《小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng).思維導(dǎo)圖在綜合實(shí)踐中的運(yùn)用 (14張)ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng).思維導(dǎo)圖在綜合實(shí)踐中的運(yùn)用 (14張)ppt（17頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
內(nèi)容多， 別犯愁 同類別， 放一起 重復(fù)內(nèi)容 要取舍 引 導(dǎo) 線 關(guān)于 的研究 思 維 導(dǎo) 圖 是 一 種 有 效 的 圖 形 思 維 工 具 ， 它 通 過(guò) 圖 文 把 某 一 主 題 的 各 級(jí) 關(guān) 鍵 詞 表 現(xiàn) 出 來(lái) 。 中國(guó)華東師范大學(xué)的劉濯源教授，他認(rèn) 為我的思維可視化可以極大促進(jìn)同學(xué)們 的學(xué)習(xí)因此又叫我學(xué)科思維導(dǎo)圖，特別 強(qiáng)調(diào)思維的邏輯性。 關(guān)鍵詞 1 關(guān)鍵詞 2 關(guān)鍵詞 3 關(guān)鍵詞 中心詞 主題 引導(dǎo)線 內(nèi)容 1 內(nèi)容 2 內(nèi)容 3 子課題 子課題 1 子課題 2 內(nèi)容 1 內(nèi)容 2 內(nèi)容 3 內(nèi)容 4 內(nèi)容 5 內(nèi)容 6 你能想到 哪些 研究 子課題 和 內(nèi)容 呢？ 1.根據(jù)主題至少確定兩個(gè)以 上研究子課題。 2.每個(gè)子課題至少確定兩個(gè) 以上研究?jī)?nèi)容。 同學(xué)們 來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全
小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng).思維導(dǎo)圖在綜合實(shí)踐中的運(yùn)用 (14張)ppt
