中班美術(shù)教案《桃柳春燕圖》

中班美術(shù)教案桃柳春燕圖撰寫人：_日 期：_中班美術(shù)教案桃柳春燕圖教學(xué)目標(biāo)：1.欣賞陸抑非的作品，感受中國花鳥畫的特點(diǎn)。2.通過欣賞、觀察，知道作品表現(xiàn)了春意盎然的景象。3.體驗(yàn)用毛筆畫畫的樂趣。教學(xué)準(zhǔn)備：1.陸抑非的桃柳春燕圖和電腦圖片;作者圖片，中國花鳥畫PPT欣賞。2.電腦錄音"燕子的叫聲"，音樂小燕子，輕音樂。3.幼兒課前學(xué)過用勾線筆畫柳條、桃花和燕子。4.毛筆和宣紙若干(幼兒數(shù))，國畫顏料紅、綠、黑每組一份，宣紙鋪在報(bào)紙上。教學(xué)過程：(一)播放"燕子的叫聲"，激發(fā)興趣。教師：聽，這是誰在叫呀?好聽嗎?你猜它們在干什么?(二)欣賞桃柳春燕圖，感受意境。1.出示名畫圖片，初步觀察。教師：原來是小燕子來了，這是什么季節(jié)?我們一起看看圖上有什么?請用好聽的話完整的說一說。2.播放電腦圖片，深入觀察。教師：柳樹的葉子有什么不一樣?桃花有什么不一樣?小燕子有幾只，它們又有什么不一樣?3.重點(diǎn)觀察圖片，猜測模仿。教師：你們猜猜小燕子在說什么呢?我們來模仿模仿。4.感受圖片意境，聯(lián)系歌曲。教師：看到這幅畫，你有什么樣的感覺?你們記得有一首歌曲小燕子嗎?我們一起表演吧!5.介紹作品名稱，熟悉作品。教師：這幅畫你想給它起個(gè)什么名字?這幅畫作者給它起了個(gè)名字叫作桃柳春燕圖。他把畫中的事物都概括在里面了，有桃花、柳樹和春天的燕子，我們一起說一遍。(三)認(rèn)識作者及中國花鳥畫，感受特點(diǎn)。1.出示圖片，認(rèn)識作者。教師：你們知道這幅桃柳春燕圖是誰畫的嗎?就是這位-他叫陸抑非(1908-1997)，是杰出的中國花鳥畫大師和卓越的美術(shù)教育家，他是我們江蘇常熟人。2.簡單認(rèn)識，感受特點(diǎn)。教師：你們知道這幅畫是用什么來畫的嗎?原來這幅畫是用毛筆、宣紙和國畫顏料畫的，稱之為中國畫。在中國畫中，凡以花卉、花鳥、魚蟲等為描繪對象的畫，稱之為花鳥畫。3.欣賞PPT，拓展經(jīng)驗(yàn)。教師：我們一起再欣賞幾幅花鳥畫作品。(四)探索毛筆繪畫，體驗(yàn)快樂。1.簡單示范講解。教師：好看嗎?你們想不想也來用毛筆畫一畫花鳥?這種畫有點(diǎn)難，我們今天自己感受一下。落筆先想好;提筆快一點(diǎn)，換色要洗筆或者換筆哦。2.幼兒操作，教師指導(dǎo)。(五)教師簡單小結(jié)，快樂表演。教師：今天我們一起欣賞了陸抑非的中國花鳥畫桃柳春燕圖，我們還自己用毛筆畫了畫，你們喜歡嗎?那我們把自己的作品拿到前面來，一起快樂得唱一唱吧。教學(xué)延伸：日常活動：組織孩子多欣賞中國畫，感受中國畫的魅力。第 5 頁 共 5 頁 范文僅供參考 感謝瀏覽