《（全品復(fù)習(xí)方案）2020屆高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 第14單元 西方人文精神的起源及其發(fā)展課件 新人教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（全品復(fù)習(xí)方案）2020屆高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 第14單元 西方人文精神的起源及其發(fā)展課件 新人教版.ppt（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
時空坐標(biāo),主題線索,線索1人文主義的起源 智者學(xué)派強(qiáng)調(diào)人的價值和尊嚴(yán),是西方思想史上人文主義精神的最初體現(xiàn);蘇格拉底重視人的倫理道德,提出“美德即知識”,奠定了人文主義的基礎(chǔ);亞里士多德創(chuàng)立了邏輯學(xué),對人的研究進(jìn)一步深入,是人文主義精神的升華。 線索2人文主義的復(fù)興 文藝復(fù)興強(qiáng)調(diào)以人為中心而不是以神為中心,要求肯定人的價值和尊嚴(yán),促進(jìn)了人們思想的解放;宗教改革打破人們對羅馬教會的迷信,人文主義得到進(jìn)一步的傳播和發(fā)展。,線索3人文主義的成熟 啟蒙思想家宣揚(yáng)理性,認(rèn)為人類憑借理性就能完全地了解社會,人要獲得人身自由和思想自由,就要反對專制和愚昧。這種理性主義推動了人文精神的進(jìn)一步發(fā)展。,
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