xx年科協(xié)科學管理工作計劃.doc

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工作計劃：________ xx年科協(xié)科學管理工作計劃 單位：______________________ 部門：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁 共 7 頁 xx年科協(xié)科學管理工作計劃 XX年市科協(xié)工作的整體思路為：全面落實科學發(fā)展觀，強化全民科技意識，提升公民科學素質，進一步增強廣大科技工作者和科協(xié)工作者的榮譽感和責任感，爭創(chuàng)“全國科普工作示范縣(市)”，推動新時期科協(xié)工作再上新臺階。 一、重點推進“科普惠農”，構建新型服務體系 進一步深入認識“科普惠農興村計劃”的重要性和必要性，拓展思路，創(chuàng)新工作，做好大協(xié)作、大聯(lián)系、大服務，把這項惠及廣大農村的德政工程做好、做實。要在總結多年來我市農村科普工作經驗的基礎上，通過抓重點、抓亮點、抓示范，在全市重點評比、篩選、表彰一批有突出貢獻、有較強區(qū)域示范作用、輻射性較強的優(yōu)秀農村專業(yè)技術協(xié)會、農村科普示范基地、農村科普帶頭人等先進集體和個人。在推薦、評比過程中通過農民喜聞樂見的方式開展廣泛宣傳，以點帶面、榜樣示范，增強農民學科技、用科技的興趣和意識，把學習科技知識變成廣大農民的自覺行動;提高廣大農民的科學意識和依靠科技脫貧致富、發(fā)展生產、保護環(huán)境、改善生活質量的能力;引導廣大農民建立科學、文明、健康的生產和生活方式。通過“科普惠農興村計劃”的實施，力爭在全市農村建立一個由農技協(xié)為龍頭，農民科普帶頭人為骨干，農村科普基地為基礎，切合當前農村經濟社會發(fā)展需求，帶領廣大農民共同富裕的社會化科普服務體系，使全市農民科學文化素質在整體上有較大幅度的提高。 二、規(guī)范管理科普項目，推廣先進適用技術 充分發(fā)揮科普項目的資源優(yōu)勢，按照“圍繞中心、服務大局，重心下移、深入基層”的工作要求，在積極爭取上級科普項目資金的基礎上，積極籌措經費，建立健全我市科普項目管理機制和專項項目資金管理制度，把科普項目管理納入制度化管理軌道，形成一套行之有效的項目培育、發(fā)展管理辦法，促進示范項目快速、健康發(fā)展。同時加大科普項目的日常管理與監(jiān)督力度，及時發(fā)展各地具有較好發(fā)展前景的項目，加大項目前期培育力度，積極引導項目工程的前期規(guī)范管理;對已形成一定規(guī)模的科普項目，加強平時的規(guī)范管理，促進項目的健康發(fā)展;對已獲有關獎勵的項目，加強其資金的使用管理，用好、用活項目資金，充分發(fā)揮科普項目的示范帶動作用，促進農業(yè)先進適用技術的推廣和擴散，促進科普項目的可持續(xù)發(fā)展。 三、科學創(chuàng)新工作方式，提高公民科學素養(yǎng) 創(chuàng)新形式，搭建平臺，以“科普大篷車”進校園科普體驗活動和中小學生科技節(jié)為重點，科學組織開展青少年科學技術普及教育活動。推動實施領導干部和公務員科學素質行動，與市委組織部、宣傳部聯(lián)合開展領導干部科學素質培訓，爭取邀請市籍自然科學院士來瀏講學。在市電視臺開設“科普宣傳”欄目，利用有關部門的遠程教育終端，建立“農業(yè)科技服務熱線”網站和專家系統(tǒng)服務平臺。組織開展優(yōu)秀學會、協(xié)會和優(yōu)秀會員評選表彰活動，出臺規(guī)范有序的科技人員評優(yōu)獎勵制度，對在學術交流、技術創(chuàng)新、成果轉化和科學普及等方面做出貢獻的科技人員給予表彰獎勵。按照“提供服務、反映訴求、規(guī)范行為”的要求，在市委、市政府與科技工作者之間逐步建立暢通、穩(wěn)定的溝通渠道，認真反映科技工作者的建議和訴求，積極落實好有關科技工作者的各項政策。 第 4 頁 共 7 頁 xx年科學合理的學習計劃范文 中國古代偉大的教育家孔子說過：“凡事預則立，不預則廢”行之有效的學習計劃是學習成功的第一步。 常?？吹接行┩瑢W在做完作業(yè)后，不是東走走，西轉轉，就是東看看，西翻翻，似乎作業(yè)完成了，就萬事大吉，沒事可干了。這實際上是一種隨遇而安的學習態(tài)度。這樣做的原因，除了學習態(tài)度不夠端正以外，很大程度上是沒有為自己訂個規(guī)劃，學習缺乏計劃性。 科學合理的學習計劃對于中學生來說，具有如下幾個方面的作用 (1)促進學習目標的實現(xiàn) 每一個同學都有自己長遠的學習目標，而要實現(xiàn)目標，就必須腳踏實地，有計劃有步驟地去學習，要從實際出發(fā)，安排好學習時間和學習內容。學習計劃可以使自己的學習行動和學習目標有機地結合起來，每一項近期任務的完成都會使自己受到鼓舞，從而對學習產生一種潛在的動力，增強實現(xiàn)下一個目標的信心。這些在執(zhí)行計劃中受到的鼓舞和鞭策比來自家長和教師的表揚更及時，更有效。所以制定一個切實可行的學習計劃，可以促進學習目標的實現(xiàn)。 (2)可以磨煉意志 學習計劃使學生的各項學習活動目標明確。在努力爭取讓自己的行動按計劃進行時，由于學習生活的千變萬化，常會出現(xiàn)一些意想不到的情況，影響著計劃的執(zhí)行，如臨時性的集體活動、作業(yè)增多、考試臨近等。這時不能急躁，不能呆板的照計劃進行，而要及時調整自己的學習計劃以適應變化了的情況。有時在計劃實施過程中會出現(xiàn)困難，這時就要通過意志力去努力克服，排除誘惑，不斷調整自己的行動，不偏離計劃中既定的學習目標和任務，直到目標達成為止。在實施計劃中，每克服一個困難，完成一個任務，就會在享受勝利喜悅的同時增強克服困難的信心和勇氣。若由于計劃的不周而暫時沒有完成，要及時總結經驗教訓，修改計劃，爭取新的勝利。在成功和失敗的交替過程中，意志力會得到鍛煉和提高。 (3)有助于養(yǎng)成良好的學習習慣 長期按學習計劃辦事，就會逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，使學習生活有規(guī)律。這種習慣平時表現(xiàn)在每天的時間安排和學習方法的運用上。 時間安排上一旦形成習慣，到時間起床，到時間就睡覺，該學習時就安心學習，到了鍛煉時間就自覺的去鍛煉，學習生活就會達到“自動”進行的境界。到了時間不去休息或鍛煉，身上就不好受;到了時間不學習，心中就感到缺了點什么。 學習方法上一旦養(yǎng)成習慣，就會感到不預習就無法聽好課，不復習就不能做好作業(yè)。這種良好的學習習慣會大大提高學習效率，提高學習質量。而這種良好的學習習慣是長期按照學習計劃進行學習的結果。所以說，良好的學習習慣是學習計劃和頑強意志的產物。 (4)可以提高效率，減少時間浪費 好的學習計劃把學習、休息和活動的時間進行了科學的具體安排。如果自己在學習的時間多玩了一會兒，就會是計劃中的任務玩不成，而且由于學習順序的漸進性，從而使計劃中后面的多項任務受到影響。為了完成學習計劃，一個用功的學生，不但不輕易浪費時間，而且在學習中十分注意效率。 第 6 頁 共 7 頁 工作計劃 本文至此結束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 7 頁 共 7 頁