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1、時間
4．23
學(xué)校
新中
年級
七
班次
教者
吳絢
科目
英語
課題
Is there a post office near here?
課型
新授
教學(xué)程序、操作與內(nèi)容
教學(xué)點評
Ⅰ. Warm—up
Greeting
ⅡLead-in:
1、頭腦風(fēng)暴——復(fù)習(xí)以前學(xué)過的地點名詞結(jié)合了圖片復(fù)習(xí)，鞏固了舊知。
。
2、Do you know these places? Please look at the picture. Where is it? Today we will learn some new words about places
2、.
Ⅲ. Presentation:
1、Learn some new words about places在學(xué)新單詞的同時，將圖片與單詞結(jié)合了起來。在讀的時候，及時糾音。
.。
2、Practice：利用多種方式練習(xí)新單詞讀單詞形式多樣：錄音帶讀、師帶讀、生讀。
。
3、完成1a檢測單詞。
。
4、學(xué)習(xí)本課本句型There is / are…。Is/are there..板書句型：There is …near here. There isn‵t …near here.
5、利用新單詞訓(xùn)句型There is / are…。Is/are there..句型操練。
3、6、Make a new conversations with your partner。讓學(xué)生自由操練句型。個別學(xué)生對單詞還不是很熟悉。
7、利用Where 引導(dǎo)的特殊疑問句學(xué)習(xí)near ， across from ，next to ，between…and ， in front of ， behind等方位介詞。
8、利用圖片進(jìn)行鞏固與理解。
Ⅳ.Practice
1、 完成1b。
2、 利用新單詞所學(xué)內(nèi)容對句型進(jìn)行鞏固。
Ⅴ.Home work
1、Remember the new words.
2、Make new conversation and practice with partner.
評析
意見
教學(xué)重、難點突出，環(huán)節(jié)設(shè)計的很好。利用課件將單詞教學(xué)與圖片結(jié)合在一起，增強(qiáng)了學(xué)生對單詞的記憶。在句子操練的時候個別同學(xué)對新單詞還不是很熟悉，單詞的鞏固度有待加強(qiáng)。
初中英語聽課記錄
