巴彥淖爾市烏拉特中旗九年級(jí)年上學(xué)期語(yǔ)文期中考試試卷

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1、巴彥淖爾市烏拉特中旗九年級(jí)年上學(xué)期語(yǔ)文期中考試試卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 選擇題 (共4題；共8分) 1. （2分） (2017九上杭州月考) 下列語(yǔ)段中劃線字的拼音正確的一項(xiàng)是（ ） 當(dāng)漫步在杭州浣紗路時(shí)，你會(huì)驀然發(fā)現(xiàn)一口唐代遺留下來(lái)的古井——相國(guó)井。這口井，由北貶謫為杭州刺史的李泌開(kāi)挖。他后來(lái)升任宰相，杭城百姓便稱它為相國(guó)井。千百年來(lái)，老百姓都因?yàn)橛辛怂院?。相傳古代杭城及周邊縣鄉(xiāng)的書(shū)香子弟進(jìn)京趕考前，絡(luò)繹來(lái)到相國(guó)井，虔誠(chéng)揖拜一番，并往相國(guó)井里投入銅錢(qián)、銀兩，以賜求功名。

2、A . m zh lu j B . m d lo j C . m d lo yī D . m zh lu yī 2. （2分） (2017九上莊浪期中) 下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ） A . 怒不可惡 重蹈覆轍 媚上欺下 斷章取義 B . 言行相顧 孤軍奮戰(zhàn) 涕泗橫流 化為烏有 C . 無(wú)與輪比 氣沖斗牛 恪盡職守 強(qiáng)聒不舍 D . 不二法門(mén) 惱羞成怒 自知之明 郭然無(wú)累 3. （2分） 依次填入下面這段文字橫線上的成語(yǔ)，正確的是（ ） 汶川地震，舉世同悲； ， 患難與共，尤顯炎黃子孫血濃于水的同胞情。 國(guó)殤之日，重生之時(shí)；中國(guó)挺住，四川雄起，愈見(jiàn)

3、華夏兒女 的民族魂。 A . 風(fēng)雨飄搖 百折不撓 B . 風(fēng)雨飄搖 百煉成鋼 C . 風(fēng)雨同舟 百折不撓 D . 風(fēng)雨同舟 百煉成鋼 4. （2分） 下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）。 A . 記得在小學(xué)里讀書(shū)的時(shí)候，班上有一位“能文”的大師兄。（引號(hào)：標(biāo)明需要著重論述的對(duì)象。） B . 他在一篇作文的開(kāi)頭寫(xiě)下這么兩句：“鸚鵡能言，不離于禽；猩猩能言，不離于獸。”（引號(hào)：標(biāo)明行文中直接引用的話。） C . 另一方面，人們又能分析外界事物及其變化，形成無(wú)數(shù)的“意念”，一一配以語(yǔ)言。（引號(hào)：標(biāo)明有特殊含義的詞語(yǔ)。） D . 人們……再把音節(jié)連綴起來(lái)，——音素?cái)?shù)目有限

4、，各種語(yǔ)言一般都只有幾十個(gè)音素，可是組成音節(jié)就可以成百上千。（破折號(hào)：表示解釋說(shuō)明。） 二、 詩(shī)歌鑒賞 (共1題；共2分) 5. （2分） (2017八下德惠月考) 下列詩(shī)詞鑒賞無(wú)誤的一項(xiàng)是（ ） A . ＂衡陽(yáng)雁去無(wú)留意＂意思是：衡陽(yáng)的大雁毫不留戀地紛紛飛離了。烘托出悲涼的氣氛。 B . 《飲酒》全詩(shī)熱情謳歌了閑適、寧?kù)o的田園生活，結(jié)句＂欲辨已忘言＂表明了詩(shī)人隱居生活的迷惘狀態(tài)。 C . ＂蓬山此去無(wú)多路，青鳥(niǎo)殷勤為探看＂寄托自己對(duì)愛(ài)人的撫慰和深長(zhǎng)情意。盡管愛(ài)情之路困難重重，相愛(ài)的人相距遙遠(yuǎn)，詩(shī)人仍然相信他們的堅(jiān)貞愛(ài)情將產(chǎn)生一種神奇的力量，一定會(huì)有人像殷勤傳書(shū)的"青鳥(niǎo)"一樣，

5、為他們傳遞訊息，使他們情意綿延，永無(wú)盡期。 D . 《登高》中詩(shī)登高望遠(yuǎn)，由無(wú)邊的落木、不盡的江水聯(lián)想到自己漂泊萬(wàn)里、暮年多病，抒發(fā)了怨天尤人的牢騷，這是孤獨(dú)者的慨嘆。 三、 名著導(dǎo)讀 (共1題；共8分) 6. （8分） (2017八下杭州期中) 文學(xué)常識(shí)與名著閱讀。 （1） 閱讀下面語(yǔ)段，在橫線上填入恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。 文學(xué)之所以能夠打動(dòng)人心，是因?yàn)楫?dāng)文學(xué)與閱讀相結(jié)合時(shí)，讓我們遇見(jiàn)了美好?！跋e”這是《藤野先生》中________與恩師跨國(guó)的遇見(jiàn)?！昂螟B(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻……”這是《與朱元思書(shū)》中“________”和富春江美景之間，悠然的遇見(jiàn)?！斑@對(duì)眼睛里有一百只眼珠！”這是《列夫托爾斯

6、泰》中________和偶像之間，崇拜的遇見(jiàn)。所以說(shuō)，遇見(jiàn)仿佛是一種神奇的安排，它是一切的開(kāi)始。 （2） 小陸同學(xué)在讀完《未選擇的路》后，頗有感觸：人的一生中往往只能選擇一條路，無(wú)論對(duì)錯(cuò)，再難回頭。她準(zhǔn)備出一個(gè)黑板報(bào)，主題為“選擇”，請(qǐng)你幫助她從以下人物中選擇一個(gè)，結(jié)合其相關(guān)故事來(lái)作為寫(xiě)作的素材。（70字左右） A．保爾 B．祥子 C．貝多芬 四、 綜合性學(xué)習(xí) (共2題；共20分) 7. （15分） (2020嘉定模擬) 閱讀下面材料，完成試題。 中醫(yī)是中國(guó)古代文化的瑰寶，也是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體。中華醫(yī)學(xué)典籍如《黃帝內(nèi)經(jīng)》《神農(nóng)本草經(jīng)》等日益發(fā)揮著重要作用?！爸嗅t(yī)針灸”還被

7、列入人類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。 日前，中央廣播電視總臺(tái)CGTN推出的“全球疫情會(huì)診室”直播，受到越來(lái)越多海外醫(yī)療機(jī)構(gòu)的關(guān)注，他們紛紛提出要加入“會(huì)診室”的申請(qǐng)，分享中國(guó)抗疫一線醫(yī)護(hù)人員疫情防控經(jīng)驗(yàn)。 在“全球疫情會(huì)診室”舉行的第二場(chǎng)中醫(yī)專(zhuān)場(chǎng)上，來(lái)自加拿大、英國(guó)、印度和巴基斯坦的中醫(yī)師詳細(xì)詢問(wèn)了中草藥和中醫(yī)療法在新冠肺炎治療過(guò)程中的作用。中醫(yī)科學(xué)院西苑醫(yī)院副院長(zhǎng)李浩說(shuō)：“早期的中藥敢于對(duì)于疫情防控起到了很大的作用，在抗疫過(guò)程中，中醫(yī)發(fā)揮了顯著的優(yōu)勢(shì)?！狈脚撫t(yī)院的總顧問(wèn)張伯禮院士團(tuán)隊(duì)的觀察數(shù)據(jù)顯示，中西醫(yī)結(jié)合治療患者比純西醫(yī)救治的療效好。武漢金銀潭醫(yī)院張定宇院長(zhǎng)表示，中醫(yī)療法介入治療重癥患

8、者，治愈率極高。 （1） 以下最適合“全球疫情會(huì)診室”直播宣傳語(yǔ)的一句是（ ） A . 走進(jìn)會(huì)議直播室，共同分享中醫(yī)抗疫經(jīng)驗(yàn)。 B . 走近專(zhuān)家，了解中醫(yī)傳統(tǒng)文化。 C . 交流分享，傳播非遺文化。 D . 救死扶傷，中醫(yī)發(fā)揮治病優(yōu)勢(shì)。 （2） 有人聽(tīng)了中醫(yī)專(zhuān)家們的講話很受鼓舞，于是寫(xiě)下一副對(duì)聯(lián)。上聯(lián)是“岐黃針石濟(jì)后世”，請(qǐng)你將下聯(lián)補(bǔ)充完整：“中華醫(yī)術(shù)□□□”。 （3） 以下針對(duì)學(xué)生了解中醫(yī)的行為或倡議，不適合的兩項(xiàng)是（ ） A . 組織參觀中醫(yī)藥博物館 B . 開(kāi)展弘揚(yáng)中醫(yī)文化的征文活動(dòng) C . 設(shè)計(jì)“中藥知識(shí)知多少”的手抄報(bào) D . 治病時(shí)排斥西醫(yī)而

9、選擇中醫(yī) E . 開(kāi)設(shè)中醫(yī)藥相關(guān)的基礎(chǔ)拓展學(xué)科 F . 天天喝網(wǎng)紅中醫(yī)養(yǎng)生湯 （4） 有人對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)中醫(yī)價(jià)值持否定態(tài)度。請(qǐng)你結(jié)合材料內(nèi)容，試從兩方面說(shuō)服對(duì)方。（不超過(guò)50字） 8. （5分） 假如居里夫人人選了“2017感動(dòng)世界人物”，請(qǐng)你為她寫(xiě)一段頒獎(jiǎng)詞。 五、 默寫(xiě) (共1題；共9分) 9. （9分） 默寫(xiě)古詩(shī)文。 ①________，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)。（《涼州詞》） ②曉戰(zhàn)隨金鼓，________。（《塞下曲六首》） ③________，正是河豚欲上時(shí)。 (惠崇《春江晚景》) ④________，君子好逑。（《關(guān)雎》） ⑤寡助之至，________。（《得道多助，

10、失道寡助》） ⑥法不阿貴，________。（《韓非子》） ⑦無(wú)可奈何花落去，________，小園香徑獨(dú)徘徊。（《浣溪沙》） ⑧________，志在千里。（《龜雖壽》） ⑨《白雪歌送武判官歸京》中與“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”意境相似的句子是：________。 (《白雪歌送武判官歸京》) 六、 文言文閱讀 (共1題；共19分) 10. （19分） (2016溫州模擬) 閱讀下面文言文，回答問(wèn)題。 薛奎，字宿藝。進(jìn)士及第，為隰州軍事推官①。州民常聚博僧舍，一日，盜殺寺奴取財(cái)去，博者適至，血偶涴②衣，邏卒捕送州，考訊誣伏?？?dú)疑之，白③州緩其獄，后果得殺人者。徙儀州推官，

11、嘗部④丁夫運(yùn)糧至鹽州，會(huì)久雨，粟麥漬腐，奎白轉(zhuǎn)運(yùn)使盧之翰，請(qǐng)縱民還州而償所失。之翰怒，欲劾奏⑤之?？煸唬骸坝帽?，人疲轉(zhuǎn)餉，今幸兵食有余，安以此陳腐⑥而困民哉！”之翰意解，凡民所失，悉奏除之。 知益州，成都民婦訟其子不孝，詰之，乃曰：“貧無(wú)以為養(yǎng)。”奎出俸錢(qián)與之，戒曰：“若復(fù)失養(yǎng)，吾不貸⑦汝矣！”其母子遂如初。嘗夜宴，有戍卒殺人，人皆奔走，奎密遣捕殺之，坐客莫有知者。臨事持重明決，多此類(lèi)也。 奎性剛不茍合，遇事敢言，真宗時(shí)數(shù)宴大臣，至有沾醉者?？G曰：“陛下即位之初，勵(lì)精萬(wàn)機(jī)而簡(jiǎn)宴幸。今天下誠(chéng)無(wú)事而宴樂(lè)無(wú)度大臣數(shù)被酒⑧無(wú)威儀非所以重朝廷也?！闭孀谏破溲?。 （《宋史卷二百八十六?列傳?第

12、四十五?薛奎》） 【注】①推官：古代文職官名。②涴（w）：沾污。③白：稟告，報(bào)告。下同。④部：率領(lǐng)。⑤劾奏：上書(shū)彈劾。⑥陳腐：陳腐的糧食。⑦貸：饒恕。⑧被酒：醉酒。 （1） 解釋下列句子中劃線詞。 ①博者適至 ________ ②詰之 ________ ③嘗夜宴 ________ ④真宗時(shí)數(shù)宴大臣 ________ （2） 用“/”給文中劃線句斷句。（限斷3處） 今 天 下 誠(chéng) 無(wú) 事 而 宴 樂(lè) 無(wú) 度 大 臣 數(shù) 被 酒 無(wú) 威 儀 非 所 以 重 朝 廷 也 （3） 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。 今幸兵食有余，安以此陳腐而困民哉！ （4） 結(jié)合文

13、章內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)薛奎是一個(gè)怎樣的人。 七、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共30分) 11. （10分） (2019七下右玉期末) 閱讀下面選文，回答問(wèn)題。 看櫻花 郝俊 櫻花確實(shí)有些特別，看一次就難忘。櫻花的花瓣較小，顏色多為粉紅或白色。我見(jiàn)過(guò)的櫻花，更多似乎是介于兩種顏色之間，嫩紅中含著素白的花色是那般淡雅，猶如在水中滌蕩之后，有了一種一去塵埃之后的脫俗，又像是原本色澤濃艷的花瓣在水中浸漬，退去了幾分嬌紅，多了幾分蒼白。 我覺(jué)得櫻花的美正好印證了“獨(dú)木不成林”這句話。看櫻花就要看繁花錦簇、片片叢林的熱鬧，其他花則不然。俏皮的紅杏只需一枝就可充當(dāng)報(bào)春的使者——“一段好春藏不住，粉墻斜露杏花

14、俏”。一株蓮花就是一位“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的凌波仙子。一枝月下的紅梅即可彰顯出“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”的幽逸風(fēng)姿。若單看一枝櫻花便覺(jué)得太柔弱，太單薄，甚至讓人難以覺(jué)出其生命跡象。帶著一份憐恤，從地上隨手拾起一片花瓣置于掌心，手中的花瓣就像是被折斷的蝴蝶的翅膀，在微風(fēng)中的顫動(dòng)恰如斷翅后隱隱作痛時(shí)的掙扎。倘若花樹(shù)密集，規(guī)模盛大，那就是另一番景象了。 我記得第一次看櫻花看的就是一片花海，近千株櫻花競(jìng)相綻放，花朵密密匝匝，遠(yuǎn)看層層疊疊，亭亭如蓋，白的如雪堆枝條，粉的似落霞滿天。這般情景，才讓人真正體會(huì)到什么是目不暇接。眼前的櫻花燦爛繁華，加之地勢(shì)起伏，遠(yuǎn)看，花潮洶涌。是的，當(dāng)一種

15、美極其繁復(fù)，同時(shí)又蘊(yùn)含連綿的韻律時(shí)，幾乎是洶涌而來(lái)，會(huì)令人有點(diǎn)眩暈，可能是在記憶中一時(shí)找不到相同或相似的審美經(jīng)驗(yàn)，所以強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊讓人有些不知所措，不知道眼前之景意味著什么，而賦予意義和尋求價(jià)值又是人類(lèi)心靈的內(nèi)在訴求。 面對(duì)數(shù)量如此之多的櫻花，不知道從哪里看起，越是想盡收眼底，越是難以窮盡，這樣的美來(lái)得如此急切，讓人振奮，也讓人感覺(jué)有些壓迫，這種不適應(yīng)會(huì)在短時(shí)間內(nèi)激發(fā)心靈，使內(nèi)心的感受能力迅速擴(kuò)展。這種體驗(yàn)，讓我想到在夜間看螢火蟲(chóng)，如果看到零星幾只螢火蟲(chóng)，總覺(jué)得它們像一盞盞微弱的燈，飄忽不定，似乎隨時(shí)都有可能被黑夜吞噬，出于同情和憐憫，看一眼就想替它們把光再撥亮些。試想，如果我們看到的不是

16、幾只，而是數(shù)萬(wàn)只螢火蟲(chóng)在眼前閃爍，這時(shí)我們一定不會(huì)覺(jué)得它們渺小。我們會(huì)醉心于它們漫天飛舞時(shí)的流光溢彩，會(huì)覺(jué)得這些小精靈正在盡興地釋放自己的光芒，那么歡快，那么耀眼，那么勢(shì)不可當(dāng)。當(dāng)我們感覺(jué)它們化作繁星點(diǎn)點(diǎn)時(shí)，我們的內(nèi)心早已闊大遼遠(yuǎn)，燦若星河。 看櫻花也是如此。一朵櫻花甚是嬌小，但如果我們置身于一眼望不到邊的花海，內(nèi)心就不只是頓生憐愛(ài)了。知道櫻花的花期短暫，越看越覺(jué)得這些櫻花像無(wú)數(shù)羸弱的生命經(jīng)過(guò)盟約共誓，一起開(kāi)放，一起凋零?；ㄩ_(kāi)，蔚為壯觀，有一種試圖將一時(shí)的絢爛推向極致的意味；花落，悲壯不已，看萬(wàn)花飄零，滿地殘紅，便覺(jué)得有一種芳華驟逝的傷悼。 或許，當(dāng)美的事物數(shù)量多到一定程度時(shí)，會(huì)蓄積某種強(qiáng)

17、大的勢(shì)能，導(dǎo)致內(nèi)心深處引發(fā)的情感突然加劇，久難平復(fù)。 今年看櫻花，沒(méi)有選擇白天，友人相邀到近郊的一所植物園，晚上踏月賞櫻，感覺(jué)甚好。月夜賞花不僅是看花，準(zhǔn)確地說(shuō)是“會(huì)花”——與花的約會(huì)。既是約會(huì)，自然不同于白天猶如“花展”一般的喧鬧，更不是用貪婪的目光一味地捕獲視覺(jué)享受。約會(huì)是在靜謐之中收獲驚喜，通過(guò)彼此微妙的交流，有了靈魂的相惜和情感的寄托。我看著一樹(shù)樹(shù)連綿的櫻花，愈發(fā)覺(jué)得這些繁茂的花枝宛如海底的珊瑚，美得奇異，如果真的是這樣，我愿變成一條魚(yú)，暢游花?！? （選自《人民日?qǐng)?bào)》） 在“美文讀寫(xiě)”活動(dòng)中，你們小組想推存散文《看花》，你接受兩個(gè)任務(wù)。 （1） 本文與宗璞的《紫藤蘿瀑布》在寫(xiě)

18、法上有何相似之處？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 （2） 學(xué)校的《文苑》校報(bào)正在征集作品，下設(shè)“美文美語(yǔ)”“情感天地”欄目，請(qǐng)將《看櫻花》一文推薦到其中一個(gè)你認(rèn)為合適的欄目，并寫(xiě)一段推薦語(yǔ)。 寫(xiě)作提示：①圍繞欄目特點(diǎn)；②結(jié)合文章內(nèi)容；③不少于100字。 12. （20分） (2012龍東) 閱讀下列文字，回答問(wèn)題。 變 ①少年只有16歲。之前他干過(guò)許多糊涂和愚蠢的事情：他偷過(guò)郊區(qū)的蘋(píng)果，偷過(guò)城市的盆花，偷過(guò)同學(xué)的鉛筆和餅干，偷過(guò)鄰居的茶杯和臘肉，還偷過(guò)大街上的自行車(chē)。他一次次被帶進(jìn)派出所又一次次被放出來(lái)。一天，他猛然意識(shí)到自己長(zhǎng)大了，意識(shí)到自己錯(cuò)了，意識(shí)到自己應(yīng)該痛改前非了。 ②他后悔，他想改，

19、可是他已經(jīng)挽回不了自己的聲譽(yù)和尊嚴(yán)，他已經(jīng)沒(méi)有了任何朋友，他一出現(xiàn)總會(huì)引來(lái)一些異樣的目光。少年并不記恨他們，認(rèn)為這是對(duì)他的懲罰。少年望著窗外，天陰沉沉的，沒(méi)有一絲陽(yáng)。 ③整整一個(gè)夏天，每天上午，他都把自己關(guān)在家中，透過(guò)窗子看外邊的樹(shù)。他忍受不了寂寞，到下午時(shí)，悄悄出去，在小區(qū)轉(zhuǎn)一圈。人們一看見(jiàn)他，或扭過(guò)頭去，或老遠(yuǎn)就避開(kāi)。鄰居們防他，就像防一條帶著傳染病的狗。少年不敢上前，不敢與他們對(duì)視，他失去了與任何人交流的勇氣。他無(wú)奈、自卑，似乎世界在他面前關(guān)起一扇門(mén)，又加上無(wú)數(shù)把鎖。 ④他垂著頭慢慢地走，輕踢著一粒石子。沒(méi)有陽(yáng)光，少年卻感覺(jué)后背灼熱。忽然有人喊他，是一位坐在涼亭里的老人。老人朝他招手

20、：“喂，年輕人！”他抬頭一愣，不敢相信自己的眼睛和耳朵?！澳闶窃诤拔覇?？”他指指自己?！斑^(guò)來(lái)，年輕人！”老人說(shuō)。他走過(guò)去，膽戰(zhàn)心驚。他想逃離，可是卻說(shuō)服不了自己的腳步。老人叼著一根沒(méi)有點(diǎn)燃的香煙，摸著口袋，問(wèn)他：“有火柴嗎？”“沒(méi)有?！薄按蚧饳C(jī)呢？”“也沒(méi)有。”說(shuō)完，他急急地低了頭，試圖離開(kāi)?！皠e急著走?！崩先嗽僖淮魏白∷?，“去幫我取來(lái)打火機(jī)吧，我的家，你知道的?！? ⑤他當(dāng)然知道，老人與他同住一個(gè)單元，他住七樓，老人住一樓?！拔业耐饶_不中用?！崩先诵呛堑卣f(shuō)，“打火機(jī)放在茶幾上，麻煩你幫我取來(lái)?！鄙倌晷闹袆澾^(guò)一道閃電?？墒悄情W電轉(zhuǎn)瞬即逝?！拌€匙呢？”他問(wèn)?！伴T(mén)沒(méi)有鎖?！崩先苏f(shuō)，“我從來(lái)不鎖門(mén)

21、的。住咱們這個(gè)小區(qū)，根本不必鎖門(mén)?！鄙倌晷闹杏质且坏擂D(zhuǎn)瞬即逝的閃電。少年飛奔而去，途中流下了眼淚。一縷陽(yáng)光從云縫里鉆了出來(lái)。 ⑥那扇看起來(lái)冷冰冰的防盜門(mén)果然沒(méi)有上鎖，他輕輕一推，便開(kāi)了。茶幾上放著果盤(pán)，放著零錢(qián)，放著鑰匙和打火機(jī)。少年抓起打火機(jī)，轉(zhuǎn)身跑出屋子。 ⑦老人點(diǎn)著了煙，鄭重地對(duì)少年表示感謝。然后，他對(duì)少年說(shuō)：“如果你有時(shí)間，如果你愿意，我們下一盤(pán)象棋，好嗎？”少年當(dāng)然愿意。他坐下來(lái)，聚精會(huì)神地和老人下起了象棋。不久，少年便敗下陣來(lái)，可他臉上露出了久違的笑容。涼亭外，陽(yáng)光燦爛…… ⑧少年后來(lái)成為一名警察，老人的身體仍然很好，閑時(shí)，他們會(huì)湊到一起下象棋。他多次跟老人談起那件事情，他說(shuō)

22、那天你故意不鎖門(mén)，那天，你口袋里，其實(shí)裝著打火機(jī)。 ⑨老人只笑不語(yǔ)。問(wèn)急了，老人就說(shuō)我忘記了，我真的忘記了?；蛟S真如你所說(shuō)的，那天的一切都是我故意的；或許那幾年里，我出門(mén)真的從不鎖門(mén)；或許，那一天其實(shí)什么也沒(méi)有發(fā)生，一切不過(guò)是你的一個(gè)美好夢(mèng)境。不過(guò)我認(rèn)為，這一切都無(wú)關(guān)緊要，重要的是你親手推開(kāi)了那扇門(mén)，而不是別人…… （1） 請(qǐng)用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括本文寫(xiě)了一件什么事。。 （2） 選文②段劃線句子運(yùn)用了什么描寫(xiě)方法？主要作用是什么？ （3） 對(duì)選文⑤段劃線句子進(jìn)行簡(jiǎn)要賞析。 少年心中劃過(guò)一道閃電。 （4） 你認(rèn)為老人是一個(gè)什么樣的人？請(qǐng)用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言加以概括。 八、 話題作

23、文 (共1題；共5分) 13. （5分） 作文。 當(dāng)下，中國(guó)人為所有積極的、健康的、催人奮進(jìn)的、給人力量的、充滿希望的人和事，貼上“正能量”標(biāo)簽。它已經(jīng)上升成為一個(gè)充滿象征意義的符號(hào)，與我們的情感深深相系，表達(dá)著我們的渴望，我們的期待。 請(qǐng)以“正能量”為話題作文，文體不限，題目自擬，詩(shī)歌除外，不少于600字。 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè) 參考答案 一、 選擇題 (共4題；共8分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 二、 詩(shī)歌鑒賞 (共1題；共2分) 5-1、 三、 名著導(dǎo)讀 (共1題；共8分) 6-1、 6-2、 四、 綜合性學(xué)習(xí) (共2題；共20分) 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 8-1、 五、 默寫(xiě) (共1題；共9分) 9-1、 六、 文言文閱讀 (共1題；共19分) 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 七、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共30分) 11-1、 11-2、 12-1、 12-2、 12-3、 12-4、 八、 話題作文 (共1題；共5分) 13-1、