秦皇島市青龍滿族自治縣中考化學(xué)一??荚囋嚲?/h1>
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1、秦皇島市青龍滿族自治縣中考化學(xué)一??荚囋嚲? 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共9題;共18分) 1. (2分) (2017九上九臺期中) 下列現(xiàn)象中,只發(fā)生物理變化的是( ) A . 鋼鐵冶煉 B . 酒精揮發(fā) C . 紙張燃燒 D . 糧食釀酒 2. (2分) (2017門頭溝模擬) 下列物質(zhì)露置于空氣中,一段時間后,質(zhì)量減小的是( ) A . 濃硫酸 B . 濃鹽酸 C . 氫氧化鈉 D . 氯化鈉 3. (2分) (2019九上柳林期末) 規(guī)范實驗操作

2、是我們完成實驗的基本保障,你認(rèn)為下列實驗操作正確的是( ) A . 聞氣味 B . 傾倒液體 C . 熄滅酒精燈 D . 檢查裝置氣密性 4. (2分) (2016九上巢湖月考) 2015年12月7日,中國科技大學(xué)陳仙輝博士等3人增選為中國科學(xué)院院士,陳仙輝博士長期從事超導(dǎo)體研究,在鐵基超導(dǎo)體的研究中取得突破性成果。已知鐵元素的部分信息如圖。下列有關(guān)鐵元素的說法正確的是( ) A . 屬于固態(tài)非金屬元素 B . 原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為26 C . 原子核外的電子數(shù)約為30 D . 相對原子質(zhì)量為55.85g 5. (2分) (2018海淀模擬) 下

3、列關(guān)于 C+ H2O X + H2 的說法正確的是( ) A . X是單質(zhì) B . 參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量比為1:1 C . X的相對分子質(zhì)量為44 D . 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) 6. (2分) (2017九上深圳期中) 化學(xué)方程式的意義化學(xué)方程式2KClO3 2KCl+3O2↑表示的—種意義是( ) A . 氯酸鉀是由氯化鉀和氧氣混合而成 B . 氯酸鉀是由氯化鉀和氧氣化合而成 C . 氯酸鉀受熱分解生成氯化鉀和氧氣 D . 氯酸鉀和氧氣的質(zhì)量比為2:3 7. (2分) (2017羅平模擬) 對物質(zhì)進(jìn)行分類,是研究物質(zhì)的基本方法.在下面的四種化合物中,與另外

4、三種不屬于同一種類別的物質(zhì)是( ) A . KNO3 B . NaCl C . CO2 D . KMnO4 8. (2分) 下列屬于純凈物的是( ) A . 潔凈的空氣 B . 新鮮的果汁 C . 清澈的泉水 D . 蒸餾水 9. (2分) (2017玉林) 如圖是KNO3和NaCl在水中的溶解度曲線,下列說法正確的是( ) A . 20℃時,KNO3的溶解度是30 B . KNO3的溶解度大于NaCl的溶解度 C . 當(dāng)KNO3中含有少量NaCl時,可以通過冷卻熱飽和溶液的方法提純KNO3 D . 將30℃時KNO3的飽和溶液和NaCl的

5、飽和溶液同時降溫至24℃,此時所得溶液中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于KNO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 二、 多選題 (共1題;共3分) 10. (3分) (2017北區(qū)模擬) 某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)測定了來自三個不同地方的銅和硫的化合物樣品,實驗數(shù)據(jù)如下: 樣品 樣品質(zhì)量/g 銅元素的質(zhì)量/g 硫元素的質(zhì)量/g 1 5.02 3.35 1.67 2 10.05 6.71 3.34 3 99.6 66.4 33.2 根據(jù)表中數(shù)據(jù),你能得出的結(jié)論是( ) A . 樣品1中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50% B . 樣品2的化合物的化學(xué)式是Cu2S C . 樣品3中銅元素與硫元

6、素的質(zhì)量比為2:1 D . 三個不同地方樣品可能屬于同一種物質(zhì) 三、 填空題 (共1題;共3分) 11. (3分) (2017九上山西期中) 化學(xué)用語是化學(xué)的特有的語言,是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ),請回答下列問題: (1) 請指明下列符號中數(shù)字“2”的含義: 2O:________ CO2:________ Mg2+:________ :________ (2) 用化學(xué)用語填空: 地殼中含量最高的金屬元素和非金屬元素形成化合物的化學(xué)式________.食鹽中存在的微粒________. 四、 流程題 (共1題;共4分) 12. (4分) (2019九上南寧期中) 化學(xué)源于生活,生

7、活中蘊含著許多化學(xué)知識。 (1) 用墨繪制的字畫能夠保存很長時間而不變色,原因是________。 (2) 利用洗滌劑的________功能清洗衣服上的油污; (3) 節(jié)約用水人人有責(zé),請寫出一種節(jié)約用水的方法________; (4) 常用來改良酸性土壤的堿是________(填俗稱)。 (5) 俗語道“酒香不怕巷子深”,原因是________(用微觀粒子的觀點解釋)。 五、 計算題 (共1題;共5分) 13. (5分) (2017欽州港模擬) 托盤天平兩邊各放一只裝有稀鹽酸的燒杯(鹽酸足量)使天平保持平衡.在左邊燒杯中加入5g碳酸鈣,使其充分反應(yīng).應(yīng)向右邊燒杯中投

8、入多少克鎂粉,充分反應(yīng)后天平仍然保持平衡(已知:Mg+2HCl=MgCl2+H2↑) 六、 實驗題 (共1題;共5分) 14. (5分) (2018九上陵城期中) 化學(xué)實驗小組的同學(xué)們對催化劑產(chǎn)生了興趣,通過查閱資料了解到氧化鐵也能加速氯酸鉀的分解。為了探究氧化鐵能否加快過氧化氫的分解,他們設(shè)計了實驗裝置,并進(jìn)行氣體的制備和測量實驗,實驗時均以生成40mL氣體為標(biāo)準(zhǔn),相關(guān)實驗數(shù)據(jù)記錄如下表: 實驗序號 過氧化氫溶液濃度/% 過氧化氫溶液體積/mL 過氧化氫溶液溫度/℃ 氧化鐵的用量/g 收集40mL氧氣 所需時間/s ① 5 10 20 0 128.5 ②

9、 5 10 20 1.2 16.8 ③ 15 10 20 1.2 10.5 ④ 5 10 70 0 32.7 (1) 若用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣可選用的發(fā)生裝置________(填字母)該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。若用過氧化氫制氧氣的發(fā)生裝置是________(填字母) (2) 通過實驗①和④對比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是________;通過實驗②和③對比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與________有關(guān):通過實驗________和________(填表中的序號)對比可知,氧化鐵可以加快過氧化氫分解制氧的速率。 (3) 若要證明氧化鐵是過氧化

10、氫分解的催化劑,還需要驗證它在該反應(yīng)前后的________和________未發(fā)生改變。 (4) G圖裝置也能收集氣體,若收集氫氣,應(yīng)從________(“a”或”b”下同)端通入氫氣:若檢驗氧氣是否收集滿,應(yīng)將燃著的木條放在________端。 七、 科學(xué)探究題 (共2題;共7分) 15. (2分) (2019安慶模擬) 某工廠利用熟石灰除去廢液中殘余的稀鹽酸,使廢液呈中性而達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)。某?;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)們?nèi)×颂幚砗蟮膹U液樣品,他們對其中的溶質(zhì)成分很感興趣,作出如下猜想: 猜想①:只含CaCl2猜想②:含CaCl2和Ca(OH)2 猜想③:含CaCl2和HCl猜想④:含

11、CaCl2、HCl和Ca(OH)2 查閱資料:氯化鈣溶液呈中性。 (1) 探究過程: 同學(xué)們經(jīng)過討論直接得出猜想________錯誤,理由是________。 小迪認(rèn)為上述猜想中的一種物質(zhì)不需要驗證,理由是________。 為了驗證其他猜想是否正確,同學(xué)們分組用不同方法進(jìn)行實驗: 實驗方法 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 甲組 測定廢液的酸堿度,具體操作是________ pH________7(填“>”“<”或“=”) 猜想③成立 乙組 取少量處理后的廢液樣品于試管中,加入________ 先產(chǎn)生氣泡,后出 現(xiàn)白色沉淀 猜想③成立 丙組 取少量處理后的廢液樣品

12、于試管中,加入氯化鐵溶液 ________ 猜想②不成立 (2) 反思與評價: 你認(rèn)為丙組同學(xué)能否根據(jù)所做實驗得出猜想③成立?理由是________。 (3) 為了驗證猜想③成立,還可以選擇的試劑是________。 A 紫色石蕊溶液 B 無色酚酞溶液 C 硝酸銀溶液 D 鐵粉 根據(jù)實驗結(jié)果,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)該廠處理后的廢液仍然沒有達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)。 總結(jié)與提升: 你認(rèn)為處理廢液中殘余的鹽酸時,可以使用過量的________。 16. (5分) (2018九上龍湖期末) 蚊蟲叮咬時,會分泌蟻酸?;瘜W(xué)小組同學(xué)對蟻酸產(chǎn)生了濃厚的興趣,決定對其進(jìn)行探究。 【提出問題】蟻酸的成分是什么

13、?它有什么性質(zhì)? 【查閱資料】 Ⅰ.蟻酸的化學(xué)名稱叫甲酸,化學(xué)式為HCOOH Ⅱ.蟻酸隔絕空氣并加熱時會分解生成兩種氧化物 Ⅲ.濃硫酸具有吸水性 【實驗探究】 (1) 向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液,觀察到溶液顏色變成紅色,說明蟻酸顯酸性。 小芳同學(xué)根據(jù)蟻酸中含有________元素,推測出蟻酸在隔絕空氣并加熱分解時生成水。 (2) 對它分解生成的另一種氧化物,小敏提出兩種猜想: 猜想I是CO2; 猜想II是________; 他們按下圖所示進(jìn)行實驗:先向A中通入一會兒N2,再將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通入其中。 ①先通N2的目的是________; ②若裝置A中

14、無明顯變化,則猜想I________(填“成立”或“不成立”); ③裝置B的作用是________; ④實驗時裝置C中的現(xiàn)象是________ ⑤裝置D中的化學(xué)反應(yīng)方程式是________; (3) 【討論交流】從環(huán)保角度看,該裝置存在的明顯缺陷是,處理方法是________ (4) 【拓展延伸】汕頭是白蟻的高發(fā)地區(qū),白蟻能分泌出蟻酸,蟻酸的化學(xué)性質(zhì)與鹽酸很相似,能腐蝕很多建筑材料,下列最不容易被蟻酸腐蝕的是( ) A . 大理石 B . 鍍鋅水管 C . 銅制品 D . 鐵欄桿 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、 單選題 (共9題;共18分)

15、 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 二、 多選題 (共1題;共3分) 10-1、 三、 填空題 (共1題;共3分) 11-1、 11-2、 四、 流程題 (共1題;共4分) 12-1、 12-2、 12-3、 12-4、 12-5、 五、 計算題 (共1題;共5分) 13-1、 六、 實驗題 (共1題;共5分) 14-1、 14-2、 14-3、 14-4、 七、 科學(xué)探究題 (共2題;共7分) 15-1、 15-2、 15-3、 16-1、 16-2、 16-3、 16-4、

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