陽泉市郊區(qū)小學語文2020年二升三暑期銜接訓練：第4講 詞義理解

陽泉市郊區(qū)小學語文2020年二升三暑期銜接訓練：第4講 詞義理解姓名:_ 班級:_ 成績:_ 親愛的同學，經(jīng)過一段時間的學習，你們一定學到不少知識，今天就讓我們大顯身手吧！一、 填空題 (共12題；共54分)1. （2分） 寫出反義詞仰望_ 遠眺_ 有意_2. （4分） 寫出近義詞搜索_ 驚呆_ 聰明_3. （1分） 根據(jù)意思寫詞語。為正義舍棄自己的生命。_給予的價值高低的評定。_勝利歸來。_向個人或社會申訴，希望得到同情、支持。_4. （5分） 寫反義詞關(guān)上_ 借_ 痛恨_5. （8分） 我能根據(jù)意思寫詞語。大伙兒都把袖子舉起來，就是一片云。_大伙兒甩一把汗，就是一陣雨。_街上的行人肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟。_6. （3分） 根據(jù)意思寫出詞語?；倚氖臉幼印形容走路時腳步放得很輕。_感到羞恥和慚愧。_充分流露，多指情緒、氣氛等。_讓人很難相信。_7. （6分） 在下面的括號里填上合適的詞語_的眼睛 _的馬草 _的心情 _地看_的臉 _的心靈 _的笑容 _地吃8. （5分） 照樣子在括號里填入適當?shù)脑~例：一（本）書一_筆 一_尺子 一_表 一_牛 一_松樹9. （5分） 找出下面句子中的反義詞。燦爛的陽光沒有使他蒼白的臉紅潤起來。_18歲的年輕人，患了嚴重的白血病，生命就像即將凋零的含苞的花朵，唯有骨髓移植，才能使這朵生命之花綻放。_10. （8分） 讀句子，給加下劃線詞語選擇正確的注釋。 滋味：味道。 比喻某種感受。這是我第一次真正心酸的哭，與在家里撒嬌的哭、發(fā)脾氣的哭、打架的哭都大不一樣，是人生道路中品嘗到的新滋味了。_這道菜的滋味不錯。_聽了老師的話，我心里很不是滋味。_11. （4分） 根據(jù)意思寫詞語。懇切、盼望。_12. （3分） 寫出近義詞珍稀_ 鋒利_ 兇猛_二、 單選題 (共8題；共24分)13. （2分） 下列成語同“飛離地球、遨游太空”有關(guān)的是（ ） A . 月明星稀B . 后羿射日C . 嫦娥奔月D . 夸父追日14. （4分） (2019五上浙江期末) 讀下面這段文字，空格處最合適的一組詞語是（ ） 讀書是一種思維的訓練，人格的修煉，內(nèi)心的歷練。所以愛讀書的人，說話有_，擲地有聲；為人有_，豁達淡泊；生命有_，深遠厚重。A . 分量 雅量 質(zhì)量B . 雅量 分 量質(zhì)量C . 質(zhì)量 分量 雅量15. （4分） 下面劃線字的讀音相同的一組是（ ） A . 喝水 喝酒 喝彩 吆喝B . 更新 更改 五更 更好C . 夾擊 夾板 夾心 夾縫D . 挨打 挨罵 挨餓 挨近16. （4分） 選擇恰當?shù)慕忉屽伬锏乃疅脻L沸。（ ）A . 水流翻滾B . 形容急速的翻滾C . 水煮開，沸騰D . 旋轉(zhuǎn)著移動17. （4分） 為下面句中加下劃線的詞語選擇合適的意思，并把序號填在括號里在當時的歷史背景下，這是唯一的選擇。（ ）A . 舞臺上或電影、電視劇里的布景。放在后面，襯托前景。B . 對人物、事件起作用的歷史情況或現(xiàn)實環(huán)境。C . 指背后倚仗的力量。18. （2分） “處處聞啼鳥”中“啼鳥”的意思是（ ）A . 鳥的叫聲B . 捉住了小鳥C . 提著小鳥19. （2分） 選詞填空我們要不斷（ ）工作方法。A . 改進 B . 改正20. （2分） 讀句子，選擇正確的答案。現(xiàn)在從北京到上海，可以夕發(fā)朝至。“夕發(fā)”的意思是（ ）。A . 頭發(fā)少 B . 晚上出發(fā)三、 語言表達 (共1題；共5分)21. （5分） 解釋下列詞語信任 降臨四、 連線題 (共2題；共10分)22. （5分） 連線，立場不穩(wěn)，見風使舵的人。_a鐵公雞笑臉相迎，兩面三刀的人。_b替罪羊一毛不拔，吝惜錢財?shù)娜?。_ c笑面虎代人受過，替人挨揍的人。_d變色龍23. （5分） 反義詞連一連。男_ 地正_ 北天_ 女東_ 夏冬_ 反南_ 關(guān)開_ 西第 8 頁 共 8 頁參考答案一、 填空題 (共12題；共54分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 單選題 (共8題；共24分)13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、 語言表達 (共1題；共5分)21-1、四、 連線題 (共2題；共10分)22-1、23-1、