小學(xué)二年級(jí)道德與法治下冊(cè)課件- 12 我的環(huán)保小搭檔 -人教部編版（17張）ppt課件

環(huán)保是什么？ 環(huán)保就是節(jié)約用紙，盡量少用一次性用品，如 不使用一次性塑料餐盒，減少白色污染，不使用一 次性筷子，自備購物口袋戒提籃。 環(huán)保就是保護(hù)環(huán)境，不亂砍濫伐、不傷害花花 草草，多植樹造林。 環(huán)保就是節(jié)約用水，以節(jié)水為榮，用完水后隨 手關(guān)上水龍頭。 環(huán)保就是愛護(hù)環(huán)境， 不亂扔垃圾，不亂丟廢舊 電池，廢塑料袋。 環(huán)保搭檔 自行車是爸爸的環(huán)保搭檔。 爸爸說馬路上的汽車尾氣有污染， 所以爸爸外出大多都是騎自行車， 爸爸還告訴我騎自行車不僅鍛煉 身體，而且還保護(hù)了環(huán)境。 購物籃是媽媽的環(huán)保 搭檔。媽媽去超市購物時(shí)， 總會(huì)帶著她的環(huán)保購物籃， 從不會(huì)買塑料袋 。 環(huán)保搭檔 我的環(huán)保搭檔是水杯， 因?yàn)樾∷梢苑磸?fù)用，紙 杯浪費(fèi)紙，塑料杯有污染。 環(huán)保搭檔 我的環(huán)保小搭檔 細(xì)長的身體，漂亮的花衣服，這就是我的 環(huán)保搭檔 用舊畫報(bào)做的小筆帽。 有一次，我掃地時(shí)撿到一個(gè)鉛筆頭。我問同 學(xué)，她說： “這個(gè)鉛筆頭太短了，我不要了。 ”我 看鉛筆頭雖然很短，但還可以寫，就決定變廢為 寶。我找來一張沒用的畫報(bào)紙，按照鉛筆頭的粗 細(xì)，把畫報(bào)紙卷成一個(gè)小筆筒，然后再把多余的 紙剪掉，接著，把小筆筒用膠帶粘起來。 “瞧， 把小筆帽套在鉛筆頭上，鉛筆頭又可以用了。 ” 我開心地把套著小筆帽的鉛筆頭拿給同學(xué)們看。 現(xiàn)在，我已經(jīng)收集了許多這樣的小鉛筆頭， 還發(fā)動(dòng)全班同學(xué)一起行動(dòng)起來，為小鉛筆頭制作 小筆帽。 請(qǐng)你也來加入吧！ 動(dòng)手做環(huán)保搭檔 每個(gè)人只要有一樣屬于自己的環(huán)保搭檔，那么 我們的社會(huì)就會(huì)有成千上萬個(gè)環(huán)保搭檔，而把這些 環(huán)保搭檔聚集起來，將匯聚成環(huán)保生活的一股強(qiáng)大 力量，我們的社會(huì)也必將建設(shè)成為環(huán)境友好型、資 源節(jié)約型的文明社會(huì)，我們的社會(huì)才會(huì)更加和諧、 美麗、幸福。 環(huán)保搭檔 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全