高中歷史第六單元世界資本主義經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整6.19戰(zhàn)后資本主義的新變化課件新人教版.PPT
《高中歷史第六單元世界資本主義經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整6.19戰(zhàn)后資本主義的新變化課件新人教版.PPT》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中歷史第六單元世界資本主義經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整6.19戰(zhàn)后資本主義的新變化課件新人教版.PPT(42頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
,自主學(xué)習(xí)·新知全解,凱恩斯,通貨膨脹,混合經(jīng)濟(jì),貧富差距,社會(huì)保障,社會(huì)服務(wù),失業(yè)保險(xiǎn),社會(huì)穩(wěn)定,財(cái)政,社會(huì)生產(chǎn)力,就業(yè)人數(shù),周期性波動(dòng),信息技術(shù),電子計(jì)算機(jī),經(jīng)濟(jì)全球化,提示: “梯子”和“安全網(wǎng)”的說法,強(qiáng)調(diào)在資本主義私有制的前提下,鼓勵(lì)個(gè)人奮斗,擁有更多的財(cái)富,同時(shí)要縮小貧富差距,推行社會(huì)福利政策,保證所有公民能享受到較好的社會(huì)服務(wù)。,,合作探究·核心突破,[史料應(yīng)用] (1)根據(jù)史料一指出,美國為恢復(fù)和發(fā)展經(jīng)濟(jì)采取了什么策略? 提示: 美國通過政府直接投資的方式拉動(dòng)國內(nèi)市場(chǎng);通過國家財(cái)政補(bǔ)貼的方式大力擴(kuò)張國外市場(chǎng)。 (2)根據(jù)史料二《主要資本主義國家經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率比較表》,指出1950—1973年和1973—1978年主要資本主義國家經(jīng)濟(jì)狀況各呈現(xiàn)出怎樣的特點(diǎn)。 提示: 特點(diǎn):前一時(shí)期,主要資本主義國家工業(yè)生產(chǎn)高速增長(zhǎng),出現(xiàn)了“黃金時(shí)代”;后一時(shí)期,工業(yè)生產(chǎn)增長(zhǎng)緩慢,出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)“滯脹”現(xiàn)象。,[史料應(yīng)用] (1)據(jù)史料一,分析英國福利政策的積極作用。 提示: 救濟(jì)低收入者(縮小貧富差距);保障兒童利益。 (2)據(jù)史料二,歸納西方國家調(diào)整福利政策的原因,指出政府在社會(huì)福利體系中扮演的角色。 提示: 原因:福利開支大(政府不堪重負(fù));經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度降低;貧困人數(shù)增加;社會(huì)不滿。角色:福利制度的決策者;福利政策的調(diào)整者;福利支出的承擔(dān)者。,,規(guī)范集訓(xùn)·學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo),答案: A,解析: 題中“1960年”和“1970年”主要為美國二戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,第三次科技革命在二戰(zhàn)后興起對(duì)美國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到了推動(dòng)作用,故①正確;“新經(jīng)濟(jì)”是在美國1990年以后出現(xiàn),故②錯(cuò)誤;二戰(zhàn)以后主要資本國家受羅斯福新政的影響,推行凱恩斯主義,從而推動(dòng)了國家壟斷資本主義的發(fā)展,故③正確;計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的確立主要指的是蘇聯(lián),與資本主義國家無關(guān),故④錯(cuò)誤,選擇A項(xiàng)符合題意。 答案: A,解析: 從三幅圖片中可以得出的信息“國營”“市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)”,這些信息反映了現(xiàn)代資本主義經(jīng)濟(jì)中既有國家干預(yù)也有自由競(jìng)爭(zhēng)。 答案: C,3.第二次世界大戰(zhàn)后,資本主義的新變化主要體現(xiàn)在( ) A.西方國家加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù) B.西方國家廢除了壟斷組織 C.經(jīng)濟(jì)危機(jī)在西方國家已經(jīng)消失 D.西方國家實(shí)行自由放任的經(jīng)濟(jì)政策 解析: 二戰(zhàn)后,西方資本主義國家普遍借用了羅斯福新政的發(fā)展模式,加強(qiáng)國家對(duì)經(jīng)濟(jì)的全面干預(yù),使經(jīng)濟(jì)能夠在較短的時(shí)間內(nèi)得以恢復(fù)。 答案: A,解析: 本題考查學(xué)生信息解讀和概括能力。根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以看出,聯(lián)邦德國和美國的第三產(chǎn)業(yè)得到了快速發(fā)展,在國民經(jīng)濟(jì)中的比例超過了第一、第二產(chǎn)業(yè)。 答案: D,5.一位俄國學(xué)者指出: “美國思想體系的傳統(tǒng)任何時(shí)候都不會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)榻┧赖慕虠l,而是在每一新的歷史階段為回答時(shí)代的呼喚而獲得新生?!?0世紀(jì)90年代初,美國“回答時(shí)代的呼喚而獲得新生”的舉措是 ( ) A.加強(qiáng)國家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù) B.實(shí)行“自由放任”政策 C.推行社會(huì)福利政策 D.積極發(fā)展“新經(jīng)濟(jì)” 解析: 本題考查的是運(yùn)用史實(shí)來印證史論,結(jié)合20世紀(jì)90年代美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因可知D項(xiàng)正確。 答案: D,6.20世紀(jì)90年代,美國經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)繁榮景象。在此期間,成為經(jīng)濟(jì)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的是( ) A.第二產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè) B.金融業(yè)和保險(xiǎn)業(yè) C.以信息產(chǎn)業(yè)為代表的高科技產(chǎn)業(yè) D.加工工業(yè)和知識(shí)密集型產(chǎn)業(yè) 解析: 進(jìn)入20世紀(jì)90年代,美國的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)是高科技產(chǎn)業(yè)。 答案: C,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 高中歷史 第六 單元 世界 資本主義 經(jīng)濟(jì)政策 調(diào)整 6.19 戰(zhàn)后 變化 課件 新人
鏈接地址:http://ioszen.com/p-1917252.html