2019-2020年高一上學(xué)期期末考試生物試卷 含答案.doc
《2019-2020年高一上學(xué)期期末考試生物試卷 含答案.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高一上學(xué)期期末考試生物試卷 含答案.doc(12頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高一上學(xué)期期末考試生物試卷 含答案 第I卷(選擇題) 一、選擇題(1—50每題1分,51---60每題2分,共70分) 1.下列各項(xiàng)組合中,能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡單到復(fù)雜的正確順序是 ( ) ①一個紅蘋果 ②血液 ③白細(xì)胞 ④變形蟲 ⑤血紅蛋白 ⑥SARS病毒 ⑦四川臥龍自然保護(hù)區(qū)的所有大熊貓 ⑧一片森林中的所有鳥 ⑨一片桃園 ⑩一個池塘中的所有生物 A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B.③②①④⑦⑩⑨ C.③②①④⑦⑧⑩⑨ D.⑤②①④⑦⑩⑨ 2.下列哪項(xiàng)不屬于生命系統(tǒng) ( ) A.一只青蛙 B.青蛙的表皮細(xì)胞 C.青蛙表皮細(xì)胞中的鉀離子 D.池塘中的水、陽光等環(huán)境因素以及生活的生物 3.下列相關(guān)生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的說法正確的是 A.從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來分析,一個大腸桿菌只對應(yīng)于細(xì)胞層次 B.一株水稻的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次為細(xì)胞→組織→器官→個體 C.一片森林里的所有云杉樹苗構(gòu)成一個種群 D.一個池塘中的所有動物和植物就構(gòu)成了一個群落 4.下列關(guān)于有機(jī)物的鑒定實(shí)驗(yàn)中,易導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗的操作是 ①蛋白質(zhì)鑒定時,將NaOH溶液和CuSO4溶液混合后再加入樣液 ②還原糖鑒定時,需要進(jìn)行水浴加熱 ③淀粉鑒定時,直接將碘液滴加到淀粉樣液中 ④鑒定酵母菌是否產(chǎn)生酒精,可直接將重鉻酸鉀加入酵母菌培養(yǎng)液的濾液中 A.①④ B.①③ C.②③ D.③④ 5.兩個氨基酸分子縮合會形成二肽,并生成一分子水。這個水分子中的氧來自 A.氨基 B.羧基 C.氨基和羧基 D.連接在碳原子上的氫 6.細(xì)胞中脂質(zhì)不可能具有的功能是 A.作為能量的儲存形式和運(yùn)輸形式 B.構(gòu)成細(xì)胞膜等生物膜 C.在細(xì)胞的營養(yǎng)、調(diào)節(jié)和代謝中具有重要功能 D.催化新陳代謝 7.一段朽木,上面長滿了苔蘚地衣,朽木凹處聚積的雨水中還生活著水蚤等多種生物,樹洞中還有老鼠蜘蛛等。下列各項(xiàng)中,與這段朽木的“生命結(jié)構(gòu)層次”水平相當(dāng)?shù)氖?( ) A.一塊稻田里的全部害蟲 B.一個池塘中的全部鯉魚 C.一片松林里的全部生物 D.一間充滿生機(jī)的溫室大棚 8.下列各組生物中,均能獨(dú)立進(jìn)行生命活動的一組是( ) A.SARS病毒和草履蟲 B.艾滋病病毒和變形蟲 C.細(xì)菌和草履蟲 D.流感病毒和綠藻 9.從生命活動的角度理解,人體的結(jié)構(gòu)層次為( ) A.原子、分子、細(xì)胞器、細(xì)胞 B.細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng) C.元素、無機(jī)物、有機(jī)物、細(xì)胞 D.個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng) 10.在下列四種化合物的化學(xué)組成中,“○”中所對應(yīng)的含義最接近的是 ( ) A.①② B.②④ C.①③ D.①④ 11.下列關(guān)于脫氧核糖核酸(DNA)的分布的敘述中,正確的是 ( ) A.蛙的成熟紅細(xì)胞中不含DNA分子 B.人體細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中也有DNA分子 C.含DNA的原核細(xì)胞不會同時含RNA D.細(xì)菌細(xì)胞中的DNA都分布在擬核中 12.蛋白質(zhì)分子能被肽酶降解,至于哪一個肽鍵被斷裂則決定于肽酶的類型。肽酶P能斷裂帶有側(cè)鏈R4的氨基酸和相鄰氨基酸的羧基基團(tuán)之間的肽鍵。下列說法正確的是 A.肽酶P可以催化5處的化學(xué)鍵斷裂 B.該肽鏈中含有游離的氨基和羧基各一個 C.上圖所示肽鏈一定由五種氨基酸脫水縮合而成 D.在肽酶P的作用下,經(jīng)過脫水縮合可以形成兩條多肽鏈 13.在氨基酸脫水縮合過程中,氨基酸分子之間形成的化學(xué)鍵叫肽鍵。下列各項(xiàng)正確表示肽鍵的是 A.—NH2—CO— B.—NO—CH— C.—NH—CO— D.—NO—CH2— 14.使用高倍鏡觀察的正確順序是 ①調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,直到調(diào)清物像為止 ②轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,調(diào)至高倍鏡 ③在低倍鏡下看清物像,要把目標(biāo)移至視野中央 ④轉(zhuǎn)動反光鏡使視野明亮 A.④①②③ B.④③②① C.②③①④ D.③①②④ 15.觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)時,下列說法正確的是 A.低倍鏡下物像清晰,換高倍鏡后視野變暗,應(yīng)首先調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 B.用光學(xué)顯微鏡觀察藍(lán)藻細(xì)胞,可以觀察到核糖體,以及中心體等結(jié)構(gòu) C.視野中有異物,轉(zhuǎn)動物鏡發(fā)現(xiàn)異物不動,移動裝片也不動,則異物在目鏡上 D.制作口腔上皮細(xì)胞裝片時為防止產(chǎn)生氣泡,首先在載玻片上滴加1~2滴清水,然后再蓋上蓋玻片 16.在顯微鏡視野正中央觀察到一只草履蟲,欲將該草履蟲移至視野的左上方,應(yīng)移動裝片的方向是 A.左上方 B.左下方 C.右上方 D.右下方 17.蛋白質(zhì)是生命活動的重要物質(zhì)。下圖為蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能的概念圖,對圖示分析不正確的是 A.a(chǎn)可能不含S元素 B.①過程一定有水生成 C.多肽中b的數(shù)目可能等于c的數(shù)目 D.d表示氨基酸種類和數(shù)量的多樣性 18.現(xiàn)有氨基酸801個,其中氨基總數(shù)為811個,羧基總數(shù)為809個,則由這些氨基酸合成的含有2條肽鏈的蛋白質(zhì),該蛋白質(zhì)中含有的肽鍵、氨基和羧基的數(shù)目依次為( ) A.798、2和2 B.798、1和1 C.799、11和9 D.799、12和10 19.下列關(guān)于細(xì)胞這一最基本生命系統(tǒng)共性的敘述,不正確的是( ) A.都以細(xì)胞膜為界膜 B.都有膜包被的功能專一的細(xì)胞器 C.都以核糖體作為蛋白質(zhì)合成場所 D.都在DNA分子中儲存遺傳信息 20.下圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,①~③表示構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì),有關(guān)說法錯誤的是 A.②與③是靜止不動的 B.③構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架 C.葡萄糖通過細(xì)胞膜需要②的協(xié)助 D.細(xì)胞識別與糖蛋白①有關(guān) 21.某研究小組對分別取自4種不同生物的部分細(xì)胞進(jìn)行分析,獲得的結(jié)果如下(“+”表示有,“-”表示無),據(jù)表分析,下列敘述正確的是( ) 核仁 葉綠素 葉綠體 線粒體 中心體 核糖體 纖維素酶處理 甲 - + - - - + 無變化 乙 + - - - + + 無變化 丙 + - - + - + 外層破壞 丁 + + + + + + 外層破壞 A.甲生物能進(jìn)行光合作用,由于沒有線粒體,因此不能進(jìn)行有氧呼吸 B.乙生物一定是真核生物,但不可能是植物 C.丙生物由于沒有葉綠體,一定不是高等植物 D.丁生物一定是綠色開花植物 22.下列四幅圖中的描述,正確的是( ) 23.高等動物細(xì)胞內(nèi)的某結(jié)構(gòu),經(jīng)檢測其內(nèi)含有核酸、蛋白質(zhì)等物質(zhì),且在新陳代謝過程中該結(jié)構(gòu)既能消耗水,又能產(chǎn)生水,既能消耗ATP又能產(chǎn)生ATP,則該結(jié)構(gòu)( ) A.產(chǎn)生的ATP主要用來進(jìn)行暗反應(yīng)合成糖類等有機(jī)物 B.能用光學(xué)顯微鏡觀察 C.可能是線粒體,但進(jìn)行有氧呼吸的生物細(xì)胞不一定含有該結(jié)構(gòu) D.可能是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),在此處進(jìn)行呼吸作用可以產(chǎn)生二氧化碳 24.下列關(guān)于細(xì)胞組成、結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,正確的是 A.結(jié)核桿菌的蛋白質(zhì)在宿主細(xì)胞的核糖體上合成 B.硝化細(xì)菌吸收無機(jī)鹽需要的能量由線粒體提供 C.ATP和ADP都是高能磷酸化合物,都能在葉綠體中形成 D.細(xì)胞膜和染色體的組成元素都有C、H、O、N、P,都屬于生物膜系統(tǒng) 25.根據(jù)下列概念圖做出的判斷,正確的是 A.丙圖可表示糖類(a)和糖原(b)的關(guān)系 B.乙圖能體現(xiàn)酶(c)、蛋白質(zhì)(a)和固醇物質(zhì)(b)的關(guān)系 C.丁圖可體現(xiàn)出細(xì)胞(c)、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(a)和線粒體(b)的關(guān)系 D.若甲圖中a和b分別代表酵母菌和藍(lán)藻,d可以代表原核生物 26.下列關(guān)于生物的有關(guān)描述,正確的是 A.細(xì)菌中的DNA中無游離的磷酸基團(tuán) B.利用纖維素酶和果膠酶去除細(xì)菌的細(xì)胞壁 C.細(xì)菌與草履蟲共有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有核糖體、核仁等 D.藍(lán)藻的葉綠體中含有葉綠素和藻藍(lán)素,故能進(jìn)行光合作用 27.下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中含胸腺嘧啶“T”的是 A.藍(lán)藻 B.煙草花葉病毒 C.ATP D.DNA聚合酶 28.下列有關(guān)細(xì)胞膜的敘述中,不正確的是 A.細(xì)胞膜會被溶解脂質(zhì)的溶劑溶解,也會被蛋白酶分解 B.科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn):脂溶性物質(zhì)能夠優(yōu)先通過細(xì)胞膜 C.對細(xì)胞膜的研究是從細(xì)胞膜的生理功能——膜的通透性開始的 D.流動鑲嵌模型與“蛋白質(zhì)一—脂質(zhì)一—蛋白質(zhì)”三層結(jié)構(gòu)模型相同 29.對某動物細(xì)胞進(jìn)行熒光標(biāo)記實(shí)驗(yàn),如圖所示,其基本過程: ①用某種熒光染料標(biāo)記該動物細(xì)胞,細(xì)胞表面出現(xiàn)熒光斑點(diǎn)。 ②用激光束照射該細(xì)胞表面的某一區(qū)域,該區(qū)域熒光淬滅(消失)。 ③停止激光束照射一段時間后,該區(qū)域的熒光逐漸恢復(fù),即又出現(xiàn)了斑點(diǎn)。 上述實(shí)驗(yàn)不能說明的是 A.細(xì)胞膜具有流動性 B.熒光染料能與細(xì)胞膜組成成分結(jié)合 C.根據(jù)熒光恢復(fù)的速率可推算出物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俾? D.根據(jù)熒光恢復(fù)的速率可推算出膜中蛋白質(zhì)或脂質(zhì)的流動速率 30.半透膜對淀粉和葡萄糖的通透性不同(如圖1),圖2設(shè)計(jì)的是證明圖1物質(zhì)擴(kuò)散成立的實(shí)驗(yàn)裝置。 下列有關(guān)敘述正確的是 ( ) A.圖甲中水柱a將持續(xù)上升 B.圖甲中水柱a將保持不變 C.圖乙中水柱b將保持不變 D.圖乙中水柱b將先上升后下降 31.顏色變化常作為生物實(shí)驗(yàn)的一項(xiàng)重要觀察指標(biāo),下列歸納中錯誤的是( ) 32.細(xì)胞膜具有一定的流動性,下列實(shí)例中能反映該特點(diǎn)的是( ) ①高爾基體形成的囊泡與細(xì)胞膜融合 ②變形蟲能伸出偽足 ③小腸絨毛上皮細(xì)胞對O2的吸收 ④核糖體中合成的蛋白質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核 ⑤吞噬細(xì)胞吞噬病菌 A.①②④ B.②③④ C.①②⑤ D.①②③④⑤ 33.右圖表示葉綠體色素提取分離實(shí)驗(yàn)中紙層析的結(jié)果,據(jù)圖判斷用作實(shí)驗(yàn)材料的葉片顏色為( ) A.紅色 B.黃色 C.綠色 D.紫色 34.下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)原理、方法和步驟分析的敘述中,正確的是 A.氫氧化鈉在瓊脂塊上的擴(kuò)散深度可以反映物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男? B.選用紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象時,觀察不到染色體 C.探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式時常用澄清的石灰水判斷酵母菌細(xì)胞呼吸方式 D.綠葉中色素提取的原理是色素能溶于有機(jī)溶劑且在其中的溶解度不同 35.下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹觯e誤的是 A.植物細(xì)胞積累K+ 需消耗能量 B.細(xì)胞對離子的吸收具有選擇性 C.海水中的海藻細(xì)胞可通過積累溶質(zhì)防止質(zhì)壁分離 D.液泡中積累大量離子,故液泡膜不具有選擇透過性 36.成熟的植物細(xì)胞就是一個滲透系統(tǒng),在洋蔥表皮質(zhì)壁分離的實(shí)驗(yàn)中下列敘述錯誤的是 A.原生質(zhì)層相當(dāng)于滲透系統(tǒng)中的半透膜 B.質(zhì)壁分離的原因之一是細(xì)胞壁與原生質(zhì)層的伸縮性存在差異 C.用0.5g/ml的蔗糖溶液做實(shí)驗(yàn),可觀察質(zhì)壁分離復(fù)原的現(xiàn)象 D.細(xì)胞液與外界溶液濃度差的大小影響著細(xì)胞質(zhì)壁分離的速度 37.下列有關(guān)說法正確的是 A.高等植物細(xì)胞的胞間連絲具有物質(zhì)運(yùn)輸?shù)淖饔? B.線粒體外膜上也可能存在運(yùn)輸葡萄糖的載體蛋白 C.肌肉細(xì)胞吸收葡萄糖的方式與紅細(xì)胞的方式相同 D.將紅細(xì)胞置于清水中,細(xì)胞將發(fā)生滲透失水漲破 38.下圖為某種植物幼苗(大小、長勢相同)均分為甲、乙兩組后,在兩種不同濃度的KNO3溶液中培養(yǎng)時鮮重的變化情況(其他條件相同且不變)。下列有關(guān)敘述錯誤的是( ) A.3 h時,兩組幼苗均己出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,直接原因是蒸騰作用和根細(xì)胞失水 B.6 h后,甲組幼苗因根系開始吸收K+, N03-,吸水能力增強(qiáng),使鮮重逐漸提高 C.12 h后,若繼續(xù)培養(yǎng),甲組幼苗的鮮重可能超過處理前,乙組幼苗將死亡。 D.實(shí)驗(yàn)表明,該植物幼苗對水分和礦質(zhì)元素(K+, N03-)的吸收是兩個相對獨(dú)立的過程 39.關(guān)于“探究植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)”的敘述,正確的是 ( ) A.該實(shí)驗(yàn)只是觀察了質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象,沒有設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn) B.在逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離的過程中,細(xì)胞的吸水能力逐漸增強(qiáng) C.用龍膽紫對細(xì)胞進(jìn)行染色后,觀察到的質(zhì)壁分離現(xiàn)象一定更明顯 D.在不同濃度蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞,滴加清水后均能復(fù)原 40.將紫色洋蔥表皮細(xì)胞置于30%的蔗糖溶液中,光鏡下所觀察到的現(xiàn)象是 ( ) ①液泡逐漸變小,顏色由淺變深 ②液泡逐漸變小,顏色由深變淺 ③原生質(zhì)層與細(xì)胞壁逐漸分離形成球形小團(tuán) ④細(xì)胞膜液泡膜結(jié)構(gòu)明顯 ⑤原生質(zhì)層與細(xì)胞壁之間是蔗糖溶液。 A.①③ B.①③④ C.②③ D.①③⑤ 41.下列物質(zhì)中以相同方式通過細(xì)胞膜的是( ) A.O2和酒精 B.K+和水 C.氨基酸和苯 D.O2和葡萄糖 42.高中生物學(xué)很多實(shí)驗(yàn)必須先制作裝片,然后在顯微鏡下觀察,實(shí)驗(yàn)步驟錯誤的是( ) A.觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布:制片→水解→染色→沖洗→觀察 B.葉綠體形態(tài)分布觀察:取黑藻小葉→制片→觀察 C.脂肪鑒定:切取花生子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察 D.質(zhì)壁分離觀察:撕取紫色洋蔥鱗片葉外表皮→制片→觀察→滴加蔗糖溶液→觀察 43.下圖為大豆葉片光合作用暗反應(yīng)階段的示意圖。下列敘述正確的是 A.CO2的固定實(shí)質(zhì)上是將ATP中的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)镃3中的化學(xué)能 B.CO2可直接被[H]還原,再經(jīng)過一系列的變化形成糖類 C.被還原的C3在有關(guān)酶的催化作用下,可再形成C5 D.光照強(qiáng)度由強(qiáng)變?nèi)鯐r,短時間內(nèi)C5含量會升高 44.在葉綠體中色素的提取與分離實(shí)驗(yàn)中,擴(kuò)散速度最快的色素是( ) A.葉綠素a B.葉綠素b C.葉黃素 D.胡蘿卜素 45.下列關(guān)于生物體內(nèi)酶的敘述,不正確的是( ) A.酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì) B.酶活性易受溫度和pH影響 C.酶的分子結(jié)構(gòu)決定其專一性 D.酶可以成為酶促反應(yīng)的底物 46.下列實(shí)驗(yàn)操作能夠達(dá)到預(yù)期的是 A.在“探究溫度對酶活性的影響”實(shí)驗(yàn)中,可用過氧化氫作為反應(yīng)底物 B.葉綠體色素濾液細(xì)線浸入層析液,濾紙條上將出現(xiàn)明顯的四條色素帶 C.在“探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式”實(shí)驗(yàn)中,使用重鉻酸鉀溶液檢測酒精 D.在“觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂”實(shí)驗(yàn)中,選用馬蛔蟲的受精卵進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 47.下列實(shí)驗(yàn)試劑或材料與其實(shí)驗(yàn)名稱不相符合的是( ) A.雙縮脲試劑——檢測蛋白質(zhì) B.酸性重鉻酸鉀——可以檢測有無酒精存在 C.斐林試劑——探究溫度對唾液淀粉酶活性的影響 D.溴麝香草酚藍(lán)水溶液——檢測呼吸作用過程中有無CO2的產(chǎn)生 48.某實(shí)驗(yàn)室用兩種方法進(jìn)行酵母菌發(fā)酵葡萄糖生產(chǎn)酒精.甲發(fā)酵罐中保留一定量的氧氣,乙發(fā)酵罐中沒有氧氣,其余條件相同且適宜.實(shí)驗(yàn)過程中,每小時測定兩發(fā)酵罐中氧氣和酒精的量,記錄數(shù)據(jù)并繪成坐標(biāo)曲線圖.下列有關(guān)敘述不正確的是( ) A.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時,消耗葡萄糖較多是乙發(fā)酵罐 B.甲、乙兩發(fā)酵罐分別在第2h和第0h開始進(jìn)行無氧呼吸 C.甲、乙兩發(fā)酵罐實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,酵母菌為異養(yǎng)兼性厭氧型生物 D.該實(shí)驗(yàn)證明向發(fā)酵罐中連續(xù)通入大量的氧氣可以降低酒精的產(chǎn)量 49.某研究小組為了探究酵母菌的呼吸類型,設(shè)計(jì)了如下圖的實(shí)驗(yàn)裝置(不考慮外界環(huán)境條件的影響),酵母菌的能量只來自培養(yǎng)液中的葡萄糖.以下說法錯誤的是( ) A.甲裝置有色液滴單位時間內(nèi)移動的距離代表了有氧呼吸速率 B.乙裝置有色液滴單位時間內(nèi)移動的距離代表了無氧呼吸速率 C.若甲乙裝置向左、右移動距離均為3個單位,則兩個裝置內(nèi)的酵母菌共消耗葡萄糖2個單位 D.若甲乙裝置液滴均不移動,則表明酵母菌無生命力 50.下圖所示為甘蔗的葉肉細(xì)胞內(nèi)的系列反應(yīng)過程,下列有關(guān)說法正確的是( ) A.過程①消耗CO2釋放O2,過程③消耗O2釋放CO2 B.過程②只發(fā)生在葉綠體基質(zhì),過程③只發(fā)生在線粒體基質(zhì) C.過程①產(chǎn)生[H],過程②消耗[H],過程③產(chǎn)生[H]也消耗[H] D.若過程②的速率大于過程③的速率,則甘蔗的干重必然增加 51.如圖表示蛙的紅細(xì)胞無絲分裂過程,和有絲分裂相比,下列敘述正確的是( ) A.沒有DNA和染色體的復(fù)制 B.分裂過程中沒有出現(xiàn)紡錘體和染色體的變化 C.分裂過程中細(xì)胞核縊裂成兩個細(xì)胞核,因此子細(xì)胞中染色體減少一半 D.無絲分裂只發(fā)生在原核生物的細(xì)胞分裂中,有絲分裂只發(fā)生在真核生物的細(xì)胞分裂中 52.下列關(guān)于染色體的敘述中,不正確的是 ( ) A.染色質(zhì)是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì) B.嚴(yán)格地說,只有在細(xì)胞分裂期才出現(xiàn)染色體 C.藍(lán)藻細(xì)胞在進(jìn)行分裂時也能形成染色體 D.染色體和染色質(zhì)是同一種物質(zhì)在不同時期細(xì)胞中的兩種形態(tài) 53.如圖表示某動物體細(xì)胞(含4條染色體)有絲分裂的細(xì)胞周期,以下敘述正確的是 A.該細(xì)胞中含有4條染色體的時期是a、b、d B.不同物種的細(xì)胞周期的長短主要受溫度影響 C.從b到b是一個完整的細(xì)胞周期 D.完成e時期的子細(xì)胞變化方向有兩種可能,一種如圖所示,另一種將分化成某種組織細(xì)胞 54.細(xì)胞有絲分裂中期的主要變化是 A.核膜消失,出現(xiàn)紡錘體 B.著絲點(diǎn)排列在細(xì)胞中央的一個平面上 C.染色體向細(xì)胞兩級移動 D.進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成 55.如圖為有關(guān)細(xì)胞增殖的概念圖,下列說法正確的是( ) A.①過程中無紡錘絲和染色體的出現(xiàn),人的紅細(xì)胞以此種方式增殖 B.②過程保持了遺傳性狀在細(xì)胞親子代之間的穩(wěn)定性 C.進(jìn)行②過程時,染色體和核DNA在各個時期的數(shù)量變化規(guī)律完全相同 D.③過程大約占細(xì)胞周期的5%,主要完成DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成 56.關(guān)于細(xì)胞的分化、衰老、凋亡與癌變,下面選項(xiàng)中表述正確的是 A.細(xì)胞的高度分化改變了物種的遺傳信息 B.細(xì)胞的衰老和凋亡是生物體異常的生命活動 C.衰老的細(xì)胞中線粒體與細(xì)胞核的體積都會增大 D.原癌基因發(fā)生多次變異累積可導(dǎo)致癌癥,因此癌癥都能遺傳 57.下列能說明某細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生分化的是( ) A.進(jìn)行ATP的合成 B.進(jìn)行DNA復(fù)制 C.存在血紅蛋白 D.存在呼吸酶 58.下列有關(guān)細(xì)胞衰老和凋亡的敘述中,不正確的是 A.衰老細(xì)胞的含水量下降,導(dǎo)致細(xì)胞萎縮,體積變小 B.衰老細(xì)胞內(nèi)的色素積累可促進(jìn)胞內(nèi)物質(zhì)的交流和傳遞 C.細(xì)胞凋亡過程依賴于溶酶體的清除功能 D.細(xì)胞凋亡是細(xì)胞內(nèi)基因選擇性表達(dá)的結(jié)果 59.如圖為人體細(xì)胞的生命歷程,有關(guān)敘述正確的是( ) A.3過程由于遺傳物質(zhì)的改變而形成不同種類的細(xì)胞 B.4過程的細(xì)胞內(nèi)多種酶活性降低影響細(xì)胞代謝 C.5過程是在致癌因子的作用下,細(xì)胞內(nèi)的原癌基因突變?yōu)橐职┗蛩? D.6過程一定會引起人體的衰老與死亡 60.下列哪項(xiàng)敘述最符合癌細(xì)胞的特征 ( ) A.細(xì)胞核增大,染色較深 B.膜的通透性增強(qiáng),運(yùn)輸功能降低 C.能在組織中轉(zhuǎn)移,形態(tài)發(fā)生了改變 D.細(xì)胞內(nèi)酶的活性降低 第II卷(非選擇題) 四、綜合題(每空1分,共20分) 61.(10分)圖1表示將A植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下,A植物光合效率受光照影響的變化曲線,圖2代表植物的一個葉肉細(xì)胞及其相關(guān)生理過程示意圖,請分析完成下列問題: (1)圖1中,在e點(diǎn)時,葉綠體中ADP的移動方向是__________。線粒體中CO2擴(kuò)散到鄰近的葉綠體中被利用至少要經(jīng)過_________層磷脂分子層。 (2)圖1中e點(diǎn)與f點(diǎn)相比較,e點(diǎn)時葉肉細(xì)胞中C3的含量________(填“高”“低”“基本一致”)。 ( 3 )圖2中,p點(diǎn)_________(填“可以”或“不可以”)代表葡萄糖,因?yàn)開______________。 (4)在圖2中,假如C18O2作為某一生理作用的原料,則在較強(qiáng)的光照條件下,圖中含有18O的呼吸作用產(chǎn)物的去向是圖3中的________途徑(用圖中字母表示);此時,在基粒上發(fā)生的能量轉(zhuǎn)變是 ,光合作用的總反應(yīng)式是 。 (5)從生長狀況相同的棉花葉片上剪出大小、部位相同的若干圓葉片、抽取葉片細(xì)胞內(nèi)的氣體,平均分成若干份,然后,置于不同濃度的NaHCO3溶液中,給予相同的一定強(qiáng)度光照,測量圓葉片上浮至液面所需時間,將記錄結(jié)果繪成曲線如圖3,請據(jù)此回答。 ①該實(shí)驗(yàn)的目的是:____________________。 ②從圖解分析, c點(diǎn)以后曲線上行,其最可能的原因應(yīng)該是_______________。 62.(10分) 每個細(xì)胞的生命歷程雖然短暫,但對個體的生命有著重要的意義。 (1)細(xì)胞不能無限長大,這是因?yàn)榧?xì)胞體積越大,其 越小,細(xì)胞物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男试降汀? (2)下圖是某植物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的簡圖。 ①請用標(biāo)號按照分裂的先后排序 。 ②與上圖比較,動物細(xì)胞與植物細(xì)胞在有絲分裂過程中存在較大差異的時期是 (填標(biāo)號)。 ③作為一個細(xì)胞周期,上圖還缺少一個時期的細(xì)胞簡圖,該時期細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是 。 ④A圖中有染色體 條,染色單體 條,DNA分子 個。 (3)完成一次分裂后,細(xì)胞的發(fā)育方向有兩種可能,一種是繼續(xù)完成如上圖所示的過程,另一種是經(jīng)過 形成某種組織。 (4)在健康的機(jī)體中,細(xì)胞的衰老、凋亡總是處于一個動態(tài)平衡當(dāng)中,這是受 控制的自然生理過程。如果該凋亡的細(xì)胞沒有凋亡就可能導(dǎo)致癌變,臨床上通常用藥物使癌變細(xì)胞停留在細(xì)胞周期的 期,以到抑制遺傳物質(zhì)的復(fù)制,達(dá)到治療的目的。 參考答案 1--5.BCBAB6—10.DDCBD11--15.BACBC16--20.DDDBA21--25.BDCCC26--30.AADCD31--35.CCBBD36--40.CABBA41--45.AACDA46--50.CCACC51--55.BCDBB 56--60.CCBBC 61.(1)從葉綠體基質(zhì)移向類囊體薄膜 8 (2)高 (3)不可以 葡萄糖的分解發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) (4)q 光能轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP中活躍的化學(xué)能 CO2+H2O(CH2O)+O2 (5)①探究CO2濃度對光合作用強(qiáng)度的影響 ②NaHCO3濃度太大,細(xì)胞失水而影響代謝 62. (1)相對表面積(或表面積/體積) (2)①BCAD ②BD ③ DNA的復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成 ④8 0 8 (3)細(xì)胞分化 (4)基因 分裂間- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高一上學(xué)期期末考試生物試卷 含答案 2019 2020 年高 上學(xué) 期末考試 生物試卷 答案
鏈接地址:http://ioszen.com/p-1961378.html