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期中學(xué)物理組工作計(jì)劃范文.doc

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期中學(xué)物理組工作計(jì)劃范文.doc

工作計(jì)劃:_期中學(xué)物理組工作計(jì)劃范文單位:_部門:_日期:_年_月_日第 1 頁(yè) 共 7 頁(yè)期中學(xué)物理組工作計(jì)劃范文一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我們物理教研組工作,將圍繞縣研訓(xùn)中心物理學(xué)科工作計(jì)劃開展活動(dòng),以課堂教學(xué)為主渠道,轉(zhuǎn)變教學(xué)的行為方式,以課堂教學(xué)方式和方法的改革提高課堂教學(xué)的有效性。加強(qiáng)本組的學(xué)科建設(shè),落實(shí)好教學(xué)常規(guī)工作,加強(qiáng)教學(xué)研究、學(xué)情研究,促進(jìn)我校物理教學(xué)質(zhì)量上新臺(tái)階。二、主要工作及措施(一)、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高物理教師理論素養(yǎng)1、認(rèn)真學(xué)習(xí)物理課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀等各類課程改革材料。2、組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流,積極撰寫教學(xué)論文(案例)。(二)組織好集體備課活動(dòng)加強(qiáng)集體備課,做到“四定”:定時(shí)、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。發(fā)揮群體效應(yīng),重視研究教法學(xué)法。備課力求做到統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一輔導(dǎo)資料及作業(yè)、統(tǒng)一組織考試。備課組長(zhǎng)在開學(xué)初先分好分析內(nèi)容和負(fù)責(zé)教材分析的老師,再具體到某個(gè)階段進(jìn)行對(duì)教材的深入解讀,分析。備課組長(zhǎng)主持并召開每周一次的集體備課會(huì)議,要求做到:確定主講人;主講人要準(zhǔn)備充分,提前備課;主講人的備課方案由集體討論、整合后,即形成本課時(shí)的綱領(lǐng)性教案,教師們要圍繞它并結(jié)合自身的特點(diǎn)及班級(jí)情況形成自己有特色的教案。(三)倡導(dǎo)教學(xué)教研,提高教師教學(xué)科研能力1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),研究學(xué)習(xí)各類報(bào)刊雜志,提升教師自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。2、注重收集平時(shí)教學(xué)過程中的一些經(jīng)驗(yàn)、心得,倡導(dǎo)教學(xué)心得的研究,強(qiáng)調(diào)教后記的記載工作。3、加強(qiáng)命題研究,在編制學(xué)習(xí)的過程中提高自身的命題能力。4、大力發(fā)動(dòng)本組教師積極參加各級(jí)“個(gè)人課題”的申報(bào)與研究工作。認(rèn)真做好組中教師的個(gè)人課題的監(jiān)控工作。5.每位教師每學(xué)年至少交一篇論文參加縣級(jí)以上論文評(píng)比。(四)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作,提高教學(xué)效益1.本學(xué)期根據(jù)學(xué)校要求每位老師至少上一節(jié)校內(nèi)公開課或示范課,有個(gè)人課題的可根據(jù)縣研訓(xùn)中心的要求上課題研究課或成果展示課。認(rèn)真組織聽、評(píng)課,并做好記錄。2.落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作嚴(yán)格執(zhí)行高淳縣固城中學(xué)教師教學(xué)規(guī)范要求。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)研究,做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作,落實(shí)集體備課,切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量,嚴(yán)格控制作業(yè)量,規(guī)范作業(yè)批改,加強(qiáng)差生的輔導(dǎo)。(五)加強(qiáng)畢業(yè)班物理教學(xué)工作,提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量本屆初三畢業(yè)班物理教學(xué)要把工作重點(diǎn)放在加強(qiáng)雙基和能力培養(yǎng)上,注重知識(shí)形成過程教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué),重視學(xué)生思維能力的培養(yǎng),切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新能力。同時(shí)積極進(jìn)行教學(xué)研討活動(dòng),共同研究XX年中考試卷,交流經(jīng)驗(yàn),明確教學(xué)方向,努力提高成績(jī)。仔細(xì)研究近年來的命題思路,精選習(xí)題,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。 (六)積極配合教務(wù)處,做好“七認(rèn)真”檢查和期中、期末的閱卷登分工作對(duì)“七認(rèn)真”檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,要求有關(guān)老師及時(shí)落實(shí)整改措施;期中、期末后,認(rèn)真組織質(zhì)量分析,寫好質(zhì)量分析報(bào)告。第 4 頁(yè) 共 7 頁(yè)期中考試復(fù)習(xí)計(jì)劃范文期中考試復(fù)習(xí)計(jì)劃范文1光陰似箭,日月如梭。時(shí)光在飛逝,一眨眼半個(gè)學(xué)期的分分秒秒就快要離我們遠(yuǎn)去,即將要迎接一學(xué)期一度的期中考試,期中考試這是無法避免的,是對(duì)我們這半個(gè)學(xué)期的所學(xué)的知識(shí)的總結(jié),也是老師對(duì)我們這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)做一個(gè)點(diǎn)評(píng)。在這半個(gè)學(xué)期里,我在剛開學(xué)時(shí)很堅(jiān)定的發(fā)誓說,上個(gè)學(xué)期成績(jī)不是很理想,這個(gè)學(xué)期一定要比上個(gè)學(xué)期更優(yōu)秀。學(xué)生期中考試前的準(zhǔn)備工作是一個(gè)知識(shí)的準(zhǔn)備,知識(shí)是需要不斷的充電才能完成的,知識(shí)是在一節(jié)課與一節(jié)課的接受中得到鞏固和充實(shí)的。沒有了這些積累,就沒有我們這個(gè)階段的收獲。我們把學(xué)習(xí)劃分為一個(gè)小階段,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們的時(shí)間并不多,而且還不夠用,能夠讓你去大把揮霍的時(shí)間在我們迎接期中考試的時(shí)候基本上沒有了,偶爾能休息的也只是晚上,但是我們又要睡眠充足,不然第二天上課之時(shí)肯定是會(huì)打瞌睡的。我認(rèn)為我們應(yīng)該把自己的基本功打好。沒有平時(shí)的努力,和基本功的扎實(shí)要想取得好的成績(jī),那基本上是一種空談,這是一個(gè)很淺顯的道理,無人不知,無人不曉。我們應(yīng)該做好一份期中考試前的復(fù)習(xí)計(jì)劃,合理安排好時(shí)間,讓各個(gè)科目都盡量復(fù)習(xí)完整,挑主要的,考試時(shí)會(huì)出的內(nèi)容復(fù)習(xí)。另外,在考試前還應(yīng)該要有一個(gè)良好的心態(tài),良好的心態(tài)決定了你是否能夠在考場(chǎng)發(fā)揮正常,我們沒有要求超常發(fā)揮,如果我們能按照平時(shí)老師要求發(fā)揮好,就一定能夠取得很好的成績(jī)。一個(gè)平和的心態(tài),決定了人的一生的發(fā)展,從小事入手,逐漸的培養(yǎng),逐漸的控制自己的情緒。在是事態(tài)面前不失控,學(xué)會(huì)正確的處理問題,逐步提高自己面對(duì)各種事情的能力。這樣才能有一個(gè)好的心態(tài)。還要少考慮考試成功后的鮮花和掌聲,過分關(guān)注于成功、勝利、榮譽(yù)、地位,沉醉于對(duì)勝利、成功的向往和喜悅,會(huì)分散對(duì)考試的關(guān)注,往往影響到正常水平的發(fā)揮。同時(shí)要在今后考試中克服“舌尖現(xiàn)象”。就是在平時(shí)的學(xué)習(xí)或考試中,一些很容易的題目,答案就在嘴邊盤旋,但就是寫不出來,這是在回憶信息過程中出現(xiàn)的暫時(shí)性的遺忘。期中考試復(fù)習(xí)計(jì)劃范文2期中考試快到了,我們要每天按時(shí)完成作業(yè),要保證作業(yè)的質(zhì)量,對(duì)的多,錯(cuò)的少,這就是最基本的。星期一到星期天晚上都要復(fù)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、英語三科,星期六和星期天,要合理的安排復(fù)習(xí)的時(shí)間,作業(yè)也得增加一些,還要理解課文的主要內(nèi)容,看懂每一句的意思,還要理解一些詞語的意思,如果遇到不懂的地方就要問老師或者同學(xué),還可以上網(wǎng)找一下資料,要看多點(diǎn)書,畫出課文中的好詞佳句,還要用筆寫下來,要多看點(diǎn)作文書,讓作文寫的有水平,寫作文要用很多的好詞佳句。期中考試經(jīng)驗(yàn)今天要考試,同學(xué)們都抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)著,都想考個(gè)好成績(jī)。老師拿著試卷走進(jìn)教室,同學(xué)們也都很自覺地收起書。當(dāng)老師發(fā)下卷子作答的那一刻,我很激動(dòng),但是也很緊張,我的心怦怦地跳著,認(rèn)真的做著每道題目,做完之后,我仔細(xì)的檢查每一道題,害怕哪里漏掉了一題或是做錯(cuò)了一題。當(dāng)下課的音樂鈴聲響起時(shí),我和同學(xué)們才依依不舍的交了卷子。中午回到家,最害怕的就是媽媽問起我考的怎樣,當(dāng)我問媽媽:“要是我考的不好怎么辦?” 媽媽說:“沒關(guān)系,只要你是努力去做了,媽媽是不會(huì)怪你的?!蔽衣犃诵睦镙p松了許多。 下午,考試成績(jī)終于出來了。當(dāng)老師宣布我的語文成績(jī)99分、數(shù)學(xué)98分,兩門都是第一名時(shí),我心里美滋滋的。雖然這次我的成績(jī)穩(wěn)中又進(jìn),可是我不會(huì)因此而驕傲。反之,我會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī)!第 6 頁(yè) 共 7 頁(yè)工作計(jì)劃本文至此結(jié)束,感謝您的瀏覽!(資料僅供參考)下載修改即可使用第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)

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