包頭市達爾罕茂明安聯(lián)合旗九年級上學(xué)期月考化學(xué)試卷（12月份）

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1、包頭市達爾罕茂明安聯(lián)合旗九年級上學(xué)期月考化學(xué)試卷（12月份） 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單項選擇題 (共12題；共24分) 1. （2分） (2018九上玉溪期末) 下列變化屬于物理變化的是（ ） A . 紙張燃燒 B . 釀谷成酒 C . 活性炭吸附有色氣體 D . 動植物呼吸 2. （2分） 正確量取13mL液體，應(yīng)選用的儀器是（ ） ①15mL量筒； ②10mL量筒； ③20mL量筒； ④膠頭滴管． A . ③④ B . ①④ C . ②④ D . ①

2、②④ 3. （2分） 鐵、氯化銅、石灰水、稀鹽酸、石灰石之間的反應(yīng)關(guān)系如圖所示，圖中兩圓相交部分（a、b、c、d）表示物質(zhì)間反應(yīng)的類型或主要實驗現(xiàn)象．下列說法中錯誤的是（ ） A . a處產(chǎn)生黑色物質(zhì) B . b處生成藍色沉淀 C . c處發(fā)生復(fù)分解反應(yīng) D . d處產(chǎn)生氣泡 4. （2分） (2017防城港) 如圖是某個化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖，以下對該反應(yīng)前、反應(yīng)后的說法錯誤的是（ ） A . 反應(yīng)前、后的物質(zhì)均為混合物 B . 反應(yīng)前、后的物質(zhì)的總質(zhì)量不變 C . 反應(yīng)前、后的原子數(shù)目不變 D . 參加反應(yīng)的“ ”分子與“ ”分子的個數(shù)比為4：3

3、 5. （2分） 人類每年從自然界中提取大量的金屬鐵，下列關(guān)于鐵的說法中，正確的是（ ） A . 煉鐵的反應(yīng)中鐵的氧化物是還原劑 B . 鋼是很純的鐵 C . 四氧化三鐵中鐵元素質(zhì)量分數(shù)比氧化鐵高 D . 被腐蝕的鐵制品屬于不可回收垃圾 6. （2分） (2018玉林) 下列曲線的變化趨勢能正確反映對應(yīng)的變化關(guān)系的是（ ） A . 用氯酸鉀固體制取氧氣 B . 向含有稀鹽酸和氯化銅的混合溶液中滴加NaOH溶液 C . 將足量的相同質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸分別加入等質(zhì)量的碳酸鎂和氧化鎂固體中 D . 取4g氧化銅和1g木炭粉放入試管中，做木炭還原氧化銅的實驗 7

4、. （2分） 飲用水用氯氣(Cl2)消毒會促使一些致癌物質(zhì)生成。為消除隱患,現(xiàn)已采用高效安全的二氧化氯(ClO2)消毒殺菌。下列對ClO2的敘述中錯誤的是（ ） A . ClO2是一種氧化物 B . ClO2是由氯元素和氧元素組成 C . ClO2中含有氧氣 D . 1個ClO2分子由1個氯原子和2個氧原子構(gòu)成 8. （2分） (2017奉賢模擬) 下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是（ ） A . 碳酸：H2CO3 B . 氧化鐵：FeO C . 硫酸鈉：NaSO4 D . 氫氧化鉀：K（OH）2 9. （2分） (2017大慶模擬) 下列說法正確的是（ ）

5、 A . 所有含碳元素的化合物都是有機物 B . 農(nóng)藥施用后，不會在農(nóng)作物或農(nóng)產(chǎn)品留有殘余 C . 人體中含量較多的前四種元素是氧、碳、氫、氮 D . 草木灰的主要成分是碳酸鉀，碳酸鉀屬于復(fù)合肥料 10. （2分） (2019九上玄武期中) 參考下列物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)示意圖，其中由陰、陽離子構(gòu)成的物質(zhì)是（ ） A . 氯化氫 B . 苯 C . 氯化鈉 D . 金剛石 11. （2分） (2017九上商水期中) 下圖表示兩種氣體發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，其中相同的球代表同種原子。下列說法正確的是（ ） A . 化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變 B . 生成物是混合

6、物 C . 分子在化學(xué)變化中不可分 D . 該反應(yīng)既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng) 12. （2分） (2017青羊模擬) 下列從“對蠟燭及其燃燒的探究”活動得出的結(jié)論中，不正確的是（ ） A . 石蠟浮于水面，說明石蠟的密度小于水 B . 用小刀可將石蠟切下，說明石蠟的硬度較小 C . 蠟燭火焰被吹滅，說明溫度降低到著火點以下 D . 將干冷小燒杯罩在火焰上方，有無色液滴出現(xiàn)，說明石蠟中含有氫、氧元素 二、 填空題 (共6題；共33分) 13. （6分） 寫出下列反應(yīng)的符號表達式并填空。 （1） 過氧化氫溶液與二氧化錳混合：________。 （2） 鐵絲在氧氣中

7、燃燒：________。 （3） 碳在空氣中點燃：________。 （4） 上述反應(yīng)中，屬于化合反應(yīng)的是________(填序號，下同)，屬于分解反應(yīng)的是________，屬于氧化反應(yīng)的是________。 14. （4分） (2016山西模擬) 用化學(xué)用語填空： 山西被譽為“煤海之鄉(xiāng)”．煤是一種復(fù)雜的混合物，主要含有的元素是1 ， 煤被稱為“工業(yè)的糧食”，通過隔絕空氣加強熱可分解成焦炭、煤焦油、煤氣等，寫出煤氣中一氧化碳燃燒的化學(xué)方程式2 ． 大量的煤直接燃燒會排放出易形成酸雨的氣體3 ， 酸雨會腐蝕許多建筑物和金屬制品是因為它含有一定量的離子4所致．我們要合理利用煤碳資源，造

8、福人類． 15. （5分） 如圖是一瓶開啟后的某品牌碳酸飲料的示意圖，據(jù)圖回答下列問題： （1） 圖示中，含有的金屬元素是________（用化學(xué)式填空，下同），飲料成分中屬于氧化物的是________（寫一種即可）． （2） 二氧化碳可用于生產(chǎn)碳酸飲料，其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________，其反應(yīng)的基本類型為________． （3） 飲料開啟后可以聞到香味，請用分子、原子的觀點解釋該現(xiàn)象________． 16. （4分） (2019九下烏海期中) 按要求寫出各物質(zhì)的化學(xué)式： 最簡單的有機物________；具有還原性的有毒氣體________；酒精_____

9、___；2個鈣離子________； 17. （8分） (2018九上鳳陽期末) “低碳”是全世界的主題。以下流程是通過控制化學(xué)反應(yīng)的條件來促進或抑制化學(xué)反應(yīng)，實現(xiàn)“低碳”，從而更好地通過化學(xué)反應(yīng)為人類造福。根據(jù)上述流程回答下列問題： （1） 上述流程可循環(huán)利用的物質(zhì)是________； （2） 從圖中分析得出的下列結(jié)論中，不正確的是_____ (填字母)； A . 水生成氫氣的過程中所用的催化劑一定是二氧化錳 B . 二氧化碳與氫氣在復(fù)合催化劑的作用下的反應(yīng)產(chǎn)物是混合物 C . 分離、濃縮得到二氧化碳的過程是化學(xué)變化 （3） 寫出水生成氫氣反應(yīng)的化學(xué)方程式：______

10、__； （4） 甲醇和乙醇都屬于醇類，乙醇的化學(xué)式為________，要證明乙醉燃燒有二氧化碳生成的實驗方法是________； （5） “低碳”生活從我做起，請舉出一種你能做到的事例：________。 18. （6分） (2011盤錦) 某礦泉水標簽的部分內(nèi)容如圖1所示，請仔細閱讀并完成下列相關(guān)問題： （1） 用化學(xué)符號填空：硫酸根離子________，由標簽中的離子構(gòu)成的一種鹽________． （2） 偏硅酸中硅元素顯________價． （3） 此礦泉水酸堿性為________性． （4） 圖2是鈣原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖，其中X=________

11、． （5） 檢驗此礦泉水是硬水還是軟水可用的物質(zhì)是________． 三、 簡答題 (共3題；共19分) 19. （8分） (2016濱州模擬) 多角度認識物質(zhì)的變化，有助于我們更好地理解化學(xué)知識． （1） 從微觀角度．如圖1為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，據(jù)圖回答下列問題． ①微觀上看，該化學(xué)變化中發(fā)生根本改變的微粒是________（填“原子”或“分子”），變化過程中，同種原子的個數(shù)________（填“有”或“沒有”）增減． ②參加反應(yīng)的A2與B2兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為________． （2） 從反應(yīng)類型角度．一種物質(zhì)可通過不同的反應(yīng)類型生成，以二氧化碳為例．

12、 ①能與氧氣化合生成二氧化碳的物質(zhì)是________（填一種物質(zhì)化學(xué)式）． ②高溫下，石灰石分解生成二氧化碳的化學(xué)方程式是________． ③在一定條件下，碳與鐵的氧化物能發(fā)生置換反應(yīng)，生成二氧化碳和________（填化學(xué)式）． （3） 從能量變化角度．借用如圖2裝置分別進行下列實驗，認識物質(zhì)變化中的能量變化． ①往燒杯中加入一定量生石灰會引起白磷燃燒，從燃燒條件分析，此時生石灰的作用是________． ②將一定量的下列某物質(zhì)溶于燒杯中的冷水，其中能引起白磷燃燒的是________（填標號）． a．氯化鈉 b．硝酸銨 c．濃硫酸 d．氫氧化鈉． 20. （7分） (20

13、15九上官渡期中) 在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的重要思維方式． （1） 如圖甲，甲是________． （2） 氫氣、鐵、硫酸銅三種物質(zhì)中，由離子直接構(gòu)成的物質(zhì)是________． （3） 如圖乙所示，可觀察到的現(xiàn)象是________，此現(xiàn)象說明分子具有的性質(zhì)是________． （4） 如圖丙所示，該反應(yīng)的符號表達式為________，分析該反應(yīng)的微觀過程，可知化學(xué)反應(yīng)的微觀實質(zhì)是________． （5） 如圖丁所示為氣體分子的示意圖，圖中“●”和“○”分別表示質(zhì)子數(shù)不同的兩種原子，其中表示化合物的是________（填序號）． 21. （4分） (

14、2012資陽) 化學(xué)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用較為廣泛． （1） 合理使用氮肥、磷肥、鉀肥是農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的重要手段，下列屬于復(fù)合肥的是（填序號）________； ①尿素[CO（NH2）2]②硫酸鉀[K2SO4] ③磷酸二氫銨[NH4H2PO4]④硝酸銨[NH4NO3] （2） 不同農(nóng)作物的生長適應(yīng)酸堿性不同的土壤．經(jīng)測定某土壤的pH為5.6，該土壤為（填“酸”或“堿”）________性土壤． （3） 可用適量的稀鹽酸除去鍋爐里的水垢[主要成分為CaCO3、Mg（OH）2]，用化學(xué)方程式表示其反應(yīng)之一：________；稀鹽酸選用適量而不是過量，是因為________． 四、 綜合

15、應(yīng)用題 (共1題；共5分) 22. （5分） (2019隨州) 有一包白色固體樣品，可能由硫酸鈉、氫氧化鈉、碳酸鈣、氯化鋇、氯化鎂中的一種或幾種物質(zhì)組成，為探究該樣品的組成，某小組取適量樣品按下列流程進行試驗。 請回答下列問題： （查閱資料）CO2不能直接與BaCl2和MgCl2發(fā)生反應(yīng)。 （1） 過濾操作中用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗、________。 （2） 濾渣a的成分是________；白色沉淀b的成分是________。 （3） 濾渣a中加入足量稀鹽酸的目的：________。 （4） 若現(xiàn)象①“濾渣全部溶解”變?yōu)椤盀V渣部分溶解”，其他現(xiàn)象不變，則原樣品一定

16、存在的物質(zhì)是________。 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、 單項選擇題 (共12題；共24分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 二、 填空題 (共6題；共33分) 13-1、 13-2、 13-3、 13-4、 14-1、 15-1、 15-2、 15-3、 16-1、 17-1、 17-2、 17-3、 17-4、 17-5、 18-1、 18-2、 18-3、 18-4、 18-5、 三、 簡答題 (共3題；共19分) 19-1、 19-2、 19-3、 20-1、 20-2、 20-3、 20-4、 20-5、 21-1、 21-2、 21-3、 四、 綜合應(yīng)用題 (共1題；共5分) 22-1、 22-2、 22-3、 22-4、