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承德市豐寧滿族自治縣九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷

  • 資源ID:18390247       資源大小:239KB        全文頁數(shù):8頁
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承德市豐寧滿族自治縣九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷

承德市豐寧滿族自治縣九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題 (共10題;共20分)1. (2分) (2018九下六盤水開學(xué)考) 下列屬于化學(xué)變化的是( ) A . 冰雪融化B . 紙張燃燒C . 水分蒸發(fā)D . 礦石粉碎2. (2分) 分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一下列物質(zhì)分類錯誤的是( )A . 水銀:金屬B . 純堿:堿C . 空氣:混合物D . 干冰:氧化物3. (2分) (2018九下漳州期中) 實驗室制取氧氣的部分操作如圖所示,其中不正確的是( ) A . 裝入藥品 B . 點燃酒精燈 C . 收集氣體 D . 驗滿 4. (2分) 水是寶貴的自然資源下列說法正確的是( )A . 水在自然界中不斷循環(huán),取之不盡、用之不竭B . 水是常見的溶劑,廣泛用于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)C . 為了節(jié)約用水,可以用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田D . 自來水中只含水分子,不含其它粒子5. (2分) (2017昆明) “斗南鮮花論斤賣,花香吸引賓客來”,我們能聞到花香是因為( ) A . 分子的體積很小B . 分子間有間隔C . 不同分子的化學(xué)性質(zhì)不同D . 分子在不斷運動6. (2分) 下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陽離子的是( )A . B . C . D . 7. (2分) 加“硒”食鹽中添加有亞硒酸鈉(Na2SeO3),亞硒酸鈉能消除加速人體衰老的活性氧,下列說法中正確的是( )A . Na2SeO3中鈉、硒、氧元素的質(zhì)量比為2:1:3B . 該加“硒”食鹽中Se(硒)元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%C . Na2SeO3屬于鹽類D . Na2SeO3中所含元素均為人體中含量較多的元素8. (2分) (2017泰安) 過氧化鈉(Na2O2)因能與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣,故可作為呼吸面具中氧氣的來源,潛水艇遇到緊急情況時,也使用過氧化鈉來供氧,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na2O2+2CO22Na2CO3+O2 , 從該反應(yīng)獲取的以下信息,正確的是( ) 過氧化鈉屬于氧化物實驗室可利用這一原理制取純凈的氧氣該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)反應(yīng)前后部分氧元素的化合價發(fā)生變化A . B . C . D . 9. (2分) 下表對部分化學(xué)知識的歸納完全正確的一組是( )A健康常識人體缺鐵元素會導(dǎo)致缺鐵性貧血碘元素是人體必需的常量元素B生活常識熱水瓶中的水垢可用食醋除去肥皂水可區(qū)分硬水和軟水C防治污染廢舊電池不必集中回收處理工業(yè)“三廢”處理達(dá)標(biāo)后排放D安全常識電器著火用水撲滅進(jìn)入深井前做燈火實驗A . AB . BC . CD . D10. (2分) (2016廣州) 根據(jù)下列實驗方案進(jìn)行實驗,能達(dá)到相應(yīng)實驗?zāi)康氖牵?)A . 比較Zn和Fe的金屬活動性強(qiáng)弱B . 探究鐵釘生銹時O2是否參與反應(yīng)C . 比較紅磷和白磷的著火點D . 測定空氣中O2的含量二、 填空題 (共5題;共30分)11. (4分) (2015九上撫順期末) 請用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空 (1) 航標(biāo)燈內(nèi)充入的氣體氖氣_(2) 草木灰的主要成分碳酸鉀_(3) 常用的有機(jī)溶劑乙醇_(4) 標(biāo)出五氧化二磷中磷元素的化合價_ 12. (5分) 根據(jù)要求填空: (1) 寫出用石灰石、水、碳酸鈉溶液為原料來制取氫氧化鈉的三個化學(xué)方程式:_;_;_ (2) 寫出用氧化銅、燒堿溶液、稀鹽酸為原料來制取氫氧化銅的兩個化學(xué)方程式:_;_ 13. (4分) (2017齊齊哈爾) 如圖是初中化學(xué)的一些基本實驗,請回答相關(guān)問題: (1) A實驗中熱水的作用是_(答一點即可) (2) B實驗反應(yīng)的實質(zhì)是_(3) C實驗中澄清的石灰水沒有變渾濁,原因是_(答一點即可) (4) D實驗中兩支蠟燭依次熄滅,說明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是_ 14. (11分) (2014泰州) 小張同學(xué)得知我國早在西漢時期,就能利用鐵單質(zhì)與硫酸銅溶液反應(yīng)制取銅,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 他利用硫酸銅進(jìn)行趣味實驗,將浸泡了 色硫酸銅溶液的濾紙在酒精燈火焰上點燃,觀察到濾紙顏色變白,由濕變干后燃燒在燃燒后的灰燼中出現(xiàn)紅色固體他很好奇,進(jìn)行了相關(guān)探究, (1) 請你參與并填寫有關(guān)空白 (2) 【提出問題】 紅色固體是什么物質(zhì)?它是如何產(chǎn)生的?【查閱資料】溫度達(dá)200時,CuSO4開始分解生成CuO和另一種氧化物;此反應(yīng)前后各元素的化合價保持不變溫度超過1000,CuO才分解生成氧化亞銅(Cu2O);Cu2O呈紅色【作出猜想】紅色固體可能是Cu;也可能是Cu2O;還可能是_的混合物(3) 【實驗探究】 取紅色固體觀賞,呈亮紅色;取少量紅色固體于試管中,加入稀硫酸,固體不溶解,溶液仍為無色【分析推理】請教老師后得知,如有Cu2O存在,加入稀硫酸會發(fā)生如下反應(yīng):Cu2O+H2SO4CuSO4+Cu+H2O結(jié)合實驗探究的現(xiàn)象,確定亮紅色固體為_,同時也說明濾紙燃燒時的溫度低于_(填序號)A.200 B.1000濾紙主要是由碳、氫、氧三種元素組成的,經(jīng)分析,產(chǎn)生紅色固體的原因可能是濾紙在燃燒過程中產(chǎn)生的碳與分解產(chǎn)生的CuO發(fā)生反應(yīng),生成亮紅色固體和二氧化碳,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_(4) 【交流討論】 將浸有硫酸銅溶液的濾紙點燃,剛開始不能燃燒,是因為_此實驗中,CuSO4受熱分解生成CuO和_(填化學(xué)式)15. (6分) (2017蓋州模擬) 做完氫氧化鈉與稀硫酸中和反應(yīng)的實驗后,興趣小組的同學(xué)對反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了興趣,請你與他們一起進(jìn)行以下探究 【提出問題】溶液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)?(1) 【作出猜想】 甲同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)只有Na2SO4一種物質(zhì)乙同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4和_兩種物質(zhì)丙同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4和NaOH兩種物質(zhì)(2) 【查閱資料】Na2SO4溶液顯中性 Al與強(qiáng)堿NaOH溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)和一種可燃性氣體【實驗驗證】實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論乙同學(xué)實驗取中和反應(yīng)后的溶液少許于試管中,將表面反復(fù)打磨后的鋁片放入試管的溶液中鋁片逐漸溶解,并有大量氣泡冒出,收集氣體點燃,火焰呈淡藍(lán)色猜想成立丙同學(xué)實驗取中和反應(yīng)后的溶液少許于試管中,向試管中滴加幾滴無色酚酞試液溶液變_色猜想成立(3) 【總結(jié)反思】丁同學(xué)根據(jù)乙、丙兩位同學(xué)的實驗現(xiàn)象,首先肯定猜想 不成立經(jīng)過進(jìn)一步分析,丁同學(xué)認(rèn)為猜想也不成立,他的理由是_興趣小組的同學(xué)經(jīng)過充分討論,一致認(rèn)為猜想成立(4) 【知識拓展】滴入酚酞試液后,溶液變紅色,說明溶液呈堿性,溶液中不可能含有硫酸 生活中能否用鋁制品來盛放強(qiáng)堿性溶液?_(填“能”或“不能”)乙同學(xué)的實驗中鋁片與_溶液發(fā)生了反應(yīng),請寫出鋁與該溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_三、 計算題 (共1題;共6分)16. (6分) (2019河南模擬) 化學(xué)學(xué)習(xí)離不開化學(xué)變化,變化實現(xiàn)物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化: (1) Ca(OH)2變質(zhì) 請寫出Ca(OH)2變質(zhì)的原因_(用化學(xué)方程式表示)。(2) 定性研究Ca(OH)2變質(zhì)程度 請設(shè)計實驗確定Ca(OH)2的變質(zhì)程度,寫出操作、現(xiàn)象及結(jié)論_。(3) 定量研究Ca(OH)2變質(zhì)程度 配制稀鹽酸:計算配制300g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的鹽酸,需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的鹽酸_g。配制過程中,除燒杯、玻璃棒、量筒外,還需用到的玻璃儀器是_。若量取30%的鹽酸時俯視讀數(shù),所配制的鹽酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)_5%(填大于、小于)。實驗測定:稱取40.0g樣品置于燒杯中,加入足量稀鹽酸充分反應(yīng),燒杯總質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如表所示:反應(yīng)時間/min0t1t2t3t4燒杯總質(zhì)量/g150.0147.8145.6145.6145.6請計算該樣品中Ca(OH)2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_第 8 頁 共 8 頁參考答案一、 選擇題 (共10題;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空題 (共5題;共30分)11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、14-2、14-3、14-4、15-1、15-2、15-3、15-4、三、 計算題 (共1題;共6分)16-1、16-2、16-3、

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