高中生物 第5章 第4節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞課件 新人教必修3.ppt
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成才之路 · 生物,路漫漫其修遠(yuǎn)兮 吾將上下而求索,人教版 · 必修3,生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性,第五章,第4節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞,第五章,舉例說出生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞。 情境導(dǎo)入: 英國布里斯托爾大學(xué)的研究者們發(fā)現(xiàn),母雞在生理上和行為上,都能表現(xiàn)出“情感共鳴”的一些基本特征?!扒楦泄缠Q”指個(gè)體能被其同伴的情緒所影響,并能將自己的情緒帶給同伴。研究者們先讓這些母雞的幼雛們感覺到“郁悶”讓小雞不斷地受到氣流噴射,測量發(fā)現(xiàn),母雞看到自己的孩子們正經(jīng)歷磨難,其心跳加速,眼部溫度降低。在行為上,這些母雞變得更加警覺,不迭聲地叫喚著它們的小雞不要遠(yuǎn)離群體。,一、生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類 1.信息的概念 可以傳播的消息、情報(bào)、指令、數(shù)據(jù)與信號等稱作信息。 2.信息的種類,光、聲、溫度,物理,生物堿,有機(jī)酸,性外激素,特殊,蜜蜂跳舞,孔雀開屏,二、信息傳遞的作用及其應(yīng)用 1.信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用 2.信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用 (1)提高_(dá)_________________的產(chǎn)量。 (2)對____________進(jìn)行控制。,生命活動,回聲定位,繁衍,植物開花,種間關(guān)系,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定,“食”與“被食”,農(nóng)產(chǎn)品或畜產(chǎn)品,有害動物,1.信息的概念 一般將可以傳播的消息、情報(bào)、指令、數(shù)據(jù)與信號等稱為信息。生態(tài)系統(tǒng)中的信息是指能夠引起生物產(chǎn)生生理、生化和行為變化的各種信號。 2.生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類 根據(jù)信息在生態(tài)系統(tǒng)中傳遞過程的差異,一般將信息分為物理信息、化學(xué)信息和行為信息。,生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類,(1)三類信息比較,[想一想]農(nóng)民常在農(nóng)田中捆扎“稻草人”以驅(qū)趕鳥類,這是利用了哪種信息傳遞作用? 提示:“稻草人”對鳥類構(gòu)成了“物理信息”。,下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的說法,不正確的是( ) A.任何生命形式,如果沒接收信息、處理信息和利用信息的能力,就無法適應(yīng)環(huán)境 B.信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,不僅可以提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量,也可對有害動物進(jìn)行殺滅 C.延長短日照植物黃麻的光照時(shí)間可提高麻皮產(chǎn)量,這屬于物理信息的合理使用 D.在任何生態(tài)系統(tǒng)中,能量、物質(zhì)和信息三者之間的關(guān)系都是密不可分的,[解析] 生命活動的正常進(jìn)行,離不開信息的作用,A項(xiàng)正確。信息傳遞在農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用主要是提高農(nóng)產(chǎn)品或畜產(chǎn)品的產(chǎn)量、對有害動物進(jìn)行控制,但不能直接殺滅有害動物,故B項(xiàng)錯。要提高麻皮產(chǎn)量應(yīng)促進(jìn)其營養(yǎng)生長而抑制其生殖生長,延長光照時(shí)間不利于短日照植物開花,因此有利于提高產(chǎn)量,C項(xiàng)正確。能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的基本功能,它們共同把生態(tài)系統(tǒng)的各個(gè)組分聯(lián)系成一個(gè)統(tǒng)一整體,D項(xiàng)正確。 [答案] B,雌螢火蟲通過發(fā)光來招引雄螢火蟲完成交尾;草原上的鳥在發(fā)現(xiàn)天敵后,雄鳥急速起飛,扇動翅膀向雌鳥發(fā)出信號;某種植物根系可以分泌一種使休眠的真菌孢子發(fā)芽的化合物,如將這類物質(zhì)在作物播種前施入土中,就可以使休眠孢子提前發(fā)芽,使其得不到寄主而死亡。以上三個(gè)實(shí)例分別體現(xiàn)了哪一類信息的作用 ( ) A.物理信息 化學(xué)信息 行為信息 B.物理信息 行為信息 化學(xué)信息 C.行為信息 物理信息 化學(xué)信息 D.化學(xué)信息 行為信息 物理信息 [答案] B,信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用,在草原上,當(dāng)草原返青時(shí),“綠色”為食草動物提供了可食的信息;森林中,狼能依據(jù)兔留下的氣味來獵捕后者,兔同樣能依據(jù)狼的氣味或行為躲避追捕,說明 ( ) A.生命活動的進(jìn)行離不開信息的作用 B.生物種群的繁衍,離不開信息的傳遞 C.調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 D.生命活動的進(jìn)行、生物種群的繁衍,離不開信息的傳遞 [答案] C,下圖為生態(tài)系統(tǒng)成分的模式圖,下列敘述不正確的是( ),A.圖中的各成分之間均可以傳遞信息 B.生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的信息傳遞可以調(diào)整種間關(guān)系 C.無機(jī)環(huán)境發(fā)出的信息種類只能是物理信息 D.能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的三大功能 [答案] C,[解析] 生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞可以發(fā)生在生物與生物之間,也可以發(fā)生在生物與非生物之間,A項(xiàng)正確。通過信息傳遞,生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間可以調(diào)整種間關(guān)系,B項(xiàng)正確。無機(jī)環(huán)境發(fā)出的信息可以是物理信息,也可以是一些營養(yǎng)物質(zhì)發(fā)出的化學(xué)信息,C項(xiàng)錯誤。生態(tài)系統(tǒng)的功能不僅有能量流動和物質(zhì)循環(huán),還有信息傳遞,D項(xiàng)正確。,1.提高農(nóng)產(chǎn)品和畜產(chǎn)品的產(chǎn)量 (1)家禽飼養(yǎng)中,在增加營養(yǎng)的基礎(chǔ)上適當(dāng)延長光照時(shí)間,可提高產(chǎn)蛋率。 (2)用一定頻率的聲波處理蔬菜、谷類作物等的種子,可以提高發(fā)芽率,增加產(chǎn)量。 (3)利用植物可以分泌化學(xué)信息來吸引昆蟲的特性,用人工合成的各種化學(xué)信息素吸引傳粉昆蟲,提高果樹及作物的傳粉率和結(jié)實(shí)率。,信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用,2.對有害動物進(jìn)行控制 (1)利用音響設(shè)備發(fā)出不同的聲信號,誘捕或驅(qū)趕某些動物,使其結(jié)群或遠(yuǎn)離農(nóng)田。 (2)利用性引誘劑防治害蟲:在田間施放適量的人工合成的性引誘劑,干擾害蟲的正常交尾;或者利用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲的雄性個(gè)體,破壞害蟲種群的性別比例,從而使害蟲的種群密度明顯降低。 (3)利用害蟲的趨光性對害蟲進(jìn)行誘殺,大量消滅害蟲,減少其對農(nóng)作物的破壞。,下列生產(chǎn)實(shí)踐未利用生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的是( ) A.人工釋放性外激素制劑,干擾害蟲的正常交尾 B.控制日照時(shí)間以控制開花時(shí)間 C.利用“黑光燈”集中捕殺棉鈴蟲成蟲 D.利用生長素類似物殺死單子葉植物田間的雙子葉雜草 [答案] D,農(nóng)場中種植糧食作物、果樹,飼養(yǎng)著家禽、家畜等。運(yùn)用生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的原理,可以有效提高農(nóng)畜產(chǎn)品的產(chǎn)量。下列措施不屬于此項(xiàng)原理的是( ) A.圈養(yǎng)家畜,散養(yǎng)家禽 B.施放過量的性引誘劑,干擾害蟲的正常交尾 C.延長家禽的光照時(shí)間,提高產(chǎn)蛋率 D.人工控制作物光周期,達(dá)到早熟、高產(chǎn)的目的 [答案] A,[解析] 生態(tài)系統(tǒng)的信息包括物理信息、化學(xué)信息和行為信息。物理信息是通過物理因素、物理過程來傳遞的,如光、聲、溫度、磁力等;傳遞化學(xué)信息的是一些化學(xué)物質(zhì),如性外激素等;行為信息是通過動物的特殊行為、動作等“肢體語言”來傳遞和表達(dá)的。圈養(yǎng)家畜、散養(yǎng)家禽不是利用信息傳遞的原理。,一、第4節(jié)部分 (一)問題探討 1.提示:通過跳圓圈舞來傳遞這一信息。 2.提示:教材中例子很多。 (二)思考討論 提示:參見本節(jié)參考資料。,(三)資料分析 1.如果沒有信息傳遞,蝙蝠對周圍環(huán)境的識別、取食、飛行,萵苣、煙草種子的萌發(fā)等生命活動將不能正常進(jìn)行。 2.通過信息傳遞,雌雄個(gè)體能相互識別、交配,保證種群的繁衍。 3.將煙草、蛾和蛾幼蟲的天敵三種生物聯(lián)系起來。 4.是。 5.信息傳遞對生物個(gè)體生命活動的正常進(jìn)行和種群的繁衍都具有重要意義。,信息傳遞、能量流動及物質(zhì)循環(huán)的比較 1.生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞又稱信息流,此過程中伴隨著一定的物質(zhì)和能量消耗。但是信息流不像物質(zhì)流那樣是循環(huán)的,也不像能量流那樣是單向的,而往往是雙向的,有從輸入到輸出的信息傳遞,也有從輸出到輸入的信息反饋。,2.與能量流動、物質(zhì)循環(huán)的比較 任何生態(tài)系統(tǒng)都具有能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞,它們是生態(tài)系統(tǒng)的基本功能,三者密不可分,但又各有不同。 能量流動——生態(tài)系統(tǒng)的動力。 物質(zhì)循環(huán)——生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ)。 信息傳遞——決定能量流動和物質(zhì)循環(huán)的方向和狀態(tài)。,信息傳遞與能量流動、物質(zhì)循環(huán)的區(qū)別和聯(lián)系,A.信息傳遞是雙向的,能量流動和物質(zhì)循環(huán)也是雙向的 B.生態(tài)系統(tǒng)的功能主要是能量流動和物質(zhì)循環(huán),還有信息傳遞 C.物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ),能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的動力,信息傳遞則決定著能量流動和物質(zhì)循環(huán)的方向和狀態(tài) D.生態(tài)系統(tǒng)各成分間都有信息傳遞 [解析] 信息傳遞往往是雙向的,物質(zhì)是循環(huán)流動的,能量流動是單向的,故A項(xiàng)錯誤。 [答案] A,A.能量流動、碳的循環(huán)、信息傳遞 B.能量流動、信息傳遞、碳的循環(huán) C.碳的循環(huán)、能量流動、信息傳遞 D.信息傳遞、能量流動、碳的循環(huán) [答案] C [解析] 生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)在生物群落和無機(jī)環(huán)境間具有循環(huán)的特點(diǎn),在生物群落內(nèi)是單向的,圖甲可表示碳的循環(huán);在生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)能量流動是單向的,圖乙可表示能量的流動;而生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞,不論在生物與無機(jī)環(huán)境之間、生物與生物之間都是雙向的,圖丙可表示信息傳遞。,一、選擇題 1.有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的說法,不正確的是( ) A.生命活動的正常進(jìn)行,離不開信息傳遞 B.在多細(xì)胞生物體內(nèi)的細(xì)胞與細(xì)胞、個(gè)體與個(gè)體、種群與種群之間傳遞 C.能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 D.利用人工合成的性引誘劑誘捕害蟲也屬于信息傳遞 [答案] B [解析] 多細(xì)胞生物體內(nèi)細(xì)胞間的信息傳遞是個(gè)體內(nèi)的信息傳遞,不屬于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞范疇。故選B。,2.蟑螂喜歡在夜間出來活動。某生物興趣活動小組的同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):把蟑螂放在紙箱內(nèi),并人為地將紙箱的白天和黑夜加以顛倒,大約經(jīng)過一個(gè)星期以后,蟑螂就在人造的“黑夜”(實(shí)際是白天)時(shí)間活動。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明( ) A.信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能之一 B.行為信息可以影響蟑螂的行為 C.蟑螂能感受物理信息的改變 D.蟑螂可感受一切信息刺激 [答案] C [解析] 由實(shí)驗(yàn)可知,蟑螂只判別光線的明暗這一物理信息的改變。,3.關(guān)于信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用,說法錯誤的是( ) A.蝙蝠對周圍環(huán)境的識別、取食與飛行,幾乎完全依賴于聲波 B.某些植物如萵苣、茄、煙草的種子必須接近某種波長的光信息才能萌發(fā)生長 C.自然界中,某些植物的開花也需光信息刺激 D.生物種群的繁衍無需信息傳遞 [答案] D,A.該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是大型植物 B.該食物網(wǎng)由5條食物鏈構(gòu)成 C.信息在鯉魚和梭子魚之間雙向傳遞 D.鯉魚在該食物網(wǎng)中占有3個(gè)營養(yǎng)級 [答案] C [解析] 由食物網(wǎng)可知,該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者包括大型植物和自養(yǎng)型鞭毛蟲;該食物網(wǎng)由6條食物鏈組成;鯉魚在該食物網(wǎng)中占有第二、三、四、五共4個(gè)營養(yǎng)級。,C.如按最高的能量傳遞效率計(jì)算,③獲得的能量大于①同化能量的1/25 D.若圖中②由于某種原因而滅絕,則③的數(shù)量一定會減少 [答案] C [解析] 該圖示體現(xiàn)不出生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞兩大功能;①和③之間也存在信息交流;若圖中②由于某種原因而滅絕,則③的數(shù)量不一定會減少,③的食物來源可由其他的食物代替。,6.據(jù)了解,野生揚(yáng)子鱷種群的雌雄比例一般穩(wěn)定在51左右,這樣的性別比例是由孵化時(shí)的溫度所決定的。繁殖季節(jié),雄性揚(yáng)子鱷發(fā)出“轟轟”的聲音,雌性揚(yáng)子鱷則根據(jù)聲音大小選擇巢穴位置。當(dāng)聲音大時(shí),雌鱷選擇將巢穴筑于山凹濃蔭潮濕且溫度較低處,則產(chǎn)生較多的雌鱷。以上事實(shí)說明生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞( ) A.能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 B.影響生物種群的繁衍,維持種群數(shù)量的穩(wěn)定 C.維持生物體正常的生命活動,調(diào)節(jié)生物內(nèi)環(huán)境 D.對生物進(jìn)行自然選擇,促進(jìn)生物進(jìn)化 [答案] B,二、非選擇題 7.某種植物上棲息著一定數(shù)量的甲、乙兩種昆蟲和蜘蛛。甲、乙兩種昆蟲均以該植物為食,蜘蛛以乙昆蟲為食。甲昆蟲在白天活動,乙昆蟲在夜晚活動。甲昆蟲采食該種植物的葉片后,植物會釋放出揮發(fā)性的物質(zhì)X,X既可吸引甲昆蟲的天敵,也能驅(qū)趕乙昆蟲。請回答下列問題。 (1)上述現(xiàn)象中,X分別在____________________之間進(jìn)行傳遞。,(2)影響甲昆蟲活動的信息有兩大來源,分別是__________和_________。影響乙昆蟲活動的信息種類是_____________。蜘蛛在蜘蛛網(wǎng)上捕食乙昆蟲所利用的信息種類是__________。 (3)若在上述植物上施用人工合成的物質(zhì)X,短期內(nèi)該植物上甲昆蟲天敵和乙昆蟲天敵數(shù)量的變化是_____________。 [答案] (1)植物與甲昆蟲的天敵、植物與乙昆蟲 (2)無機(jī)環(huán)境 生物 化學(xué)信息和物理信息(其他合理答案也可) 物理信息(其他合理答案也可) (3)甲昆蟲天敵數(shù)量增加,乙昆蟲天敵數(shù)量減少,8.蜜蜂是一種群聚的益蟲,蜜蜂的筑巢、語言,以及采粉釀蜜都引起了人們極大的興趣。 (1)蜜蜂的偵察蜂在發(fā)現(xiàn)蜜源后,回到蜂窩內(nèi)通過特殊的語言傳達(dá)給其他同伴,如果偵察蜂跳“圓圈舞”,則表明蜜源的距離很近,在百米之內(nèi),這種信息是________。 (2)蜜蜂可以從很多植物的花朵上采集花粉,同時(shí)也為這些植物傳粉,這種關(guān)系在生態(tài)學(xué)上包含種間互助和________,從生態(tài)系統(tǒng)的功能看,信息傳遞可以____________,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。,(3)蜜蜂是如何發(fā)現(xiàn)蜜源的?有人從以下幾方面進(jìn)行探究。實(shí)驗(yàn)材料為蜜蜂100只,1朵作為常見蜜源的黃色5瓣的植物花朵,白紙,剪刀,染料,無色且與蜜源味道相同的制劑。 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)見下表:,①第1、2組實(shí)驗(yàn)傳遞的信息分別屬于______________。 ②第2組的“模擬花”在味道、顏色和外形等方面的要求是__________________________。 ③如果將3組的“模擬花”擺在蜂箱周圍同時(shí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)注意的問題: a._____________________________________________; b._____________________________________________。 ④每組實(shí)驗(yàn)測定的指標(biāo)是__________________________。,[答案] (1)行為信息 (2)捕食 調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系 (3)①化學(xué)信息 物理信息 ②將白紙染成花朵的顏色(黃色),無特殊的味道,且形狀與花朵不同 ③a.“模擬花”與蜂箱的距離相等 b.晴天無風(fēng)(其他合理答案亦可) ④單位時(shí)間內(nèi)落到實(shí)驗(yàn)材料(模擬花)上的蜜蜂數(shù)目,[解析] (1)跳舞是蜜蜂的一種特殊行為,屬于行為信息。(2)蜜蜂采集花粉屬于捕食,為植物傳粉屬于種間互助。信息傳遞可以調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。(3)①花的味道傳遞的信息屬于化學(xué)信息,花的顏色傳遞的信息屬于物理信息。②第2組是針對“通過花的顏色識別”進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的,因此“模擬花”除顏色與花相同外均應(yīng)與花不同,即白紙要染成黃色,不要有味道,形狀不能與花的形狀相同。③實(shí)驗(yàn)中除自變量不同外,其他無關(guān)變量均要保持一致,以防止無關(guān)變量對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾。④實(shí)驗(yàn)測定的指標(biāo)是單位時(shí)間內(nèi)落到實(shí)驗(yàn)材料上的蜜蜂的數(shù)目。,1.(2015·新課標(biāo)Ⅱ,4,改編)下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述,錯誤的是( ) A.生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中含有非生物成分 B.生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定時(shí)無能量輸入和散失 C.生態(tài)系統(tǒng)維持相對穩(wěn)定離不開信息傳遞 D.能量通過光合作用固定并進(jìn)入系統(tǒng),可以熱能形式輸出 [答案] B,[解析] 生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者,A正確。生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定時(shí)能量的輸入= 輸出(散失),B錯誤。生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞可以調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定,C正確。能量通過光合作用進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng),經(jīng)過生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者的呼吸作用后一部分以熱能的形式散失,D正確。,2.(2014·海南)某果園發(fā)生了蟲害,該蟲害是由害蟲A引起的。害蟲招來了一種小蜂和一種小鳥,小蜂把卵產(chǎn)入害蟲A體內(nèi),孵出的小蜂幼蟲吃空蟲體后羽化飛出,再攻擊害蟲A的其他個(gè)體。小鳥特別喜食害蟲A,也捕食小蜂。在體內(nèi)有小蜂幼蟲的害蟲A中,有些個(gè)體常瘋狂地?fù)u擺身體,因而容易被小鳥發(fā)現(xiàn)而被捕食?;卮鹣铝袉栴}: (1)小鳥和小蜂的種間關(guān)系是________。,(2)小鳥捕食瘋狂搖擺的害蟲A,對A種群的生存______(填“有利”、“不利”或“無影響”),理由是________。 (3)體內(nèi)有小蜂幼蟲的害蟲A搖擺身體為小鳥提供了一定的信息。在生態(tài)系統(tǒng)中,信息對種間關(guān)系就有____________作用,有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。 [答案] (1)捕食和競爭 (2)有利 通過捕食,使不適應(yīng)環(huán)境的個(gè)體死亡,客觀上促進(jìn)了害蟲A種群的發(fā)展,有利于害蟲A種群的生存 (3)調(diào)節(jié),[解析] (1)根據(jù)題干可知,小蜂吃害蟲,小鳥捕食害蟲A和小蜂,因此小鳥和小蜂的種間關(guān)系是捕食和競爭。(2)捕食者吃掉的個(gè)體大多數(shù)是被捕食者中年老、病弱和年幼的個(gè)體,客觀上促進(jìn)了種群的發(fā)展。(3)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞具有調(diào)節(jié)種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定的作用。,- 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