2019-2020年高三上學(xué)期12月月考試題 生物（選修） 含答案.doc

2019-2020年高三上學(xué)期12月月考試題 生物（選修） 含答案本試卷分為第卷（選擇題）和第卷（非選擇題）兩部分，全卷滿分為120分，考試時間100分鐘。第卷（選擇題共55分）一、單項選擇題：本部分包括20題，每題2分，共計40分。每題只有一個選項最符合題意。1下圖是細(xì)胞中某些化合物，相關(guān)說法錯誤的是A甲、乙、丙、丁四圖中“”內(nèi)A所對應(yīng)含義的解釋有兩個是錯誤的B硝化細(xì)菌體內(nèi)含有上圖中的四種化合物C乙圖構(gòu)成的環(huán)狀分子中每個脫氧核糖都有兩個磷酸基團(tuán)與之相連D丙圖所示分子中有的區(qū)域有堿基配對，有的區(qū)域沒有2在某細(xì)胞培養(yǎng)液中加入32P標(biāo)記的磷酸分子，短時間內(nèi)分離出細(xì)胞的ATP，發(fā)現(xiàn)其含量變化不大，但部分ATP的末端磷酸基團(tuán)已帶上放射性標(biāo)記，該現(xiàn)象不能說明AATP是細(xì)胞內(nèi)的直接能源物質(zhì) B部分32P標(biāo)記的ATP是重新合成的CATP中遠(yuǎn)離A的磷酸基團(tuán)容易脫離 D該過程中ATP既有合成又有分解3下列關(guān)于生物膜透性的敘述，正確的是A核糖體合成的分泌蛋白能夠自由透過高爾基體膜B細(xì)胞質(zhì)中合成的光合作用相關(guān)蛋白須通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)輸入葉綠體C子葉細(xì)胞中包被脂肪顆粒的膜對葡萄糖具有選擇透性D細(xì)胞外高濃度的超氧化物歧化酶可以自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞4過氧化物酶能分解H2O2，氧化焦性沒食子酸呈橙黃色。為探究白菜梗中是否存在過氧化物酶，設(shè)計實驗如下表。下列相關(guān)敘述正確的是管號1%焦性沒食子酸/mL2% H2O2/mL緩沖液/mL過氧化物酶溶液/mL白菜梗提取液/mL煮沸冷卻后的白菜梗提取液/mL1222-222-2-322-2-422-2A1號管為對照組，其余不都是實驗組B2號管為對照組，其余都為實驗組C若3號管顯橙紅色，無需對照就能證明白菜梗中存在過氧化物酶D若4號管不顯橙紅色，可證明白菜梗中無過氧化物酶5下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、凋亡、癌變的敘述，正確的是A細(xì)胞分化過程中，DNA與RNA都會發(fā)生改變B細(xì)胞衰老過程中，細(xì)胞核體積增大、細(xì)胞相對表面積減小C細(xì)胞凋亡過程中，基因不能表達(dá)、代謝活動停止D細(xì)胞癌變過程中，形態(tài)結(jié)構(gòu)改變、膜表面糖蛋白減少6請分析下表四組實驗，有關(guān)敘述正確的是組別材料實 驗 條 件觀察內(nèi)容浸泡過的花生種子清水、蘇丹染液50%酒精溶液細(xì)胞中著色的小顆粒哺乳動物成熟紅細(xì)胞蒸餾水細(xì)胞吸水漲破紫色洋蔥鱗片葉外表皮解離液、清水0.3g/mL蔗糖溶液、質(zhì)壁分離及復(fù)原雞蛋清0.1g/mLNaOH溶液0.01g/mLCuSO4溶液溶液顏色A組實驗中酒精的作用與組實驗中清水的作用相同B組的實驗材料除了用于觀察動物細(xì)胞吸水漲破現(xiàn)象，還能用于制備細(xì)胞器膜C組實驗中，顯微鏡下觀察不到質(zhì)壁分離現(xiàn)象的原因最可能是解離液使細(xì)胞死亡D組實驗操作中水浴加熱后出現(xiàn)紫色反應(yīng)7下圖為“探究酵母菌的呼吸方式”的實驗裝置，有關(guān)敘述正確的是A該實驗需設(shè)置有氧和無氧兩種條件的對比實驗，其中乙組作為對照組B可根據(jù)溴麝香草酚藍(lán)水溶液變黃的時間長短，來檢測CO2的產(chǎn)生速率C若向B瓶和D瓶中加入酸性重鉻酸鉀溶液，則D瓶內(nèi)的溶液會變黃D若C瓶和E瓶中溶液都變混濁，不能據(jù)此判斷酵母菌的呼吸方式8甲、乙分別表示真核細(xì)胞核基因傳遞與表達(dá)的相關(guān)過程，下列敘述正確的是A甲、乙過程均通過半保留方式進(jìn)行 B甲、乙過程堿基互補(bǔ)配對方式相同C甲、乙過程進(jìn)行的場所相同 D一個細(xì)胞周期中，甲、乙過程均可多次發(fā)生9下列關(guān)于單倍體、二倍體及染色體組的敘述，正確的是A單倍體生物體的體細(xì)胞內(nèi)不會有同源染色體B21三體綜合征患者的體細(xì)胞中有三個染色體組C人的初級卵母細(xì)胞中的一個染色體組中有可能存在等位基因D用秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗的芽尖后，芽尖的細(xì)胞中都含有4個染色體組10進(jìn)行“噬菌體侵染細(xì)菌”實驗時，分別用放射性同位素32P和35S標(biāo)記的T2噬菌體去侵染未經(jīng)標(biāo)記的細(xì)菌。若1個親代噬菌體的遺傳物質(zhì)在細(xì)菌體內(nèi)復(fù)制了3次，并全部組裝形成子代噬菌體。下列有關(guān)該實驗的敘述中，正確的是A分別用含32P和35S的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體以標(biāo)記噬菌體B含有32P、35S的子代噬菌體分別占子代噬菌體總數(shù)的1/4和0CT2噬菌體遺傳信息傳遞的方向是RNADNARNA蛋白質(zhì)D該實驗證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)11理論上，下列關(guān)于人類單基因遺傳病的敘述，正確的是A常染色體隱性遺傳病在男性中的發(fā)病率等于該病致病基因的基因頻率B常染色體隱性遺傳病在女性中的發(fā)病率等于該病致病基因的基因頻率CX染色體隱性遺傳病在女性中的發(fā)病率等于該病致病基因的基因頻率DX染色體隱性遺傳病在男性中的發(fā)病率等于該病致病基因的基因頻率12二倍體高等植物剪秋羅雌雄異株，有寬葉、窄葉兩種類型，寬葉（B）對窄葉（b）為 顯性，等位基因位于X染色體上，其中b基因會使花粉不育。下列有關(guān)敘述正確的是 A窄葉剪秋羅可以是雌株，也可以是雄株 B如果親代雄株為寬葉，則子代全部是寬葉 C如果親代全是寬葉，則子代不發(fā)生性狀分離 D如果子代全是雄株，則親代為寬葉雌株與窄葉雄株13當(dāng)快速牽拉骨骼肌時，會在d處記錄到電位變化，相應(yīng)反射如下圖1所示。圖2是圖1中c處的放大示意圖，圖3是圖2中方框內(nèi)結(jié)構(gòu)的放大示意圖。據(jù)圖判斷，相關(guān)敘述錯誤的是A圖1中b是傳入神經(jīng)，d是傳出神經(jīng)B圖2中e處膜外電流方向與興奮的傳導(dǎo)方向相同C圖3中物質(zhì)f的分泌與高爾基體和線粒體有關(guān)Df與g的結(jié)合使該處膜內(nèi)外電位變成內(nèi)正外負(fù)14當(dāng)埃博拉病毒侵入人體后，相關(guān)敘述正確的是A病毒在人體內(nèi)環(huán)境中大量增殖 B刺激T細(xì)胞分泌淋巴因子與該病毒結(jié)合C多種免疫活性物質(zhì)能迅速將其清除 D非特異性免疫和特異性免疫均發(fā)揮作用15下圖為人體內(nèi)腎上腺素合成的過程示意圖，下列有關(guān)敘述中，正確的是A腎上腺素由腎上腺分泌，在人體內(nèi)含量較高，作用高效B寒冷及低血糖的刺激都可以促進(jìn)腎上腺素的合成和分泌C與腎上腺素的合成和分泌有關(guān)的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體D腎上腺素與靶細(xì)胞膜上的載體結(jié)合后進(jìn)入細(xì)胞，直接參與細(xì)胞的物質(zhì)和能量代謝16在一定量的酵母菌培養(yǎng)液中放入活酵母菌若干，抽樣鏡檢，視野下如圖甲所示（圖中小黑點(diǎn)代表酵母菌）。將容器放在適宜溫度下恒溫培養(yǎng)5小時后，稀釋100倍，再抽樣鏡檢，視野下如乙圖所示。根據(jù)實驗結(jié)果判斷，以下敘述正確的是A探究酵母菌的種群數(shù)量變化可以用標(biāo)志重捕法B培養(yǎng)時，要定期向試管中添加培養(yǎng)液C培養(yǎng)5小時后，酵母菌種群數(shù)量已經(jīng)達(dá)到K值D培養(yǎng)5小時后，酵母菌種群密度增加200倍左右17下圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，其中“”表示碳的流動方向，有列敘述錯誤的是A該生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者包括圖中的D、E、F、BB由于某種原因造成圖中E生物數(shù)量大量減少，推測短期內(nèi)與之相鄰的兩個營養(yǎng)級生物數(shù)量發(fā)生的變化是D增加、F減少C在碳循環(huán)過程中，同時伴隨著能量流動DA、C過程中碳的流動主要以CO2的形式進(jìn)行，F(xiàn)B過程中以含碳有機(jī)物的形式進(jìn)行18下列關(guān)于植物激素調(diào)節(jié)的敘述，正確的是A頂端優(yōu)勢現(xiàn)象、根的向地生長、莖的背地生長都說明了生長素作用的兩重性B植物生長素能促進(jìn)植物生長是通過促進(jìn)細(xì)胞的分裂與伸長實現(xiàn)的C植物生長素在成熟組織中的運(yùn)輸只能是極性運(yùn)輸D不同種類的植物對生長素的敏感性不同，同一種植物的不同器官對生長素的敏感性也不同19江蘇某水庫現(xiàn)有沉水植物16種、浮游植物86種、浮游動物87種、底棲動物11種、魚類43種。下列有關(guān)敘述正確的是A該水庫擁有的多種生物構(gòu)成了水庫的生物多樣性B該水庫物質(zhì)豐富度指水庫中所有生物個體的總和C調(diào)查該水庫中浮游動物種群密度可用標(biāo)志重捕法D不同動植物分布于不同水層體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)20下面是胰島素作用機(jī)理模式圖，相關(guān)分析錯誤的是A胰島素與胰島素受體結(jié)合后，一方面促進(jìn)蛋白質(zhì)、脂肪、糖原合成，另一方面使細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白增加，促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞，從而降低血糖B與胰島素作用相互拮抗的激素有胰高血糖素、腎上腺素C某人因體內(nèi)含有胰島素受體的抗體而表現(xiàn)出高血糖癥狀，給其注射胰島素能有效降低血糖D胰島素分泌主要受血糖濃度的調(diào)節(jié)，也受神經(jīng)調(diào)節(jié)二、多項選擇題：本部分包括5題，每題3分，共計15分。每題有不止一個選項符合題意。全對得3分，選對但不全的得1分，錯選或不答的得0分。21蛋白質(zhì)是決定生物體結(jié)構(gòu)和功能的重要物質(zhì)。下列相關(guān)敘述正確的是A細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的載體都是蛋白質(zhì)B氨基酸之間脫水縮合生成的H2O中，氫來自于氨基和羧基C細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)發(fā)生水解時，通常需要另一種蛋白質(zhì)的參與D蛋白質(zhì)的基本性質(zhì)不僅與碳骨架有關(guān)，而且也與功能基團(tuán)有關(guān)22圖一表示基因型為AaBb的某動物細(xì)胞處于不同分裂時期的圖像；圖二表示該動物細(xì)胞分裂不同時期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關(guān)系，下列相關(guān)敘述錯誤的是A圖一中都含有兩個染色體組B圖一細(xì)胞中處于圖二CD段的有 C圖一中為次級精母細(xì)胞，中A和a形成的原因可能是基因突變D若該動物產(chǎn)生一個Aab的配子，則發(fā)生分裂異常的時段應(yīng)為圖二的DF段23下列生理活動可以雙向進(jìn)行的是A電信號在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo) B生長素在胚芽鞘尖端的運(yùn)輸C興奮在兩個神經(jīng)元之間的傳遞 D性激素在血漿和組織液間的轉(zhuǎn)移24下列有關(guān)科學(xué)探究方法及過程的敘述，正確的是A達(dá)爾文通過對金絲雀虉草的胚芽鞘向光性研究，確定了胚芽鞘的感光部位在尖端以下B溫特以燕麥胚芽鞘為實驗材料，證明了生長素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸C林德曼通過對賽達(dá)伯格湖的能量流動進(jìn)行定量分析，發(fā)現(xiàn)了能量流動的規(guī)律D卡爾文用同位素標(biāo)記法探明了CO2中的碳在光合作用中的轉(zhuǎn)化途徑25美國的生態(tài)學(xué)家H.T.Odum曾對佛羅里達(dá)州的銀泉進(jìn)行了生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)級和能量流動情況的調(diào)查，下表是調(diào)查結(jié)果。表中的、分別表示不同的營養(yǎng)級，為分解者。GP表示生物同化作用固定的能量，R表示生物呼吸消耗的能量，NP表示生物體儲存著的能量（NPGPR），下列敘述中正確的是單位：102千焦/m2/年GPNPR15.912.6813.23871.27369.69501.580.880.340.54141.2062.0779.13211.8519.26192.59A若該生態(tài)系統(tǒng)維持現(xiàn)在的能量輸入、輸出水平，則有機(jī)物總量會增加B營養(yǎng)級GP的去向中，未被利用的能量有一部分殘留在自身的糞便中C能量在初級消費(fèi)者和次級消費(fèi)者之間的傳遞效率約為11.3%D生態(tài)系統(tǒng)能量流動的渠道是第卷（非選擇題共65分）三、非選擇題：本部分包括8題，共計65分。26（8分）下圖為真核細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)及細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的示意圖，表示細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答：（1）圖中具有單層膜的結(jié)構(gòu)有_（填序號），生物膜的基本支架是_。（2）結(jié)構(gòu)加工的物質(zhì)除圖示去向外，還可以儲存在_（填名稱）中，起催化作用。（3）圖中含有遺傳物質(zhì)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有_（填序號），其中不遵循孟德爾遺傳規(guī)律的遺傳物質(zhì)存在于_（填序號）中。（4）若該細(xì)胞為人的胰島B細(xì)胞，不具有的結(jié)構(gòu)是_（填序號），胰島素在結(jié)構(gòu)合成，運(yùn)輸?shù)絖（填序號）中進(jìn)行加工和修飾，最后分泌到細(xì)胞外，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)具有_。27（10分）圖1表示將A、B兩種植物的葉片分別放置在相同的密閉小室中，給予一定的光照，利用紅外測量儀每隔5 min測定小室中的CO2濃度。圖2表示給予不同強(qiáng)度的光照，測定A、B兩種植物葉片的CO2吸收量和CO2釋放量（注：實驗中所用的A、B兩種植物葉片的葉面積相等，且實驗都在相同且適宜的溫度下進(jìn)行，忽略光照對呼吸作用的影響。）請據(jù)圖分析回答： （1）由圖1可知，A、B植物葉片的光合作用強(qiáng)度受_的影響。從實驗開始到10 min這段時間內(nèi)，A植物葉片干重的變化趨勢是_。（2）若A植物在第5 min時，光照突然降低而其他條件不變，極短時間里三碳化合物（C3）的合成速率將會_（增大、減小、基本不變）。（3）在第2540 min期間，兩個密閉小室內(nèi)CO2含量相對穩(wěn)定的原因是_。從實驗開始到第40 min這一階段，A植物積累的有機(jī)物量比B植物的要_。（4）由圖2可知，當(dāng)光照強(qiáng)度為b klx時，A植物葉片中葉綠體吸收CO2的速率是_ mg/（m2·h）。若每日光照12小時，給予的光照強(qiáng)度為m klx（a<m<b），則一晝夜中B植物的干重將_。（5）植物缺乏氮元素，會影響光合作用光反應(yīng)階段生成H和 ，從而影響暗反應(yīng)的進(jìn)行，黑暗條件下在植物細(xì)胞的_部位可以合成H和該物質(zhì)。在土壤水分適宜的條件下，合理施肥有利于 的合成，從而提高光合作用效率。28（8分）油菜的中間代謝產(chǎn)物磷酸烯醇式丙酮酸（PEP）運(yùn)輸?shù)椒N子后有兩條轉(zhuǎn)變途徑，如下圖所示?？蒲腥藛T根據(jù)這一機(jī)制培育出的高油油菜，產(chǎn)油率由原來的35%提高到了58%。請據(jù)圖分析回答：基因B （1）分析上圖可知，油菜含油量提高的原因是物質(zhì) 的形成抑制了酶b合成過程中的 階段。（2）過程通過 上的 與mRNA上的密碼子相互識別，將氨基酸轉(zhuǎn)移到肽鏈上。（3）基因A與物質(zhì)C在化學(xué)組成上的區(qū)別是前者含有 。（4）在人體的成熟紅細(xì)胞、漿細(xì)胞、記憶細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞中，能發(fā)生、過程但不能發(fā)生過程的細(xì)胞有 。（5）在過程中，與DNA上起點(diǎn)結(jié)合的酶是 。（6）已知AUG為起始密碼子，UAA、UGA、UAG為終止密碼子。某信使RNA的堿基排列順序如下：UGUGAUGAC（40個堿基）CUCUAGAUCU，該信使RNA控制合成蛋白質(zhì)時所需氨基酸的個數(shù)是_。29（6分）下表是某地區(qū)森林群落演替過程中相關(guān)項目調(diào)查，試根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析回答：（1）該地區(qū)生物群落的演替類型屬于 演替，從數(shù)據(jù)分析，在演替過程中群落物種豐富度變化趨勢是 。對該地區(qū)群落結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)查時，在測定群落中植物豐富度的同時，要注意調(diào)查不同物種 情況，以獲知群落的垂直結(jié)構(gòu)。（2）請在答題紙坐標(biāo)圖中繪出生產(chǎn)者呼吸量與葉面積指數(shù)之間的關(guān)系曲線。（3）統(tǒng)計表明隨著群落演替的進(jìn)行，生態(tài)系統(tǒng)光能截獲率變化與葉面指數(shù)的關(guān)系是 。（4）當(dāng)各項調(diào)查數(shù)據(jù) 時，可判斷此生物群落發(fā)展到了頂級群落。丙 用不同濃度的A溶液處理切段的結(jié)果30（8分）植物生長素對植物的生長起著重要的調(diào)節(jié)作用。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，生長素類似物等植物生長調(diào)節(jié)劑得到了廣泛的應(yīng)用。請回答下列與植物調(diào)節(jié)有關(guān)的問題：（1）圖甲表示小麥幼苗生長素濃度與作用的關(guān)系，圖乙表示將一株小麥幼苗水平放置，培養(yǎng)一段時間后的生長情況。圖甲中，c點(diǎn)生長素濃度對根生長的效應(yīng)是 ；對芽生長的效應(yīng)是 。圖乙中a側(cè)生長素的濃度大于  molL。（2）在驗證生長素類似物A對小麥胚芽鞘伸長影響的實驗中，將胚芽鞘切段浸入蒸餾水中1 h后，再分別轉(zhuǎn)入5種濃度的A溶液（實驗組）和含糖的磷酸鹽緩沖液（對照組）中。在23 的條件下，避光振蕩培養(yǎng)24 h后，逐一測量切段長度（取每組平均值），實驗進(jìn)行兩次，結(jié)果見圖丙。圖丙中，對照組切段的平均長度是 mm；與濃度為1 mg/L的結(jié)果相比，濃度為10 mg/L的溶液對切段的影響是 。上述實驗結(jié)果能否驗證生長素作用的兩重性？ ，原因是 。實驗過程中，需要把生長素類似物A溶解于  中，以得到5種濃度的A溶液用以實驗。31（7分）下面是將乙肝病毒控制合成病毒表面主蛋白基因HBsAg導(dǎo)入巴斯德畢赤酵母菌生產(chǎn)乙肝疫苗的過程及有關(guān)資料，請分析回答下列問題。資料1巴斯德畢赤酵母菌是一種甲基營養(yǎng)型酵母菌，能將甲醇作為其唯一碳源，此時AOX1基因受到誘導(dǎo)而表達(dá)（5'AOX1和3'AOX1（TT）分別是基因AOX1的啟動子和終止子）。資料2巴斯德畢赤酵母菌體內(nèi)無天然質(zhì)粒，所以科學(xué)家改造出了圖1所示的pPIC9K質(zhì)粒用作載體，其與目的基因形成的重組質(zhì)粒經(jīng)酶切后可以與酵母菌染色體發(fā)生同源重組，可以將目的基因整合于染色體中以實現(xiàn)表達(dá)。（1）如果要將HBsAg基因和pPIC9K質(zhì)粒重組，應(yīng)該在HBsAg基因兩側(cè)的A和B位置接上 兩種限制酶識別序列，這樣設(shè)計的優(yōu)點(diǎn)是避免質(zhì)粒和目的基因自身環(huán)化。（2）酶切獲取HBsAg基因后，需用 將其連接到pPIC9K質(zhì)粒上，形成重組質(zhì)粒，并將其導(dǎo)入大腸桿菌以獲取 。（3）步驟3中應(yīng)選用限制酶 來切割重組質(zhì)粒獲得重組DNA，然后將其導(dǎo)入巴斯德畢赤酵母菌細(xì)胞。（4）為了確認(rèn)巴斯德畢赤酵母菌轉(zhuǎn)化是否成功，在培養(yǎng)基中應(yīng)該加入卡拉霉素以便篩選，轉(zhuǎn)化后的細(xì)胞中是否含有HBsAg基因，可以用 方法進(jìn)行檢測。（5）轉(zhuǎn)化的酵母菌在培養(yǎng)基上培養(yǎng)一段時間后，需要向其中加入 以維持其生活，同時誘導(dǎo)HBsAg基因表達(dá)。（6）與大腸桿菌等細(xì)菌相比，用巴斯德畢赤酵母菌細(xì)胞作為基因工程的受體細(xì)胞，其優(yōu)點(diǎn)是在蛋白質(zhì)合成后，細(xì)胞可以對其進(jìn)行 并分泌到細(xì)胞外，便于提取。32（8分）為了研究不同條件對銅綠微囊藻（一種單細(xì)胞藻類，也是引起水華的藻類物種之一）生長、繁殖的影響，科研人員開展了相關(guān)實驗，具體結(jié)果如下圖1、2所示。為了調(diào)查不同季節(jié)浮游藻類的種類和數(shù)量的變化，科研人員還對某小型湖泊水體進(jìn)行采樣、分析，具體結(jié)果如下圖3所示。請分析回答：（1）在對每次采集的水樣測定銅綠微囊藻密度前，需要先攪拌培養(yǎng)液，其直接作用是 ，然后在培養(yǎng)瓶中吸取樣液，滴加在血球計數(shù)板上的蓋玻片邊緣，待培養(yǎng)液滲入且藻細(xì)胞全部沉降到 的底部，再利用顯微鏡觀察、計數(shù)，進(jìn)而計算出藻細(xì)胞密度。（2）分析圖1、2可知，最不利于銅綠微囊藻生長、繁殖的溫度和光照強(qiáng)度分別是 。（3）分析圖3可知，一年四季中，該湖泊最容易發(fā)生水華的季節(jié)為 。從生物的種間關(guān)系角度考慮，控制水體中藻類生長、繁殖的措施主要有 。（4）下圖是某水產(chǎn)養(yǎng)殖池塘中能量流動途徑，其中有機(jī)碎屑主要是指動植物的遺體、殘骸和飼料被分解成的顆粒性有機(jī)物。 搖蚊幼蟲在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于     （填成分）。流經(jīng)此生態(tài)系的總能量是            。小球藻固定的能量流入浮游動物后,除了圖示流動方向外還有                              。33（10分）人類的甲型血友病為伴X隱性遺傳疾病，致病基因用字母h表示；粘多糖病、葡萄糖-6磷酸脫氫酶缺乏癥（俗稱蠶豆黃）均為單基因遺傳病，其中粘多糖病基因與正?；蚩捎米帜窤或a表示，蠶豆黃病基因與正?；蚩捎米帜窫或e表示。下圖為甲、乙家族通婚的遺傳系譜圖，通婚前，甲家族不具有粘多糖致病基因，乙家族不具有蠶豆黃致病基因。請據(jù)圖回答。（1）-2不具蠶豆黃致病基因，則甲家庭中的兩種遺傳病是否遵循基因的自由組合定律？為什么？_、_。（2）在人群中，平均每2500人中有1位粘多糖病患者，-6產(chǎn)生具粘多糖致病基因配子的幾率是_，代的5號與6號再生一個患兩種病孩子的機(jī)率是_。（3）-5的基因型為_。（4）-3號在孕期進(jìn)行胚胎細(xì)胞染色體檢驗，發(fā)現(xiàn)第7號、第9號染色體因為彼此交叉互換而與正常人不同（見下圖）。已知7號染色體的片段重復(fù)會出現(xiàn)胚胎流產(chǎn)，9號染色體的部分片段減少會出現(xiàn)先天癡呆。則-3號細(xì)胞中的基因組成是否有變化？_；上述第7號、第9號染色體變異類型分別為_；-3號將會出現(xiàn)_現(xiàn)象。正?；蚩梢钥刂坪铣赡蜃覨8，甲型血友病的產(chǎn)生是因為控制合成凝血因子F8的基因的中間部分堿基缺失，不能合成凝血因子F8。為了探明-2的病因，醫(yī)院對上述遺傳系譜圖中的、代成員的該等位基因片段進(jìn)行了PCR擴(kuò)增，然后對擴(kuò)增產(chǎn)物進(jìn)行凝膠電泳，電泳的結(jié)果如下圖（5）從DNA分子上將上述相關(guān)基因片段取出，需要_酶。（6）根據(jù)電泳結(jié)果與遺傳系譜圖，推論-2的無血友病XXY癥的形成原因_。江蘇省揚(yáng)州中學(xué)xx學(xué)年第一學(xué)期階段性檢測 高三生物答案（選修） xx.12.1615 AACAD 610 CBCCB 1115 DDBDB 1620 DADDC21BCD 22ACD 23AD 24CD 25ACD26.（8分）（1） 磷脂雙分子層 （2）溶酶體 （3） （4） 一定的流動性27.（10分）（1）CO2濃度 增加 （2）減小 （3）光合作用吸收CO2和呼吸作用釋放CO2的速率相等 少 （4）7 減少 （5）ATP 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì) 與光合作用有關(guān)的色素和酶28（8分）（1）物質(zhì)C（雙鏈RNA） 翻譯 （2）tRNA(轉(zhuǎn)運(yùn)RNA) 反密碼子（3）胸腺嘧啶（T）和脫氧核糖 （4）漿細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞（5）RNA聚合酶 （6）1629.（6分）（1）次生 逐漸增加 在垂直空間上的分層 （2）見右圖（3）隨著葉面積指數(shù)的增大，光能截獲率升高 （4）長時間地在一定范圍內(nèi)波動（長時間地相對穩(wěn)定）30（8分）（1）既不促進(jìn)也不抑制 促進(jìn) 10-8 （2）7.0 促進(jìn)生長的作用減弱 不能 所設(shè)計的系列濃度下燕麥胚芽鞘的生長情況與對照條件下相比均表現(xiàn)為促進(jìn)生長 含糖的磷酸鹽緩沖液 31（7分）（1）SnaB和Avr （2）DNA連接酶 大量重組質(zhì)粒（重組質(zhì)粒不得分） （3）Bgl （4）DNA分子雜交 （5）甲醇 （6）加工(修飾)32（8分）（1）使藻細(xì)胞混合均勻（同時防止細(xì)胞結(jié)團(tuán)，影響計數(shù)） 計數(shù)室 （2）20、9000lx （3）秋季 放養(yǎng)以藻類為食的魚類、利用其它植物控制藻類、利用病毒控制藻類等（4）分解者 生產(chǎn)者固定的太陽能以及人工投放飼料中的能量自身的呼吸消耗33.（10分）（1）不遵循 兩對等位基因位于一對同源染色體上 （2）1/51 1 / 612 （3）AAXEHXEh或AaXEHXEh（4）無 易位、缺失 先天癡呆 （5）限制性核酸內(nèi)切酶 （6）-3個體減數(shù)第二次分裂時，X染色體的姐妹染色單體分開后未分到兩個子細(xì)胞，全部進(jìn)入卵細(xì)胞江蘇省揚(yáng)州中學(xué)xx學(xué)年第一學(xué)期階段性檢測 高三生物答題紙（選修） xx.12.1626.（8分）（1）_ _ （2）_ （3）_ _（4）_ _ _27.（10分）（1）_ _ （2）_（3）_ _（4）_ _（5）_ _ _28（8分）（1）_ _ （2）_ _（3）_ （4）_ （5）_ （6）_29.（6分）（1）_ （2） _ _（3）_ _（4）_30（8分）（1）_ _ （2）_ _ _ _31（7分）（1）_ （2）_ _（3）_ （4）_ （5）_ （6）_32（8分）（1）_ _（2）_（3）_ _（4）_ _33.（10分）（1）_ _ （2）_ _ （3）_（4）_ _ _（5）_（6）_