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高中英語 語法專題 冠詞數(shù)詞課件 新人教版必修4.ppt

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高中英語 語法專題 冠詞數(shù)詞課件 新人教版必修4.ppt

15年高考語法復(fù)習(xí)系列十,冠 詞,冠詞考點(diǎn)及復(fù)習(xí)要點(diǎn) 冠詞的考查是當(dāng)前各地高考考卷中的熱點(diǎn),是我們復(fù)習(xí)中的重點(diǎn)之一。冠詞的考查以固定結(jié)構(gòu)和習(xí)慣用語為主,結(jié)合考查一些基本規(guī)則。所以我們在復(fù)習(xí)中要注重教材中的語言點(diǎn)的整理,同時(shí)對下面的冠詞規(guī)則也要引起重視。 1、不定冠詞的用法比較; 2、定冠詞的習(xí)慣用法; 3、零冠詞的用法; 4、在習(xí)慣用語中冠詞的用法;,不定冠詞的用法 考題點(diǎn)擊1 The Wilsons live in _ A-shaped house near the coast. It is _ 17th century cottage. (13浙江) A. the , / B. an, the C. /, the D. an, a,D,該句意為“威爾遜先生一家住在海邊的一幢A型房子里,那是一幢十七世紀(jì)的屋子。”兩處都表示“一幢“,A-shaped 是元音開頭,該用 an;而 seventeenth是輔音開頭,所以該用 a。,考題點(diǎn)擊2 Mrs. Taylor has _ 8-year-old daughter who has _ gift for paintingshe has won two national prizes. (13浙江卷) Aa; a Ban; the Can; a Dthe; a,C,“Taylor 夫人有一個(gè)在繪畫方面極有天賦的八歲的女兒,她已經(jīng)兩次獲得全國大獎(jiǎng)了?!?eight 是元音開頭,所以該用 an;而后面的 have a gift for為一短語,表示“在 方面有天賦”,故答案為C。,冠詞是虛詞,本身不能單獨(dú)使用,也沒有詞義,它用在名詞的前面,幫助指明名詞的含義。英語中的冠詞有三種,一種是定冠詞(the Definite Article),另一種是不定冠詞(the Indefinite Article),還有一種是零冠詞(Zero Article)。 不定冠詞a (an)與數(shù)詞one 同源,是“一個(gè)”的意思。a用于輔音音素前,而an則用于元音音素前。 1) 表示“一個(gè)“,意為one;指某人或某物,意為a certain。 A Mr. Ling is waiting for you.,2) 代表一類人或物。 A knife is a tool for cutting with. Mr. Smith is an engineer. 3) 詞組或成語。 a little / a few / a lot / a type of / a pile / a great many / many a / as a rule / in a hurry / in a minute / in a word / in a short while / after a while / have a cold / have a try / keep an eye on / all of a sudden,定冠詞的用法 考題點(diǎn)擊1 As a rule, domestic servants doing odd jobs are paid _. (13上海春季) A. by the hour B. by hour C. by an hour D. by hours,A,“按小時(shí)付費(fèi)”,以及其它用來表示“按計(jì)算”都需用介詞 by 加 the 加單位名詞來表示,如:by the day; by the jin; by the pound; by the dozen 。但需注意:size; weight; time; length 等名詞并不表示單位,所以不需加 the。,考題點(diǎn)擊2 On May 5, 2133, at _World Table Tennis Championship, Kong Linghui and Wang Hao won the gold medal in men's doubles with _ score of 4: 1. (13江蘇卷) A. a; a B. 不填; the C. a; 不填 D. the; a,D,“the World Table Tennis Championship”是由普通名詞構(gòu)成的專有名詞,用來表示一個(gè)機(jī)構(gòu)名稱。這類名詞前都要加 the。 “with a score of 4:1” 表示“以4:1的比分”,是一個(gè)介詞短語結(jié)構(gòu)。,考題點(diǎn)擊3 This book tells _ life story of John Smith, who left _ school and worked for a newspaper at the age of 16. (13遼寧卷) Athe; the Ba; the Cthe; 不填 Da; 不填,C,“這本書講的是 John Smith 的人生故事”,是特指的,所以必須用 the。 “l(fā)eave school” 表示“畢業(yè)”,不用冠詞。類似的用法還有:finish school; in class; at church; go to school 等。,定冠詞the與指示代詞this,that同源,有“那(這)個(gè)”的意思,但較弱,可以和一個(gè)名詞連用,來表示某個(gè)或某些特定的人或東西。 1)特指雙方都明白的人或物: Take the medicine. 把藥吃了。 2)上文提到過的人或事: He bought a house. Ive been to the house. 他買了幢房子。我去過那幢房子。 3)指世上獨(dú)一物二的事物: the sun, the sky, the moon, the earth,4)與單數(shù)名詞連用表示一類事物,如:the dollar 美元; the fox 狐貍;或與形容詞或分詞連用,表示一類 人:the rich 富人; the living 生者。 5)用在序數(shù)詞和形容詞最高級,及形容詞only, very, same等前面: Where do you live? I live on the second floor. 你住在哪?我住在二層。 Thats the very thing Ive been looking for. 那正是我要找的東西。 6)與復(fù)數(shù)名詞連用,指整個(gè)群體: They are the teachers of this school.指全體教師) They are teachers of this school. (指部分教師),7)表示所有,相當(dāng)于物主代詞,用在表示身體部位 的名詞前: She caught me by the arm 她抓住了我的手臂。 8)用在某些由普通名詞構(gòu)成的國家名稱、機(jī)關(guān)團(tuán) 體、階級、等專有名詞前: the Peoples Republic of China 中華人民共和國 the United States 美國 9)用在表示樂器的名詞之前: She plays the piano. 她會彈鋼琴。 10) 用在姓氏的復(fù)數(shù)名詞之前,表示一家人: the Greens 格林一家人 (或格林夫婦),11) 用在表示“度量衡”之類的名詞前: Apples are sold by the pound. 但要注意在 time, weight, length 等名詞前不加 the。 12) 用在慣用語中: in the day, in the morning (afternoon,evening); the day after tomorrow; the day before yesterday; the next morning; in the sky (water,field,country); in the dark; in the rain; in the distance; in the middle (of); in the end; on the whole; by the way; go to the theatre,零冠詞的用法 考題點(diǎn)擊1 If you go by _ train, you can have quite a comfortable journey, but make sure you get _ fast one. (13全國卷3) Athe; the B不填;a Cthe; a D不填;不填,B,在由介詞 by 加表示交通方式的名詞短語中,不用冠詞。但如果 by 不表示交通方式,而表示地理位置,就需要加冠詞了。如:by sea 乘船;by the sea 在海邊,考題點(diǎn)擊2 It is often said that _ teachers have _ very easy life. ( 13北京卷) A. 不填;不填 B. 不填;a C. the, 不填 D. the, a,B,teachers 是復(fù)數(shù)名詞,用來表示類屬,不加冠詞。只有在特定范圍內(nèi)的復(fù)數(shù)名詞前才加冠詞?!癶ave a life”是一個(gè)習(xí)慣短語,表示“過著的生活”。,考題點(diǎn)擊3 The warmth of _ sweater will of course be determined by the sort of _wool used. (13全國) A. the; the B. the;/ C. /; the D. /; /,B,sweater 的保暖性能取決于使用哪一種類型的羊毛。the 加單數(shù)名詞 sweater 表示一種類型;而羊毛是物質(zhì)名詞,表示類屬的物質(zhì)名詞不加冠詞。,1)國名,人名前通常不用定冠詞:England,Mary; 2)泛指的復(fù)數(shù)名詞,表示一類人或事物時(shí),可不用定 冠詞; They are teachers. 他們是教師。 3)抽象名詞表示一般概念時(shí),通常不加冠詞; Failure is the mother of success. 失敗乃成功之母 4)物質(zhì)名詞表示一般概念時(shí),通常不加冠詞,當(dāng)表示特定的意思時(shí),需要加定冠詞; Man cannot live without water. 人離開水就無法生存。,5)在季節(jié)、月份、節(jié)日、 假日、日期、星期等表示 時(shí)間的名詞之前,不加冠詞; We go to school from Monday to Friday. 我們從星期一到星期五都上課。 6)在稱呼或表示官銜,職位的名詞前不加冠詞; The guards took the American to General Lee. 士兵們把這個(gè)美國人送到李將軍那里。 7)在三餐飯、球類運(yùn)動(dòng)和娛樂運(yùn)動(dòng)的名稱前,不加 冠詞 如:have breakfast,play chess 但如果三餐飯的名詞前有形容詞修飾,則需要加 冠詞。如:have a big breakfast,8)當(dāng)兩個(gè)或兩個(gè)以上名詞并用時(shí),常省去冠詞; I cant write without pen or pencil. 沒有鋼筆和鉛筆,我就寫不了字。 9)當(dāng)by 與火車等交通工具連用,表示一種方式時(shí), 中間無冠詞;by bus,by train; 10)有些個(gè)體名詞不用冠詞;如: school,college,prison,market,hospital,bed, table,class,town,church,court 等個(gè)體名詞,直 接置于介詞后,表示該名詞的深層含義; go to hospital 去醫(yī)院看病 go to the hospital 去醫(yī)院 (并不一定去看病),11)不用冠詞的序數(shù)詞; a. 序數(shù)詞前有物主代詞 b. 序數(shù)詞作副詞 He came first in the race. c. 在固定詞組中 at (the) first, first of all, from first to last 12)在復(fù)習(xí)過程中注意不帶冠詞的短語和習(xí)慣用語。 13)特別注意加冠詞和不加冠詞的意義區(qū)別。如: go to hospital - go to the hospital at table - at the table in charge of - in the charge of out of question - out of the question,不定冠詞的位置 考題點(diǎn)擊1 _ role she played in the film! No wonder she has won an Oscar. (2013上海春) A. How interesting B. How an interesting C. What interesting D. What an interesting,D,不定冠詞常位于名詞或名詞修飾語前。但位于下列形容詞之后: such,what,many,half,如: I have never seen such an animal. Many a man is fit for the job.,考題點(diǎn)擊2 We were in _ when we left that we forgot the airline tickets. (2013上海) A. a rush so anxious B. a such anxious rush C. so an anxious rush D. such an anxious rush,D,當(dāng)名詞前的形容詞被副詞 as, so, too, how, however, enough修飾時(shí),不定冠詞應(yīng)放在形容詞之后: It is as pleasant a day as I have ever spent. So short a time. Too long a distance.,還需注意下面三個(gè)問題: 1、quite,rather與單數(shù)名詞連用,冠詞放在其后。 但當(dāng)rather,quite 前仍有形容詞,不定冠詞放其前后均可。如:quite a lot 2、 在as,though 引導(dǎo)的讓步狀語從句中,當(dāng)標(biāo)語為形容詞修飾的名詞時(shí),不定冠詞放形容詞后: Brave a man though he is,he trembles at the sight of snakes. 他盡管勇敢,可見到蛇還是發(fā)抖。 3、當(dāng)名詞被比較級形容詞修飾時(shí),不定冠詞通常置于比較級形容詞之后。,定冠詞的位置 考題點(diǎn)擊1 He did it _ it took me. (2013北京) A. one-third a time B. one-third time C. the one-third time D. one-third the time,D,定冠詞通常位于名詞或名詞修飾語前,但放在all, both,double,half,twice,three times等詞之后,名詞之前。 All the students in the class went out. 班里的所有學(xué)生都出去了。,06年高考語法復(fù)習(xí)系列十,數(shù) 詞,數(shù)詞考點(diǎn)及復(fù)習(xí)要點(diǎn) 雖然數(shù)詞并不是近幾年的考查重點(diǎn),但我們在復(fù)習(xí)時(shí)還是需要搞清楚以下幾個(gè)概念: 1、數(shù)詞的基本用法及比較; 2、數(shù)詞的位置; 3、倍數(shù)詞的表達(dá)習(xí)慣; 4、在習(xí)慣用語中數(shù)詞的用法;,數(shù)詞的基本用法 考題點(diǎn)擊1 It is not rare in _ that people in _ fifties are going to university for further education. (13上海) A. 90s, the B. the 90s, / C. 90s, their D. the 90s, their,D,表示“幾十歲”;用 in ones + 數(shù)詞復(fù)數(shù),如: He began to work in his teens. 表示“年代“,用 in +the +數(shù)詞復(fù)數(shù);,數(shù)詞的基本用法 考題點(diǎn)擊2 _ of the land in that district _ covered with trees and grass. ( 2013上海) A. Two fifth, is B. Two fifth, are C. Two fifths, is D. Two fifths, are,C,分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)作主語時(shí),關(guān)鍵是看其后的名詞來決定其謂語動(dòng)詞的數(shù)。該題中的是不可數(shù)名詞,所以動(dòng)詞需用單數(shù)。,數(shù)詞的基本用法 考題點(diǎn)擊3 Americans eat _ vegetables per person today as they did in 1910. (2013上海春) A. more than twice B. as twice as many C. twice as many as D. more than twice as many,D,倍數(shù)表示法: 主+謂+倍數(shù)(或分?jǐn)?shù))+ as + adj. (+ n.) + as I have three times as many as you.,其他用來表示倍數(shù)的方法: 主+謂+倍數(shù)(分?jǐn)?shù))+ the size (weight,length) of The earth is 49 times the size of the moon. 地球是月球的49倍。 2. 主+謂+倍數(shù)(分?jǐn)?shù))+ 形容詞(副詞)比較級+ than The grain output is 8 percent higher this year than that of last year. 今年比去年糧食產(chǎn)量增加8%。 3. 主+謂+ junior (senior)+ to He is five years senior to his younger brother.,

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