾數(shù)與吸收O2的摩爾數(shù)相等,則只進行有氧呼吸(圖中C點以后)。,4、B點表示無氧呼吸與有氧呼吸CO2釋放量相等,此時CO2的總釋放量最低。D點表示O2濃度超過一定值(10%)以上時。無氧呼吸消失,說明有O2存在時,無氧呼吸受到抑制。,O2%,,,CO2釋放量,A,B,C,D,,,,,,5 10 1

15、5 20 25,(3) 水分:在一定范圍內(nèi),細胞呼吸強度隨含水量的增加而加強,減少而減弱,種子貯藏前,經(jīng)晾曬降低含水量,從而降低細胞呼吸,減少有機物消耗,種子儲藏:,晾曬、低溫、低氧,儲藏水果、蔬菜:,適宜濕度、零上低溫、低氧,(4)CO2:增加CO2的濃度對呼吸作用有明顯的抑制效應(yīng)。,細胞呼吸原理的應(yīng)用,1 . 在釀酒業(yè)上的應(yīng)用:先通氣,讓酵母菌進行有 氧呼吸,使其數(shù)量增加;然后隔絕空氣,使其 發(fā)酵,產(chǎn)生酒精。,2 . 在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上:中耕松土,促進根系的有氧呼 吸,有利于根系的生長及對礦質(zhì)離子的吸收,3 . 在醫(yī)學上:利用氧氣抑制破傷風等厭氧型細菌 的繁殖,4 . 在物質(zhì)的儲存時

16、:控制氧氣的濃度,抑制其呼 吸作用,減少有機物的消耗。,糧食儲藏和果蔬保鮮,細胞呼吸要消耗有機物,使有機物積累減少 因此,對糧食儲藏和果蔬保鮮來說,又要設(shè)法降 低細胞的呼吸強度,盡可能減少有機物的消耗等 糧食儲藏:低溫,低氧,干燥 果蔬保鮮:低溫,低氧,低濕,我們購買罐頭食品時發(fā)現(xiàn)有這樣的說明:若真空安全鈕鼓起請勿購買。請問這是什么原因?,這說明罐頭食品在生產(chǎn)時滅菌不徹底,微生物在無氧條件下發(fā)生無氧呼吸產(chǎn)生了CO2 使真空安全鈕鼓起說明食物可能變質(zhì),1、讓一只白鼠吸入有放射性的18O2,該白鼠體內(nèi)最先出現(xiàn)的含有18O的化合物是 A.二氧化碳 B.水 C.丙酮酸 D.乳酸,2用

17、含O18的葡萄糖跟蹤有氧呼吸過程中的氧原子的轉(zhuǎn)移途徑是( )。 A葡萄糖丙酮酸水 B葡萄糖丙酮酸氧 C葡萄糖氧水 D葡萄糖丙酮酸二氧化碳,3下列有關(guān)有氧呼吸的敘述中,正確的是() A此過程的第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸,產(chǎn)生少量H和ATP B此過程的第二階段是丙酮酸分解成水和二氧化碳,產(chǎn)生少量的ATP C此過程的第三階段是葡萄糖氧化成水和二氧化碳,產(chǎn)生大量的ATP D此過程必須有氧分子參與,始終在線粒體中進行,2研磨酵母菌后離心處理,得到上清液(含細胞質(zhì)基質(zhì))和沉淀(含細胞器)。將等量的上清液,沉淀和未經(jīng)處理的勻漿,依次置入甲、乙、丙3支試管中,分別進行3項獨立的實驗,

18、請分析實驗的結(jié)果。 (1)向3支試管分別滴加等量的葡萄糖后,丙管內(nèi)的最終產(chǎn)物是__________,甲管是__________,乙管是__________。 (2)向3支試管分別滴加等量的丙酮酸后,乙管內(nèi)的最終產(chǎn)物是_______,甲管是__________,丙管是__________。,二氧化碳和水,酒精和CO2,葡萄糖,二氧化碳和水,酒精和CO2,二氧化碳和水,,A,B,探究一:酵母菌細胞呼吸的類型,要通過實驗探究酵母菌的細胞呼吸類型,還要同時設(shè)計另一個實驗,簡要說出思路?,結(jié)果預(yù)測和結(jié)論:,1、A中有CO2產(chǎn)生,可以說明,2、B中有CO2產(chǎn)生,可以說明,3、AB中有CO2產(chǎn)生,則,植物細

19、胞,,,該細胞正在進行無氧呼吸,該細胞正在進行有氧呼吸,,有氧呼吸和無氧呼吸在同時進行,O2濃度對細胞呼吸的影響,只有無氧呼吸,有氧呼吸和無氧呼吸同時進行,只有有氧呼吸,不同氧氣濃度下無氧呼吸的強度,11,DE=3CD,在一定范圍內(nèi),隨著氧分壓增大CO2的釋放量減少,(1)AB段表 示原因是; 。,如圖:表示蘋果儲藏過程中,隨著氧分壓的變化,CO2釋放量的曲線。請回答:,(3)蘋果在儲藏過程中,最好選擇圖中___點所對應(yīng)的 氧分壓,原因是_______________________________________。,(2)BC段表示__________________________ 原因

20、是______________________________,氧分壓增大,無氧呼吸受到抑制,而有氧呼吸又很弱,隨著氧分壓增大,CO2的釋放量增大,氧分壓增大,無氧呼吸逐漸減弱,有氧呼吸加強,B,在B點總呼吸強度最弱,有機物的消耗最少,(4)無氧呼吸時間過長,植物也會死亡 ,原因是_______________________________________。,無氧呼吸產(chǎn)生酒精會使細胞的蛋白質(zhì)變性;無氧呼吸產(chǎn)生能量少,1右圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時,CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述正確的是( )。 A.氧濃度為a時,最適于貯藏該植物器官 B氧濃度為b時,無氧

21、呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍 C氧濃度為c時,無氧呼吸最弱 D氧濃度為d時,有氧呼吸強度與無氧呼吸強度相等,,,,,B,2. 現(xiàn)有甲酵母菌進行有氧呼吸,乙酵母菌進行發(fā) 酵,若它們消耗等量的葡萄糖,則它們放出CO2 和吸收的O2之比是 ( ) A.3:1 B.1:2 C.4:3 D.2:3,C,3. 下列5支試管中分別含有不同化學物質(zhì)和活性 酵母菌細胞制備物。在適宜溫度條件下,會產(chǎn) 生CO2的試管有 ( ) 葡萄糖+已破裂的細胞 葡萄糖+線粒體 丙酮酸+線粒體 葡萄糖+細胞質(zhì)基質(zhì)(隔 絕空氣) 丙酮酸+細胞質(zhì)基質(zhì)(隔絕空氣) A. B. C. D.,A,4.陸生植

22、物不能長期忍受無氧呼吸,這是因為 產(chǎn)生的酒精對細胞有毒害 產(chǎn)生的乳酸對 細胞有毒害 沒有專門的無氧呼吸結(jié)構(gòu) 產(chǎn)生的能量太少 ( ) A. B. C. D. ,D,5.關(guān)于無氧呼吸的敘述中,正確的是 ( ) A.不產(chǎn)生CO2 B.一定產(chǎn)生CO2 C.不形成ATP D.物質(zhì)氧化分解不徹底,D,6.一運動員正在進行長跑訓(xùn)練, 從他的大腿肌肉細胞中檢測到 3種化學物質(zhì) ,其濃度變化如 右圖所示,圖中 P、Q、R三曲 線依次代表 ( ),B,鍛煉時間(分),A. O2、CO2、乳酸 B.乳酸、CO2、O2 C. CO2、O2、乳酸 D.CO2、乳酸、O2,7經(jīng)測定,蠶豆種子在發(fā)芽的早期,二氧化碳的釋放量比氧氣的吸收量大34倍,這說明此時的蠶豆是( )。 A只進行有氧呼吸 B無氧呼吸比有氧呼吸占優(yōu)勢 C只進行無氧呼吸 D有氧呼吸比無氧呼吸占優(yōu)勢 8有氧呼吸與無氧呼吸的相同點是( )。 都在線粒體中進行 都需要酶 都需要氧都產(chǎn)生ATP 都經(jīng)過生成丙酮酸的反應(yīng) A B C D,9、下列生物的呼吸全過程都在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行的是: A 酵母菌 B 小麥 C 乳酸菌 D 玉米 10、玉米胚進行無氧呼吸時,產(chǎn)生的物質(zhì)是: A 乳酸 B 酒精 C 乳酸和CO2 D 酒精和CO2,

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!