2014年杉木鄉(xiāng)小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)下期末復(fù)習(xí)試題.doc

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2014年杉木鄉(xiāng)小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)試題 一、填一填（14分） 1、一個(gè)數(shù)千位上是2 ，百位上是3，十位上是0，個(gè)位上是5，這個(gè)數(shù)是（ ）。 2、7cm＝( )mm 4km＝( )m 50dm＝( )m 3m＝( )cm 3、括號(hào)里最大能填幾：4×（　 ）< 30 ；( 　) × 9 < 62 4、用8、3、0、0四個(gè)數(shù)字組成的四位數(shù)中，最大的是（ ），最小的是（ ），只讀一個(gè)零的是（ ），一個(gè)零不讀的是（ ）,這些數(shù)的最高位都是（ ）位。 5. 8999、3989、1689、8009、9995這五個(gè)數(shù)中，最接近10000的數(shù)是（ ）。這些數(shù)從小到大排列是（ ）<（ ）<（ ）<（ ）<（ ）。 6、小明折出的圖形中一共有（ ）個(gè)角。其中直角（ ）個(gè)，銳角有（ ）個(gè)，鈍角有（ ） 個(gè)。 量一量，大三角形中最長(zhǎng)的一條邊長(zhǎng)（ ）厘米，用毫米作單位是（ ）毫米。 7、一個(gè)火柴盒長(zhǎng)6（ ），北京到上海的鐵路長(zhǎng)1440（ ）。 8、2300相鄰的兩個(gè)數(shù)是( )和( )。 二、選擇題（5分） 1、估一估，得數(shù)接近1000的算式有( ) ①442＋560 ②1300－600 ③ 900＋843 2、下面三個(gè)數(shù)，一個(gè)零也不讀的數(shù)是( ) ① 3068 ② 7600 ③ 5006 3、中國(guó)的華山海拔高是四千零六米。橫線上的數(shù)寫作（ ）。 ①4060 ②4006 ③4600 4、548中的“4”表示（ ）。 ①4個(gè)十 ②4個(gè)百 ③4個(gè)一 5、一捆電線長(zhǎng)1000米，用去了700米。剩下的比用去的少（ ）米。 ①400 ②1700 ③300 三、判斷題，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”（5分） 1、（ ）2999添上1就是3000。 2、（ ）課桌的高80mm左右。 3、（ ）平行四邊形的四個(gè)角都是銳角。 4、（ ）當(dāng)你看《中國(guó)地圖》時(shí)，你的右邊就是地圖的西方。 5、（ ）300厘米的長(zhǎng)度相當(dāng)于3米的長(zhǎng)度。 四、3路車的行車路線（14分） 北 電視臺(tái) 書店 電信大樓 廣場(chǎng) 菜場(chǎng) 居民區(qū) 醫(yī)院 少年宮 公園 1、醫(yī)院在居民區(qū)的________面，在公園的_______面。 2、3路車從少年宮出發(fā)，向_______行駛_______站到公園，再向_______行駛_______站到居民區(qū)。 3、小紅從電信大樓上車，行駛了2站下車，她可能會(huì)在_______站下車。 五、計(jì)算題（21分） 1、直接寫得數(shù)。（4分） 400＋360= 800－530= 260＋260= 500－250= 380+340= 720-190= 290+390= 870-150= 2、用豎式計(jì)算（8分） 610＋298= 217+745= 638-579= 1000-467= 3、脫式計(jì)算（9分） 400－（45+37） 32÷（324－316） 236-158+209 六、在長(zhǎng)方形上分別去掉一部分（用畫一條線表示）（6分） 剩下一個(gè)直角 剩下二個(gè)直角 剩下三個(gè)直角 七、解決問(wèn)題（35分） 1、33人站隊(duì)，站6排，平均每排站幾人？剩下幾個(gè)人？ 如果每7人站一排，至少要站幾排？ 黃老師帶著9個(gè)學(xué)生去公園游覽,買門票一共需要多少錢? 售票處 成人：8元 兒童：4元 2、 3、長(zhǎng)頸鹿身高610厘米，大象比長(zhǎng)頸鹿矮370厘米，大象的身高是多少厘米？ 4、學(xué)校大廳有600個(gè)座位，一年級(jí)有322人，二年級(jí)有289人，兩個(gè)年級(jí)同時(shí)去大廳聽報(bào)告能不能坐下？ 我繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)一圈要88天。 我繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)一圈的天數(shù)比你們的總和少410天。 我繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)一圈要687天 5. 水星 火星 地球 地球繞太陽(yáng)一圈要多少天？ 6、根據(jù)下面的信息完成統(tǒng)計(jì)圖。 （1）小玲讀5本課外書。（2）曉晨讀課外書是小玲的2倍。（3）小倩讀9本課外書。（4）小雨讀課外書比小倩多3本。（5）小琪讀課外書是小雨的一半。 根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖，你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題，并解答。 提問(wèn): 解答: