高中政治第一單元生活智慧與時(shí)代精神第一課美好生活的向?qū)У谝豢蛏钐幪幱姓軐W(xué)課件新人教版.ppt

第一單元 生活智慧與時(shí)代精神,單元概覽 課前預(yù)習(xí)·感悟新知,邏輯關(guān)系,單元地位,第一課 美好生活的向?qū)?第一框 生活處處有哲學(xué),課前預(yù)習(xí),核心突破,課前預(yù)習(xí),學(xué)習(xí)目標(biāo),課標(biāo)要求:思考日常生活中富有哲理的事例,能夠開啟人的智慧。,2.結(jié)合成語(yǔ)典故,概括出哲學(xué)源于人們?cè)趯?shí)踐中對(duì)世界的追問(wèn)和思考。 3.聯(lián)系古代中國(guó)、古希臘關(guān)于哲學(xué)本義的解釋明確哲學(xué)是一門給人智慧、使人聰明的學(xué)問(wèn)。 4.聯(lián)系我們的生活和實(shí)踐,說(shuō)明哲學(xué)并不神秘,它就在我們周圍的生活和實(shí)踐中。,知識(shí)梳理,一、哲學(xué)就在我們身邊 1.哲學(xué)的產(chǎn)生 (1)哲學(xué)智慧是人們?cè)?和 的活動(dòng)中,在處理人與外部世界關(guān)系的實(shí)踐中形成和發(fā)展起來(lái)的。一句話,哲學(xué)智慧產(chǎn)生于人類的 活動(dòng)。 (2)哲學(xué)源于人們?cè)趯?shí)踐中對(duì)世界的 和 。 2.哲學(xué)與生活的關(guān)系 哲學(xué)與我們的 、與我們置身于其中的自然和社會(huì)密切相關(guān),它總是自覺或不自覺地影響著我們的 、工作和 。,認(rèn)識(shí)世界,改造世界,實(shí)踐,追問(wèn),思考,生活,學(xué)習(xí),生活,對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練1 判斷(正確的打,錯(cuò)誤的打×) (1)哲學(xué)智慧來(lái)源于哲學(xué)家的頭腦。( ) (2)哲學(xué)總是自覺地影響著我們的生活。( ) (3)人們對(duì)周圍的所有思考都屬于哲學(xué)思考。( ) (4)哲學(xué)與我們的生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)。( ),×,×,×,二、哲學(xué)是指導(dǎo)人們生活得更好的藝術(shù) 1.哲學(xué)的作用 哲學(xué)是一門給人 、使人 的學(xué)問(wèn)。真正的哲學(xué)為 和 提供積極有益的指導(dǎo)。,智慧,聰明,生活,實(shí)踐,2.哲學(xué)的本義 在古希臘文和英文中,哲學(xué)的本義是 或 。在漢語(yǔ)中,哲學(xué)就是智慧,哲學(xué)就是 之學(xué)或 之學(xué),即 。 3.哲學(xué)的任務(wù) 就是尋找光明,在人類生活的路途上點(diǎn)起前行的明燈,指導(dǎo)人們正確地 世界和 世界。,愛智慧,追求智慧,智慧,追求智慧,愛智之學(xué),認(rèn)識(shí),改造,對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練2 哲學(xué)能啟迪智慧,使人聰明。學(xué)好哲學(xué)就一定會(huì)使人聰明起來(lái)嗎?,提示:(1)從本義上看,哲學(xué)是一門給人智慧、使人聰明的學(xué)問(wèn),上述說(shuō)法有其正確的一面。 (2)哲學(xué)有科學(xué)與非科學(xué)之別。學(xué)好科學(xué)的哲學(xué)就一定會(huì)使人聰明起來(lái);非科學(xué)的哲學(xué),不僅不能使人聰明,相反還會(huì)把人們引入歧途。,知識(shí)體系,核心突破,要點(diǎn)一,哲學(xué)與實(shí)踐的關(guān)系,1.哲學(xué)依賴于實(shí)踐 哲學(xué)研究人和世界的關(guān)系,而人和世界的關(guān)系是在實(shí)踐中產(chǎn)生和發(fā)展的。人類的實(shí)踐活動(dòng)所提出的各種問(wèn)題,構(gòu)成哲學(xué)反思的最深厚的生活基礎(chǔ)和發(fā)展的動(dòng)力。而且,哲學(xué)問(wèn)題的真正解決以及解決得正確與否,都離不開實(shí)踐。,2.實(shí)踐需要哲學(xué) 人的實(shí)踐活動(dòng)區(qū)別于動(dòng)物的本能活動(dòng)的一個(gè)重要的標(biāo)志,就在于它是有意識(shí)有目的的自覺活動(dòng)。活動(dòng)目的的設(shè)定有兩個(gè)基本前提:對(duì)外部世界的正確把握和對(duì)人自身的需要的科學(xué)理解。哲學(xué)為活動(dòng)者提供了一個(gè)包括人在內(nèi)的世界圖景,它以自己特有的方式把握人與世界的關(guān)系,反映世界的本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律,從而為人們處理外部世界的關(guān)系提供一般的理論和思維前提。 【深化拓展】 人類的實(shí)踐活動(dòng)不會(huì)自發(fā)地生成哲學(xué)。 哲學(xué)雖然產(chǎn)生于實(shí)踐,但人類的實(shí)踐活動(dòng)并不是自發(fā)地生成哲學(xué),只有當(dāng)人們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中思考和追問(wèn)世界時(shí),哲學(xué)才會(huì)產(chǎn)生和出現(xiàn),哲學(xué)是哲學(xué)家在實(shí)踐的基礎(chǔ)上進(jìn)行理性思考的結(jié)果。,鞏固練習(xí)1,英國(guó)哲學(xué)家羅素5歲的時(shí)候,家人帶他去海邊玩。他發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法把礁石上的海蜞弄下來(lái),非常生氣。于是他問(wèn)姑姑:“海蜞會(huì)思考嗎?”姑姑回答:“我不知道?！薄澳悄憔蛻?yīng)該學(xué)習(xí)?！绷_素說(shuō)。這說(shuō)明( ) A.每個(gè)人都是天生的哲學(xué)家 B.兒童的哲學(xué)停留在經(jīng)驗(yàn)和無(wú)意識(shí)的層次 C.驚訝和困惑是一切哲學(xué)活動(dòng)的引線或動(dòng)因 D.人們創(chuàng)造哲學(xué)是為了滿足自己的好奇心,解析:C 本題考查哲學(xué)的產(chǎn)生。從材料中可以看出,羅素從小就對(duì)世界充滿了驚訝和困惑,正因?yàn)槿绱?才使其一步步走向研究哲學(xué)之路,由此可見,驚訝和困惑是一切哲學(xué)活動(dòng)的引線或動(dòng)因,C符合題意。A、D說(shuō)法錯(cuò)誤, B不符合題意。,鞏固練習(xí)2 生活中,哲學(xué)無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不有。生活與哲學(xué)的關(guān)系是( ) 哲學(xué)是指導(dǎo)人們生活得更好的藝術(shù) 哲學(xué)總是自覺地影響著我們的生活 哲學(xué)總是不自覺地影響著我們的生活 哲學(xué)與我們的生活密切相關(guān),我們的生活需要哲學(xué) A. B. C. D.,解析:C 哲學(xué)源于生活,又高于生活,哲學(xué)是指導(dǎo)人們生活得更好的藝術(shù),符合題意;哲學(xué)總是自覺或不自覺地影響著我們的生活,所以不選。,哲學(xué)的作用及任務(wù),要點(diǎn)二,1.哲學(xué)是智慧之學(xué)或追求智慧之學(xué),即愛智之學(xué),是一門給人智慧、使人聰明的學(xué)問(wèn)。哲學(xué)是指導(dǎo)人們生活得更好的藝術(shù)。 2.真正的哲學(xué)可以使我們正確地看待自然、社會(huì)和人生的變化與發(fā)展,用睿智的眼光看待生活和實(shí)踐,正確對(duì)待社會(huì)進(jìn)步與個(gè)人發(fā)展,正確對(duì)待集體利益與個(gè)人利益的關(guān)系,正確對(duì)待進(jìn)與退、得與失、名與利,從而為生活和實(shí)踐提供積極有益的指導(dǎo)。 3.哲學(xué)的任務(wù),就是尋找光明,在人類生活的路途上點(diǎn)起前行的明燈,指導(dǎo)人們正確地認(rèn)識(shí)世界和改造世界。 【易錯(cuò)點(diǎn)撥】 并非所有的哲學(xué)都能指導(dǎo)人們正確地認(rèn)識(shí)世界和改造世界,只有真正的哲學(xué)才能指導(dǎo)人們正確地認(rèn)識(shí)世界和改造世界。,鞏固練習(xí)3 科學(xué)家說(shuō)哲學(xué)是科學(xué)之王;藝術(shù)家說(shuō)哲學(xué)是藝術(shù)之母;社會(huì)學(xué)家說(shuō)哲學(xué)是領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)秩序的掌舵者;詩(shī)人說(shuō)哲學(xué)的終點(diǎn),往往是詩(shī)歌的起點(diǎn)。哲學(xué)猶如一片水中漂浮的落葉,可以從多方面來(lái)理解,但歸結(jié)到一點(diǎn)就是( ) A.哲學(xué)是“仁者見仁,智者見智”的科學(xué) B.對(duì)普通百姓來(lái)說(shuō),哲學(xué)只是懸浮于空中的思想樓閣 C.哲學(xué)總是與人們的主觀情緒聯(lián)系在一起 D.哲學(xué)是一門給人智慧、使人聰明的學(xué)問(wèn),解析:D 本題考查哲學(xué)的作用。分析材料可知,科學(xué)家、藝術(shù)家、社會(huì)學(xué)家、詩(shī)人從不同的角度分析了哲學(xué)的作用,即給人智慧、使人聰明,D符合題意。A、B、C觀點(diǎn)錯(cuò)誤。,鞏固練習(xí)4 李克強(qiáng)總理指出,要繁榮發(fā)展哲學(xué)社會(huì)科學(xué),發(fā)展文學(xué)藝術(shù)、新聞出版、廣播影視、檔案等事業(yè),重視文物、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)。提供更多優(yōu)秀文藝作品,倡導(dǎo)全民閱讀,建設(shè)書香社會(huì)。必須努力推進(jìn)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的發(fā)展,是因?yàn)?( ) A.真正的哲學(xué)能夠?yàn)樯詈蛯?shí)踐提供積極有益的指導(dǎo) B.只要掌握哲學(xué),認(rèn)識(shí)世界和改造世界就能取得成功 C.哲學(xué)源于人們?cè)趯?shí)踐中對(duì)世界的追問(wèn)和思考 D.哲學(xué)是解決一切問(wèn)題和困難的靈丹妙藥,解析:A 本題考查哲學(xué)的作用。我們要推進(jìn)的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)是真正的哲學(xué),真正的哲學(xué)能夠?yàn)樯詈蛯?shí)踐提供積極有益的指導(dǎo),A符合題意。B、D夸大了哲學(xué)的作用,說(shuō)法錯(cuò)誤。C講的是哲學(xué)的產(chǎn)生,不符合題意。,合作探究,泰勒斯的故事 古希臘哲學(xué)家泰勒斯整天忙于各種研究,生活過(guò)得相當(dāng)窘迫,有些人嘲笑他盡做些沒用的事情。泰勒斯對(duì)這些人說(shuō):“你們可以嘲笑我沒用,但要說(shuō)知識(shí)沒用,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了?！?沒過(guò)多久,他就找了個(gè)反擊的機(jī)會(huì)。由于天氣不好,橄欖歉收,許多做橄欖油生意的商人都有些心灰意冷。但泰勒斯經(jīng)過(guò)仔細(xì)地觀察和分析天象,認(rèn)定來(lái)年橄欖將大獲豐收。第二年開春后,泰勒斯不動(dòng)聲色地租下米利都的全部榨油機(jī),靠高價(jià)出租榨油機(jī)便狠狠地賺了一筆錢。 就這樣,他用事實(shí)告訴人們:哲學(xué)家只要想賺錢,便能賺很多錢。,提示:(1)哲學(xué)是一門給人智慧、使人聰明的學(xué)問(wèn)。真正的哲學(xué)可以為生活和實(shí)踐提供積極有益的指導(dǎo),能夠指導(dǎo)人們正確地認(rèn)識(shí)世界和改造世界。 (2)不一定。首先,哲學(xué)家必須掌握真正的哲學(xué)知識(shí)和專業(yè)知識(shí),其次,理論必須和實(shí)踐相結(jié)合,能為實(shí)踐提供積極有益的指導(dǎo)。,(1)“哲學(xué)家只要想賺錢,便能賺很多錢?！边@說(shuō)明了什么道理? (2)哲學(xué)家只要想賺錢,就一定能賺很多錢嗎?,謝謝觀賞！,