高考?xì)v史總復(fù)習(xí) 專題15 近現(xiàn)代中外科技與文化 第37講 19世紀(jì)以來(lái)的文學(xué)藝術(shù)(加試)課件

第37講19世紀(jì)以來(lái)的文學(xué)藝術(shù)(加試),考點(diǎn)一19世紀(jì)以來(lái)的世界文學(xué) 知識(shí)梳理 一、19世紀(jì)初期的浪漫主義文學(xué) 1.(加試)浪漫主義文學(xué)產(chǎn)生的時(shí)代背景及影響(c) (1)背景：18世紀(jì)后半期，_正在深入開展。 歐洲各國(guó)民族、民主運(yùn)動(dòng)迅速發(fā)展，世界處于劇烈的變革和震蕩之中。 人們對(duì)啟蒙運(yùn)動(dòng)宣揚(yáng)的“_”深感失望。 (2)影響：浪漫主義文學(xué)緊密結(jié)合社會(huì)變革，一方面歌頌了民主與自由，熱情鼓勵(lì)人們?yōu)闋?zhēng)取自由、幸福和解放而斗爭(zhēng)，另一方面則以美好的理想和憧憬從側(cè)面徹底檢視和抨擊了當(dāng)時(shí)的社會(huì)。,工業(yè)革命,理性王國(guó),2.(加試)拜倫、雪萊、雨果、普希金及其代表作(b),英國(guó),巴黎圣母院,(3)特點(diǎn)：對(duì)_強(qiáng)烈不滿、強(qiáng)調(diào)抒發(fā)個(gè)人情感、積極追尋理想世界。,社會(huì)現(xiàn)狀,史論要點(diǎn)浪漫主義文學(xué)不再刻意突出人的理性，而是深入發(fā)掘人類的感情世界，塑造出鮮明的人物形象；它在文學(xué)創(chuàng)作的風(fēng)格上，以想象力豐富的構(gòu)思和跌宕起伏的戲劇情節(jié)為主要特點(diǎn)。 二、19世紀(jì)中期的批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué) 1.(加試)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)產(chǎn)生的時(shí)代背景及影響(c) (1)背景：19世紀(jì)中葉，資本主義制度得到鞏固，資本主義國(guó)家的社會(huì)矛盾也日益尖銳和復(fù)雜。道德觀念和文化價(jià)值觀念發(fā)生深刻變化，金錢成為衡量事物與人的價(jià)值的重要標(biāo)準(zhǔn)。浪漫主義對(duì)未來(lái)的設(shè)想和憧憬不再適應(yīng)當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。,(2)影響：批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)作品真實(shí)的再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，深刻揭露了當(dāng)時(shí)的社會(huì)矛盾與弊端，并對(duì)之進(jìn)行了深入剖析和強(qiáng)烈批判，鼓舞了人們斗爭(zhēng)的勇氣，堅(jiān)定了人們勝利的信心。 (3)特點(diǎn)：敢于直面現(xiàn)實(shí)，揭露批判社會(huì)黑暗和丑惡現(xiàn)象。 2.(加試)司湯達(dá)、巴爾扎克、列夫托爾斯泰及其代表作(b) (1)司湯達(dá)：法國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基者。長(zhǎng)篇小說(shuō)_，是第一部批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)。 (2)巴爾扎克：19世紀(jì)法國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義的文學(xué)大師。善于揭露金錢社會(huì)中的罪惡和丑陋，如歐也妮葛朗臺(tái)、高老頭、高利貸者等，將自己的作品合成了人間喜劇，被稱為“_”。,紅與黑,社會(huì)百科全書,三、19世紀(jì)末20世紀(jì)初的世界文學(xué) 1.(加試)19世紀(jì)末20世紀(jì)初的世界文學(xué)產(chǎn)生的時(shí)代背景(c) (1)第二次工業(yè)革命更加密切了世界各國(guó)間的聯(lián)系，各國(guó)各地區(qū)文化經(jīng)過激烈碰撞后逐漸打破隔離的堅(jiān)冰，取得共同發(fā)展。 (2)壟斷資本主義的形成、第一次世界大戰(zhàn)、俄國(guó)十月革命的勝利、第二次世界大戰(zhàn)以及_革命等，都深刻地影響著人們的生活方式和思維方式，改變著人們的精神生活。,第三次科技,(3)列夫托爾斯泰：俄國(guó)歷史上最偉大的作家之一，將俄國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)推向了頂峰。戰(zhàn)爭(zhēng)與和平安娜卡列尼娜和復(fù)活是其最重要的三部長(zhǎng)篇巨著；其作品被列寧稱為“_”。,俄國(guó)革命的鏡子,2.(加試)羅曼羅蘭、海明威、高爾基、魯迅、泰戈?duì)柤捌浯碜?b) (1)歐洲文學(xué)：法國(guó)作家羅曼羅蘭的_曾獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，被譽(yù)為20世紀(jì)第一部偉大的現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)作品，其本人也被稱為“兩個(gè)世紀(jì)的文化的一座橋梁”。 (2)美國(guó)文學(xué)：海明威開創(chuàng)美國(guó)文學(xué)史上的“黃金時(shí)代”。太陽(yáng)照樣升起、永別了，武器、喪鐘為誰(shuí)而鳴成為描寫兩次世界大戰(zhàn)的名篇。以_為代表，創(chuàng)作手法被稱為“冰山原則”。 (3)亞非拉文學(xué)：在保留_的基礎(chǔ)上，與歐美文學(xué)相融合，并逐漸獲得了世界的承認(rèn)。如印度作家泰戈?duì)柺怯《冉膶W(xué)史上偉大的詩(shī)人，代表作有詩(shī)集吉檀迦利和長(zhǎng)篇小說(shuō)戈拉；詩(shī)集吉檀迦利獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。,約翰克利斯朵夫,老人與海,民族特色,(4)無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)：高爾基被譽(yù)為“無(wú)產(chǎn)階級(jí)藝術(shù)最偉大的代表者”，代表有散文詩(shī)海燕、小說(shuō)母親和自傳三部曲童年、在人間和我的大學(xué)。 魯迅：狂人日記是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說(shuō)，阿Q正傳也是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上的不朽杰作。 3.(加試)19世紀(jì)末20世紀(jì)初的世界文學(xué)的影響(c) 世界各國(guó)各地區(qū)的文化交流更加密切和頻繁，拉近了世界的距離，體現(xiàn)了文化的共融性；另一方面，這一時(shí)期特有的無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)作品鼓舞了人們的斗爭(zhēng)勇氣。,要點(diǎn)突破 要點(diǎn)一(加試)浪漫主義文學(xué)產(chǎn)生的時(shí)代背景及影響 史料一當(dāng)法國(guó)革命使這個(gè)理性的社會(huì)和這個(gè)理性的國(guó)家成為現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，新制度就表明，不論它較之舊制度如何合理，卻決不是絕對(duì)合乎理性的。理性的國(guó)家完全破產(chǎn)了?？傊蛦⒚蓪W(xué)者的華美語(yǔ)言比起來(lái)，由“理性的勝利”建立起來(lái)的社會(huì)制度和政治制度竟是一幅令人極度失望的諷刺畫。 朱維之、趙澧外國(guó)文學(xué)史,讀史用史史料一反映人們對(duì)啟蒙思想“理性”的質(zhì)疑。結(jié)合史料，簡(jiǎn)析浪漫主義文學(xué)產(chǎn)生的時(shí)代背景。 提示：法國(guó)大革命后建立的資本主義制度的弊端日益暴露，人們對(duì)“理性王國(guó)”感到失望，開始追求主觀理想，注重抒發(fā)個(gè)人情感，不再突出人的理性。,史料二“西風(fēng)呵，如果冬天已經(jīng)來(lái)臨，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？” 英雪萊 “(浪漫主義)試圖用美麗的理想去代替那不足的現(xiàn)實(shí)?！?德席勒 讀史用史史料二體現(xiàn)浪漫主義文學(xué)注重抒發(fā)個(gè)人情感，積極追尋理想世界的思想特征。結(jié)合所學(xué)，簡(jiǎn)析其產(chǎn)生的影響和作用。 提示：浪漫主義文學(xué)一方面歌頌了民主和自由，熱情鼓勵(lì)人們?yōu)闋?zhēng)取自由、幸福和解放而斗爭(zhēng)，另一方面則以美好的理想和憧憬從側(cè)面徹底檢視和抨擊當(dāng)時(shí)的社會(huì)。,要點(diǎn)二(加試)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)產(chǎn)生的時(shí)代背景及影響 史料一資產(chǎn)階級(jí)在它已經(jīng)取得了統(tǒng)治的地方把一切封建的、宗法的和田園詩(shī)般的關(guān)系都破壞了。它使人和人之間除了赤裸裸的利害關(guān)系，除了冷酷無(wú)情的“現(xiàn)金交易”，就再也沒有任何別的聯(lián)系了。 馬克思,讀史用史史料一中“赤裸裸的利害關(guān)系”“現(xiàn)金交易”反映了隨著資本主義的發(fā)展，社會(huì)矛盾日益尖銳。結(jié)合史料，簡(jiǎn)析現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)產(chǎn)生的時(shí)代背景。 提示：19世紀(jì)30年代至20世紀(jì)初，現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)隨著資本主義社會(huì)矛盾的復(fù)雜化和尖銳化發(fā)展而來(lái)，一方面，它力圖真實(shí)地表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活，另一方面，對(duì)現(xiàn)存的社會(huì)秩序進(jìn)行無(wú)情揭露和強(qiáng)烈批判。,史料二它排斥虛無(wú)縹緲的幻想、排斥神話故事、排斥寓意與象征、排斥高度的風(fēng)格化、排除純粹的抽象與雕飾，它意味著我們不需要虛構(gòu)，不需要神話故事，不需要夢(mèng)幻世界。 韋勒克 讀史用史史料二表明現(xiàn)實(shí)主義拋棄了浪漫主義的主觀幻想，揭露和批判社會(huì)現(xiàn)實(shí)的罪惡。結(jié)合所學(xué)，簡(jiǎn)析其產(chǎn)生的影響和作用。 提示：批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)真實(shí)地再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，深刻揭露了當(dāng)時(shí)的社會(huì)矛盾和弊端，并對(duì)之進(jìn)行了深入剖析和強(qiáng)烈批判，鼓舞了人們斗爭(zhēng)的勇氣，堅(jiān)定了人們勝利的信心。,要點(diǎn)三(加試)浪漫主義與現(xiàn)實(shí)主義的對(duì)比 史料,識(shí)圖解史圖一“丑在美的旁邊，畸形靠近著優(yōu)美，丑怪藏在崇高背后，美與丑并存”。圖二小說(shuō)中的“黑”代表法國(guó)封建貴族復(fù)辟勢(shì)力及教會(huì)組織，而“紅”則代表了法國(guó)大革命及拿破侖時(shí)代。兩幅圖片分別代表哪一文學(xué)流派？簡(jiǎn)述兩種流派作品的共同點(diǎn)是什么？ 提示：圖一是浪漫主義代表作品；圖二是第一部批判現(xiàn)實(shí)主義代表作品。都對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)狀予以抨擊，揭露社會(huì)丑惡現(xiàn)象。,題組訓(xùn)練 【例】對(duì)不同文學(xué)流派特征的辨識(shí)考查(加試) (2016杭州高二期末)20世紀(jì)有一位著名的文學(xué)家第一次把文學(xué)創(chuàng)作比做漂浮在大洋上的冰山，他說(shuō)：“冰山運(yùn)動(dòng)之雄偉壯觀，是因?yàn)樗挥邪朔种辉谒嫔稀！边@位著名作家及其這種創(chuàng)作手法的代表作是() A.維克多雨果悲慘世界 B.海明威老人與海 C.羅曼羅蘭約翰克里斯朵夫 D.畢加索格爾尼卡 解析材料闡述的是文學(xué)創(chuàng)作中的“冰山原則”，故選B項(xiàng)。 答案B,練1中西對(duì)比考查文學(xué)作品與藝術(shù)作品相通之處(加試) (2016溫州十校高二聯(lián)考)唐代詩(shī)人李紳(今安徽亳州人)著有憫農(nóng)詩(shī)兩首，留下了“四海無(wú)閑田，農(nóng)夫猶餓死”等千古傳誦、婦孺皆知的名句。下列題材和風(fēng)格與之最接近的文藝作品是() A.悲慘世界 B.伏爾加河上的纖夫 C.自由引導(dǎo)人民 D.格爾尼卡 解析憫農(nóng)有明顯的現(xiàn)實(shí)主義特色，選項(xiàng)A、C是浪漫主義作品，D項(xiàng)是現(xiàn)代主義美術(shù)作品，B項(xiàng)是現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)作品。故選B項(xiàng)。 答案B,練2對(duì)不同文學(xué)流派特征的辨識(shí)考查(加試) (2015浙江臺(tái)州調(diào)研)19世紀(jì)中葉，資本主義制度逐漸得到鞏固，但社會(huì)矛盾變得日益尖銳和復(fù)雜。反映這一時(shí)期社會(huì)現(xiàn)實(shí)的文學(xué)作品是(),解析題干材料信息反映了19世紀(jì)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)藝術(shù)興起的背景。A項(xiàng)屬于浪漫主義文學(xué)；B項(xiàng)屬于19世紀(jì)的現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)；C項(xiàng)屬于20世紀(jì)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)；D項(xiàng)屬于20世紀(jì)現(xiàn)代主義文學(xué)。 答案B,練3對(duì)著名文學(xué)大師及代表作品的考查(加試) (2014浙江文綜，39)(節(jié)選)中法兩國(guó)都是大國(guó)，都創(chuàng)造了燦爛的文明。試選擇中國(guó)人民熟悉的三位法國(guó)文學(xué)家，各列舉一部作品，并寫出其所屬文學(xué)流派或評(píng)價(jià)其在文學(xué)史上的地位。 提示：雨果。巴黎圣母院(悲慘世界)。法國(guó)浪漫主義文學(xué)的代表人物。 司湯達(dá)。紅與黑。法國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)奠基者。 巴爾扎克。人間喜劇(歐也妮葛朗臺(tái)高老頭高利貸者等)。法國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)大師。 羅曼羅蘭。約翰克里斯朵夫?，F(xiàn)實(shí)主義作家，“兩個(gè)世紀(jì)的文化的一座橋梁”。,考點(diǎn)二19世紀(jì)以來(lái)的世界藝術(shù) 知識(shí)梳理 一、(加試)有代表性的音樂作品 1.浪漫主義音樂：貝多芬、舒伯特及其代表作(b),貝多芬,2.民族樂派音樂：俄國(guó)作曲家柴可夫斯基及其代表作(b)：天鵝湖、睡美人、胡桃夾子。 3.現(xiàn)代主義音樂的興起與發(fā)展(b)搖滾樂 (1)組成：是美國(guó)黑人音樂家的“節(jié)奏和布魯斯”與美國(guó)白人的“鄉(xiāng)村和西部音樂”兩類音樂的融合。 (2)偶像：“貓王”艾維斯普萊斯利，徹底改變了當(dāng)時(shí)流行音樂的形式，使世界各地都充滿搖滾的情調(diào)。 (3)傳播：英國(guó)的“_”，代表了搖滾樂在英國(guó)的成就。 (4)影響(c)：搖滾樂具有強(qiáng)烈的時(shí)代性，其在世界范圍的廣泛流傳體現(xiàn)了不同文化的交流與融合。,披頭士樂隊(duì),史論要點(diǎn)20世紀(jì)的現(xiàn)代音樂流派紛呈、風(fēng)格獨(dú)特。呈現(xiàn)出多樣性、時(shí)代性和大眾化、多元化的發(fā)展趨勢(shì)。音樂的商業(yè)化趨勢(shì)日趨明顯。 二、(加試)19世紀(jì)以來(lái)的世界美術(shù) 1.浪漫主義美術(shù)(b)：法國(guó)德拉克洛瓦的_。 2.現(xiàn)實(shí)主義繪畫(b)：俄國(guó)列賓的_。 3.印象主義繪畫(b) (1)特點(diǎn)：追求畫面中“光”與“色”的效果。 (2)代表作 早期：莫奈的_。 后期：塞尚、高更和凡高是主要代表人物，凡高的代表作有_星月夜等。,自由引導(dǎo)人民,伏爾加河上的纖夫,日出印象,向日葵,4.20世紀(jì)以后興起的立體畫派(b) (1)特點(diǎn)：將繪畫對(duì)象分解為若干幾何切面，然后加以主觀的并置、重疊，以表示物體的幾何空間。 (2)主要成就：西班牙人畢加索作品主要有亞威農(nóng)少女、_等。,格爾尼卡,三、(加試)影視藝術(shù)的誕生與發(fā)展歷程(b) 1.電影藝術(shù) (1)產(chǎn)生：1895年，法國(guó)的_兄弟放映了人類第一部電影，宣告了電影時(shí)代的到來(lái)。 (2)“默片時(shí)代”：喜劇大師卓別林創(chuàng)作了城市之光_ _等影片，奠定了現(xiàn)代喜劇電影的基礎(chǔ)。 (3)“有聲電影黑白時(shí)代”：1927年，美國(guó)攝制了第一部有聲電影_。 (4)“有聲電影彩色時(shí)代”：1935年，電影浮華世界誕生。 (5)電影業(yè)：第二次世界大戰(zhàn)后，美國(guó)的好萊塢電影擁有強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力。,盧米埃爾,摩登,時(shí)代,爵士歌手,2.電視藝術(shù) (1)出現(xiàn)：20世紀(jì)20年代中期。 (2)普及：20世紀(jì)70年代至80年代，電視實(shí)現(xiàn)了多路傳播和衛(wèi)星傳播。 四、影視藝術(shù)與現(xiàn)代主義音樂對(duì)人類社會(huì)的影響(c) (1)對(duì)人們的日常生活以及國(guó)家乃至世界的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等產(chǎn)生了重要影響。 (2)世界各個(gè)國(guó)家、民族和地區(qū)的文化以前所未有的速度傳播和交流著，形成了_的世界文化。,多元,要點(diǎn)突破 要點(diǎn)一(加試)現(xiàn)代主義文學(xué)藝術(shù)產(chǎn)生的時(shí)代背景及影響 史料一“現(xiàn)代派文學(xué)是一種反傳統(tǒng)的文學(xué)，強(qiáng)調(diào)表現(xiàn)人對(duì)周圍世界的主觀感受，熱衷于揭示人的內(nèi)心世界和潛意識(shí)活動(dòng)。在藝術(shù)手法方面，現(xiàn)代派文學(xué)作品往往是故事情節(jié)怪誕，時(shí)序顛倒，人物形象模糊抽象并喜歡使用隱晦難懂的象征性語(yǔ)言。” 朱維之、趙澧在外國(guó)文學(xué)史,讀史用史史料一表述了現(xiàn)代主義文學(xué)藝術(shù)的特點(diǎn)，結(jié)合所學(xué)，概述其產(chǎn)生的時(shí)代背景。 提示：20世紀(jì)以來(lái)，世界大戰(zhàn)帶來(lái)的心靈創(chuàng)傷；席卷世界的經(jīng)濟(jì)危機(jī)；工業(yè)化下的節(jié)奏緊張及科技的發(fā)展帶來(lái)的視野拓展等推動(dòng)反傳統(tǒng)和反理性，重視內(nèi)心的“自我感受”和“自我表現(xiàn)”，流露出藝術(shù)家憤怒、消極、悲觀、失望等各式各樣的復(fù)雜心理的現(xiàn)代主義文學(xué)藝術(shù)產(chǎn)生。,史料二“如果將敏銳的想象力和邏輯摻拌到荒謬的程度，結(jié)果將是一種似是而非的詭譎”“他那具有新奇形式的小說(shuō)和戲劇作品使人從精神貧困中得到振奮”。 讀史用史依據(jù)史料二“人從精神貧困中得到振奮”結(jié)合下圖，談?wù)劕F(xiàn)代主義文學(xué)藝術(shù)對(duì)時(shí)代產(chǎn)生的影響。,提示：現(xiàn)代主義文藝一方面展示和揭露了對(duì)社會(huì)的不滿，激發(fā)著人們內(nèi)心的思想解放，另一方面又以特有的形式體現(xiàn)世界文化的交流與合作，積極影響著人類社會(huì)和生活，促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。,要點(diǎn)二(加試)影視與現(xiàn)代主義音樂對(duì)人類社會(huì)的影響 史料一作為大眾文化與大眾傳播媒介的影視藝術(shù)，它既是現(xiàn)代科技的產(chǎn)物，又是綜合藝術(shù)的結(jié)晶，毋庸置疑，它的到來(lái)，為青少年了解世界、增長(zhǎng)知識(shí)、開闊視野提供了更加有利的條件，為青少年的全面發(fā)展創(chuàng)造了更加廣闊的空間，與社會(huì)進(jìn)步相適應(yīng)的新思想新觀念正在豐富著青少年的精神世界。 淺談?dòng)耙曉u(píng)論對(duì)青少年人格教育的影響,讀史用史史料一主要說(shuō)明了影視藝術(shù)出現(xiàn)的條件和積極影響。結(jié)合所學(xué)，簡(jiǎn)析影視藝術(shù)發(fā)展帶來(lái)的主要文化影響。 提示：促進(jìn)世界各個(gè)國(guó)家、民族文化的加速傳播與交流，各國(guó)家、民族傳統(tǒng)文化在交融中完善和豐富，取得符合時(shí)代潮流的新發(fā)展，形成了多元的世界文化。,史料二在打開的電視機(jī)面前，我們退返到無(wú)邪的嬰兒狀態(tài)，我們的頭腦成為一個(gè)受動(dòng)而直通的頻道，不經(jīng)過大腦的思維轉(zhuǎn)換，連綿不盡的直觀形象不斷直接轟擊我們的視網(wǎng)膜。 人民教育出版社歷史必修三教師用書 讀史用史據(jù)史料二中“退返到無(wú)邪的嬰兒狀態(tài)”“受動(dòng)而直通”“不經(jīng)過大腦的思維轉(zhuǎn)換”等信息指出電視藝術(shù)的消極影響有哪些？ 提示：電視影響人們的思維方式，人們成為被動(dòng)接受信息的工具，束縛了人們的思想。,題組訓(xùn)練 【例】圖示考查不同特色美術(shù)流派(加試) (2016寧波九校高二聯(lián)考)作為西方繪畫史上劃時(shí)代的美術(shù)流派，它追求以思維來(lái)揣摩光與色的變化，并將瞬間的光感依據(jù)自己腦海中的處理附之于畫布之上，這種對(duì)光線和色彩的揣摩也是達(dá)到了色彩和光感美的極致。下列作品中屬于該美術(shù)流派的是(),解析由題干材料“光與色的變化”等信息可知該流派是印象畫派。A項(xiàng)為浪漫主義代表作；B項(xiàng)為現(xiàn)實(shí)主義代表作；C項(xiàng)為印象畫派作品；D項(xiàng)為現(xiàn)代主義代表作。故選C項(xiàng)。 答案C,練1圖示考查不同特色美術(shù)流派(加試) (2011浙江文綜，22)19世紀(jì)誕生的印象主義繪畫，追求光色變化中表現(xiàn)對(duì)象的整體感。下圖中，屬于后期印象主義繪畫代表作的有(),A. B. C. D. 解析向日葵、星月夜是后期印象主義繪畫大師凡高的代表作；有藤椅的靜物、彈曼陀鈴的少女是立體派繪畫大師畢加索的代表作。 答案C,練2史料考查音樂的民族特色(加試) 詹姆斯庫(kù)蘭在大眾媒介與社會(huì)中指出：“有種由技術(shù)驅(qū)動(dòng)的唱片工業(yè)的發(fā)展，并沒有改變以前那種純粹的民族音樂。相反，正是音樂的種種特殊品質(zhì)一種不受國(guó)家邊界束縛的文化形式、可以在時(shí)間和空間中任意流動(dòng)、社會(huì)身份與個(gè)體身份最為強(qiáng)烈的情感經(jīng)驗(yàn)來(lái)源使唱片工業(yè)起步時(shí)不必按照國(guó)家的邊界進(jìn)行組織和管理?！边@段文字旨在說(shuō)明() A.音樂具有超越國(guó)界的特質(zhì) B.唱片工業(yè)是音樂全球化的本質(zhì) C.國(guó)家邊界在文化交流中不再存在 D.全球化中的音樂保持了民族特色,解析題目中“不受國(guó)家邊界束縛”“不必按照國(guó)家的邊界進(jìn)行組織和管理”表明當(dāng)今的音樂朝著全球化的趨勢(shì)發(fā)展，“沒有改變以前那種純粹的民族音樂”說(shuō)明音樂保持了民族特色，故選擇D項(xiàng)。 答案D,