2019-2020年高一生物期末試題匯編 F單元 遺傳的分子（物質）基礎.doc

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2019-2020年高一生物期末試題匯編 F單元 遺傳的分子（物質）基礎 目錄 F1 DNA是主要的遺傳物質 1 F2 DNA分子的結構、復制和與基因的關系 1 F3 基因的結構和基因的表達 1 F4 遺傳的分子（物質）基礎綜合 2 F1 DNA是主要的遺傳物質 16．F1(xx·浙江溫州十校聯(lián)合體高二下學期期末)關于核酸是遺傳物質的證據實驗的敘述，正確的是 A．分別用含有放射性同位素S和放射性同位素P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體 B．分別用S和P標記的噬菌體侵染未被標記的大腸桿菌，進行長時間的保溫培養(yǎng) C．用S標記噬菌體的侵染實驗中，沉淀物存在少量放射性可能是攪拌不充分所致 D．可以用3H標記的尿嘧啶核糖核苷酸來研究R型肺炎雙球菌中DNA的復制 【知識點】探索遺傳物質的實驗。 【答案】C 7．F1(xx·浙江效實中學高一下學期期末)下面是噬菌體侵染細菌實驗的部分實驗步驟示意圖，對此實驗的有關敘述正確的是 A．本實驗所使用的被標記的噬菌體是接種在含有35S的培養(yǎng)基中獲得的 B．本實驗選用噬菌體做實驗材料的原因之一是其結構組成只有蛋白質和DNA C．實驗中采用攪拌和離心等手段是為了把DNA和蛋白質分開再分別檢測其放射性 D．在新形成的噬菌體中沒有檢測到35S說明噬菌體的遺傳物質是DNA而不是蛋白質 【知識點】噬菌體侵染細菌的實驗 【答案】B 42．F1(xx·長春十一中高一下學期期末)由肺炎雙球菌的轉化實驗可知，下列注射物能使實驗小鼠死亡的是 ( ) A．R型活細菌 B．加熱殺死的S型細菌 C．R型活菌+S型細菌DNA? D．R型活菌+S型細菌DNA+DNA酶 【知識點】肺炎雙球菌的轉化實驗 【答案】C 18．F1(xx·長春十一中高一下學期期末)格里菲思的肺炎雙球菌轉化實驗如下： ①將無毒的R型活細菌注入小鼠體內，小鼠不死亡； ②將有毒的S型活細菌注入小鼠體內，小鼠患敗血癥死亡； ③將加熱殺死的S型細菌注入小鼠體內，小鼠不死亡； ④將R型活細菌與加熱殺死的S型細菌混合后，注入小鼠體內，小鼠患敗血癥死亡。 根據上述實驗，下列說法不正確的是 A.整個實驗證明DNA是轉化因子 B.實驗①、實驗③可作為實驗④的對照 C.實驗②和實驗④中的死亡小鼠體內都可分離到S型活細菌 D.重復做實驗①與④，得到同樣的結果，可排除S型活細菌由R型活細菌突變而來 【知識點】肺炎雙球菌轉化實驗 【答案】A 6．F1(xx·長春十一中高一下學期期末)若l個35S標記的大腸桿菌被l個32P標記的噬菌體浸染，裂解后所釋放的噬菌體中 A．一定有35S，可能有32P B．只有35S C．一定有32P，可能有35S D．只有32P 【知識點】噬菌體侵染細菌的實驗 【答案】A 20．F1(xx·湖南衡陽八中高一過關考試)用噬菌體去感染細胞內含大量的的細菌，待細菌解體后 A.隨細菌的解體而消失 B.發(fā)現(xiàn)于噬菌體的外殼及DNA中 C.僅發(fā)現(xiàn)于噬菌體的DNA D.僅發(fā)現(xiàn)于噬菌體的外殼中 【知識點】噬菌體侵染細胞的特點 【答案】B 21.F1(xx·哈爾濱三中高一下學期期末)為了證明DNA是遺傳物質，有人想用含32P噬菌體進行侵染細菌的實驗，關于此次實驗的做法及分析正確的是 A．需用含有32P的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)T2噬菌體 B．需用已被標記的T2噬菌體侵染已標記的大腸桿菌 C．若此次實驗上清液中出現(xiàn)了大量放射性，原因可能是保溫時間過長 D．離心的目的是讓吸附在細菌上的噬菌體和細菌分離 【知識點】噬菌體侵染實驗 【答案】C 20.F1(xx·哈爾濱三中高一下學期期末)某研究人員模擬肺炎雙球菌轉化實驗，進行了以下3個實驗 ①S型菌的DNA+DNA酶與R型活菌混合——注射入小鼠 ②加熱殺死后的S型細菌與R型活菌混合——注射入小鼠 ③S型菌的DNA與高溫加熱后冷卻的R型細菌混合——注射入小鼠 以上3個實驗中小鼠存活的情況依次是 A存活，存活，存活 B存活，死亡，存活 C死亡，死亡，存活 D存活，死亡，死亡 【知識點】肺炎雙球菌轉化實驗 【答案】B 12.F1(xx·哈爾濱三中高一下學期期末)在探索遺傳本質的過程中，科學發(fā)現(xiàn)與使用的研究方法配對正確的是 A．薩頓研究蝗蟲的減數分裂，提出假說“基因在染色體上”，運用了假說-演繹法 B．摩爾根進行果蠅雜交實驗，證明基因位于染色體上，運用了假說-演繹法 C．艾弗里采用放射性同位素標記法，證明了遺傳物質是DNA D．克里克等通過建立數學模型，發(fā)現(xiàn)了DNA分子的雙螺旋結構 【知識點】教材實驗 【答案】B 9.F1(xx·哈爾濱三中高一下學期期末)噬菌體侵染細菌之后，合成噬菌體的蛋白質外殼需要 A．細菌的DNA及其氨基酸 B．噬菌體的DNA及其氨基酸 C．細菌的DNA和噬菌體的氨基酸 D．噬菌體的DNA和細菌的氨基酸 【知識點】噬菌體侵染實驗 【答案】D 27．F1(xx·廣東湛江一中高一下學期期末)下列關于人類探索遺傳奧秘歷程中所用的科學實驗方法的敘述中，正確的是（ ） A．孟德爾在以豌豆為材料進行研究遺傳規(guī)律時，運用了統(tǒng)計學的方法 B．薩頓提出“基因位于染色體上”的假說時，運用了假說——演繹的方法 C．格里菲思進行肺炎雙球菌轉化實驗時，運用了放射性同位素標記法 D．沃森和克里克研究DNA分子結構時，運用了建構物理模型的方法 【知識點】有關科學家的實驗 【答案】AD 6．F1(xx·廣東湛江一中高一下學期期末)探索遺傳物質的過程是漫長的，直到20世紀初期，人們仍普遍認為蛋白質是遺傳物質。當時人們作出判斷的理由不包括（ ） A．蛋白質中氨基酸的不同排列組合可以貯存大量遺傳信息 B．蛋白質比DNA具有更高的多樣性，是生物具有多樣性的根本原因 C．不同生物的蛋白質在結構上存在差異 D．蛋白質與生物的性狀密切相關 【知識點】人類探索遺傳物質的實驗 【答案】B 20．F1（xx·福建南安一中高一下學期期末）艾弗里和同事用R型和S型肺炎雙球菌進行實驗，結果如下表。從表可知(　　) A. ①不能證明S型菌的蛋白質不是轉化因子 B．②說明S型菌的莢膜多糖有酶活性 C．③和④說明S型菌的DNA是轉化因子 D．①～④說明DNA是主要的遺傳物質 【知識點】肺炎比球菌轉化實驗 【答案】C 10．F1（xx·福建南安一中高一下學期期末）T2噬菌體侵染細菌的實驗證明的遺傳物質是（ ） A、RNA B、DNA C、DNA和RNA D、DNA或RNA 【知識點】噬菌體侵染細菌的實驗 【答案】B 13．F1 (xx·寧波高二八校聯(lián)考)下列關于遺傳物質的敘述中，錯誤的是 A．只含有DNA的生物，遺傳物質是DNA B．只含有RNA的生物，遺傳物質是RNA C．有細胞結構的生物，遺傳物質是DNA D．既含有DNA又含有RNA的生物，遺傳物質主要是DNA 【知識點】DNA是遺傳物質 【答案】D 14．F1 (xx·寧波高二八校聯(lián)考)S型肺炎雙球菌是人類肺炎和小鼠敗血癥的病原體，而R型肺炎雙球菌卻無致病性。下列有關敘述正確的是 A．加熱殺死的S型菌和R型菌混合使R型菌轉化成S型菌的過程中發(fā)生了基因突變 B． S型菌與R型菌的結構不同是由于遺傳物質有差異 C．將S型菌的DNA注射到小鼠體內，小鼠體內有S型菌產生，小鼠死亡 D．肺炎雙球菌利用小鼠細胞的核糖體合成蛋白質 【知識點】肺炎雙球菌的轉化實驗 【答案】B 15． F1 (xx·寧波高二八校聯(lián)考)用32P標記噬菌體的DNA，用35S標記噬菌體的蛋白質，用這種噬菌體去侵染無放射性同位素標記大腸桿菌，則新生的噬菌體可含有 A．32P B．35S C．32P或35S D．32P和35S 【知識點】噬菌體侵染細菌的實驗 【答案】A 10．F1(xx·浙江紹興一中高二下學期期末)人類對遺傳物質本質的探索經歷了漫長的過程，下列有關敘述正確的是 A．孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳因子并證實了其傳遞規(guī)律和化學本質　 B．噬菌體侵染細菌實驗比肺炎雙球菌體外轉化實驗更具說服力 C．沃森和克里克提出在DNA雙螺旋結構中嘧啶數不等于嘌呤數 D．煙草花葉病毒感染煙草實驗說明所有病毒的遺傳物質是RNA 【知識點】教材經典實驗的結論。 【答案】B 7．F1 (xx·黑龍江大慶鐵人中學高一下學期期末)下列四組成分中，屬于DNA分子組成成分的是(　　) A．脫氧核糖、核酸、磷酸 B．脫氧核糖、堿基、磷酸 C．核糖、堿基、磷酸 D．核糖、脫氧核酸、磷酸 【知識點】DNA的結構 【答案】B F2 DNA分子的結構、復制和與基因的關系 20．F2(xx·浙江溫州十校聯(lián)合體高二下學期期末)洋蔥根尖分生區(qū)細胞中由一個著絲粒相連的兩條染色單體所攜帶的基因不完全相同，其原因是 A．復制出現(xiàn)差錯 B．發(fā)生過交叉互換 C．同源染色體相互配對發(fā)生紊亂 D．發(fā)生了自由組合 【知識點】DNA復制 【答案】A 27. F2(xx·浙江紹興一中高二下學期期末)用35 P標記了玉米體細胞（含20條染色體）的DNA分子雙鏈，再將這些細胞轉入不含35P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，請問最快在第幾次細胞分裂的后期，細胞中只能找到1條被35P標記的染色體 A.2 B.3 C．9 D．19 【知識點】DNA的復制 【答案】B 17．F2(xx·浙江溫州十校聯(lián)合體高二下學期期末)假設將含有一對同源染色體的精原細胞的DNA分子用3H標記，并供給1H 的原料。則該細胞進行減數分裂產生的4個精細胞中，含3H-DNA的精子所占的比例是 A．0?? B．25%?? C．50%?? D．100% 【知識點】DNA復制、減數分裂 【答案】D 29．F2(xx·浙江效實中學高一下學期期末)用35 P標記了玉米體細胞（含20條染色體）的DNA分子雙鏈，再將這些細胞轉入不含35P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，在第二次有絲分裂完成后，每個細胞中被35P標記的染色體條數是 A．0條 B．20條 C．大于0小于20條 D．以上都有可能 【知識點】有絲分裂，DNA復制。 【答案】D 15．F2(xx·浙江效實中學高一下學期期末)下列各項過程中，遵循“堿基互補配對原則”的有 ①DNA復制　 ?、赗NA復制　　 ③轉錄　 ?、芊g　 　⑤逆轉錄 A．①②③④⑤ 　 B．①②③④　 　 C．①②③⑤　　 　D．①③④⑤ 【知識點】堿基互補配對原則 【答案】A 8．F2(xx·浙江效實中學高一下學期期末)已知DNA分子中，堿基對A與T之間形成二個氫鍵，C與G之間形成三個氫鍵；在一個雙鏈DNA分子片段中有200個堿基對，其中腺嘌呤有90個。因此在這個DNA片段中含有游離的磷酸基的數目和氫鍵的數目依次為 A．200和400個 B．44個和510個 C．2個和400個 D． 2個和510個 【知識點】DNA的結構 【答案】D 9．F2(xx·浙江效實中學高一下學期期末)有關DNA分子結構的敘述，錯誤的是 A．DNA分子由4種脫氧核苷酸組成 B．DNA單鏈上相鄰堿基以氫鍵連接 C．堿基與脫氧核糖相連接 D．磷酸與脫氧核糖交替連接構成DNA的基本骨架 【知識點】DNA的結構 【答案】B 46．F2(xx·長春十一中高一下學期期末)在一個雙鏈DNA分子中，堿基總數為m，腺嘌呤數為n，下列有關結構數目的說法中正確的是（ ）①DNA分子的基本骨架是脫氧核糖、磷酸 ②DNA是反向平行的雙螺旋結構③堿基之間的氫鍵數為（3m - 2n）/2 ④脫氧核苷酸數 = 磷酸數 = 堿基總數 = m A.①②③④ B. ②③④ C. ③④ D.①②③ 【知識點】DNA的結構 【答案】A 39．F2(xx·長春十一中高一下學期期末)小麥的遺傳物質中含有的堿基種類是 A．1種 B．4種 C．5種 D．8種 【知識點】DNA的結構 【答案】B 29．F2(xx·長春十一中高一下學期期末)下列敘述中不正確的是 (　　) A.DNA分子結構的多樣性取決于4種堿基配對方式的多樣性 B.生物界豐富多彩，起決定作用的是DNA的多樣性 C.體現(xiàn)生物界多樣性的是蛋白質的多樣性 D.沒有RNA的多樣性，就沒有蛋白質的多樣性 【知識點】DNA的結構 【答案】A 26．F2(xx·長春十一中高一下學期期末)在同一草場上，牛吃了草長成牛，羊吃了草長成羊，其根本原因是牛和羊的（　　?。?。 A．染色體數目不同　　　B．消化吸收能力不同　　　 C．蛋白質結構不同　　　D．DNA上的遺傳信息不同 【知識點】DNA的結構 【答案】D 23．F2(xx·長春十一中高一下學期期末)下圖表示某DNA片段，有關該圖的敘述正確的是（） A．②③④形成胞嘧啶核糖核苷酸 B．⑥在DNA中的特定排列順序可代表遺傳信息 C．如果該片段復制兩次，則至少需要游離的鳥嘌呤核糖核苷酸6個 D．DNA解旋酶作用于①處的化學鍵 【知識點】DNA的結構 【答案】B 19．F2(xx·長春十一中高一下學期期末)兩條鏈均被32P標記的一個DNA分子在含31P的環(huán)境中連續(xù)復制3次后，所得子代DNA分子中含32P的分子個數是 A．6 B．4 C． 2 D．8 【知識點】DNA的復制 【答案】C 9．F2(xx·浙江紹興一中高二下學期期末)非同源染色體上的DNA分子之間最可能相同的是 A．堿基序列 B．堿基數目 C．的比值 D．堿基種類 【知識點】DNA分子結構的主要特點。 【答案】D 17．F2(xx·長春十一中高一下學期期末)祭祖是我國民間的風俗。在一起祭同一祖先的親緣關系較遠的兩位男性，其體細胞中堿基排列順序最相似的DNA為 A．線粒體中的DNA B．常染色體上DNA C．Y染色體上DNA D．X染色體上DNA 【知識點】DNA的結構 【答案】C 15．F2(xx·長春十一中高一下學期期末)用3H標記蠶豆根尖分生區(qū)細胞的DNA分子雙鏈，再將這些細胞轉入含秋水仙素但不含3H的普通培養(yǎng)基中培養(yǎng)。若秋水仙素對細胞連續(xù)發(fā)揮作用，則相關敘述不正確的是（ ） A．秋水仙素可抑制紡錘體的形成，但不影響著絲點的正常分裂 B．通過對細胞中不含單體時的染色體計數，可推測DNA復制的次數 C．通過檢測DNA鏈上3H標記出現(xiàn)的情況，可推測DNA的復制方式 D．細胞中DNA第二次復制完成時，每條染色體的單體均帶有3H標記 【知識點】DNA的復制 【答案】D 14．F2(xx·長春十一中高一下學期期末)體外進行人體DNA復制實驗，向試管加入有關的酶、四種脫氧核苷酸和ATP，37℃下保溫。下列敘述中正確的是??????? ????????? A．能生成DNA，合成DNA分子的脫氧核苷酸充足 B．不生成DNA，因為缺少DNA模板 C．能生成DNA，有催化DNA合成的酶 D．不生成DNA，因為實驗中缺少酶催化的適宜溫度 【知識點】DNA的復制 【答案】B 10．F2(xx·長春十一中高一下學期期末)假設將1個DNA分子用15N標記，并供給14N的原料，該細胞進行三次連續(xù)的有絲分裂產生后，含有15N的DNA所占的比例為( ) A．0 B．100% C．50% D． 25% 【知識點】DNA的復制 【答案】D 4．F2(xx·長春十一中高一下學期期末)某生物核酸的堿基組成中，嘌呤占52％，嘧啶占48％，此生物一定不是 A.噬菌體　B.大腸桿菌　C.青霉菌　D.人 【知識點】DNA的結構 【答案】A 21．F2(xx·湖南衡陽八中高一過關考試)某一雙鏈DNA分子含有800個堿基對，其中含A 600個。該DNA分子連續(xù)復制了數次后，消耗環(huán)境中含G的脫氧核苷酸6200個，則該DNA分子已經復制了 A.4次　　　 B.5次 C.6次　　 　 D.7次 【知識點】DNA分子的復制及DNA分子結構的主要特點 【答案】B 22．F2(xx·湖南衡陽八中高一過關考試)DNA的一個單鏈中（A+G）/（T+C）=0.2,該比值在其互補鏈和整個DNA分子中分別是 A．0.4和0.6 B. 5和1.O C．0.4和0.4 D．O.6和1.0 【知識點】DNA的結構特點 【答案】B 17．F2(xx·湖南衡陽八中高一過關考試)一個由15N標記的DNA分子，在沒有15N的環(huán)境中培養(yǎng)，復制5次后含15N的DNA分子占DNA分子總數的 A．1/10 B.1/5 C.1/16 D.1/32 【知識點】DNA分子的復制 【答案】C 18．F2(xx·湖南衡陽八中高一過關考試)經檢測某病毒的核酸，得知其堿基的含量分別為：A—23%，T—36%，G—21%，C—20%，試問其核酸應為 A．雙鏈DNA B．單鏈DNA C．雙鏈RNA D．單鏈RNA 【知識點】堿基配對特點 【答案】B 19．F2(xx·湖南衡陽八中高一過關考試)以下是某同學制作的脫氧核糖核苷酸對模型，其中正確的是 【知識點】DNA分子結構的主要特點 【答案】D 16．F2(xx·湖南衡陽八中高一過關考試)下圖Ⅰ～Ⅲ表示DNA相關的某一生理過程，據圖分析正確的是 A．該圖示過程為轉錄 B．在解旋酶作用下，Ⅰ到Ⅱ過程將形成兩條獨立的母鏈 C．圖中的X代表腺嘌呤脫氧核苷酸 D．Ⅰ中共有4種堿基，4種脫氧核苷酸 【知識點】DNA分子的復制 【答案】D 15．F2(xx·湖南衡陽八中高一過關考試)如右圖為核苷酸鏈結構圖，下列表述不正確的是 A．能構成一個完整核苷酸的是圖中的a和b B．圖中與每個五碳糖直接相連的堿基有1個 C．各核苷酸之間是通過化學鍵③連接起來的 D．若該鏈為脫氧核苷酸鏈，從堿基組成上看，缺少的堿基是T 【知識點】DNA分子結構的主要特點 【答案】A 28.F2(xx·哈爾濱三中高一下學期期末)一個雙鏈均被32P標記的DNA由5000個堿基對組成，其中腺嘌呤占20%，將其置于只含31P的環(huán)境中復制3次。下列敘述不正確的是 A．DNA復制是一個邊解旋邊復制的過程 B．第三次復制需要2.1×104個游離的胞嘧啶脫氧核苷酸 C．子代DNA分子中含32P的單鏈與含31P的單鏈之比為1∶7 D．子代DNA分子中含32P與只含31P的分子數之比為1∶3 【知識點】DNA的復制 【答案】B 27.F2(xx·哈爾濱三中高一下學期期末)下圖為DNA分子結構示意圖，對該圖的描述正確的是 A．②和③相間排列，構成了DNA分子的基本骨架 B．④的名稱是胞嘧啶脫氧核苷酸 C．含腺嘌呤17%的DNA比含胞嘧啶15%的DNA耐熱性高 D．在DNA分子的一條單鏈中，相鄰的堿基是通過氫鍵連接的 【知識點】DNA雙螺旋結構 【答案】C 22.F2(xx·哈爾濱三中高一下學期期末)右圖四種化合物的化學組成中，“Ο”中所對應的名稱正確的是 A．①腺嘌呤脫氧核苷酸 B．②腺苷 C．③腺嘌呤脫氧核苷酸 D．④腺嘌呤 【知識點】化合物的化學組成 【答案】C 23.F2(xx·哈爾濱三中高一下學期期末)下列有關染色體、DNA、基因、脫氧核苷酸的說法，不正確的是 A．基因是具有遺傳效應的DNA片段 B．基因是四種堿基對的隨機排列 C．一個基因含有許多個脫氧核苷酸，基因的特異性是由脫氧核苷酸的排列順序決定的 D．染色體是DNA的主要載體，一條染色體上含有1個或2個DNA分子 【知識點】染色體、DNA、基因、脫氧核苷酸 【答案】B 18.F2(xx·哈爾濱三中高一下學期期末)下列關于基因和染色體關系的敘述，正確的是 A．細胞內的基因全部在染色體上 B．基因在染色體上呈線性排列 C．一條染色體上有一個基因 D．染色體就是由基因組成的 【知識點】基因和染色體的關系 【答案】B 7.F2(xx·哈爾濱三中高一下學期期末)大腸桿菌在含有15N標記的NH4Cl培養(yǎng)液中培養(yǎng)后(所有DNA的兩條鏈都被15N標記)，再轉移到含有14N的普通培養(yǎng)液中培養(yǎng)，8小時后提取DNA進行分析，得出含有15N的DNA占總DNA的比例為1/16，則大腸桿菌的分裂周期是 A．2小時 B．4小時 C．1.6小時 D．1小時 【知識點】DNA的復制 【答案】C 34．F2（10分）(xx·廣東湛江一中高一下學期期末)科學家在研究DNA分子復制方式時進行了如圖所示的實驗研究(已知培養(yǎng)用的細菌大約每20 min分裂一次)： 實驗一：離心, 實驗二：離心, 實驗三： 中帶 DNA 重帶 輕帶 (1)實驗一和實驗二的作用是________。 (2)從實驗三的結果C、D可以看出DNA分子復制______(是/不是)半保留復制。 (3)如果實驗三的結果都為F，則可判斷DNA分子的復制方式_______(是/不是)半保留復制。 (4)如果DNA分子的復制方式是半保留復制，與結果D相比，結果E密度帶的數量和位置 ________________（發(fā)生變化/沒有變化），放射性強度不同的是________帶。 【知識點】DNA的復制 【答案】 25．F2(xx·廣東湛江一中高一下學期期末)下列有關基因的敘述，正確的是（ ） A．基因是有遺傳效應的脫氧核苷酸序列 B．構成基因的堿基總數與DNA分子的堿基總數相等 C．基因是4種堿基對的隨機排列 D．基因能夠存儲遺傳信息且可以準確復制 【知識點】基因的本質 【答案】AD 22．F2(xx·廣東湛江一中高一下學期期末)在下列四種化合物的化學組成中，與圓圈中內容所對應的名稱相符的是（ ） A．①一腺嘌呤核糖核苷酸 B．②一腺苷 C．③一腺嘌呤脫氧核苷酸 D．④一腺嘌呤 【知識點】DNA與RNA的區(qū)別 【答案】D 15．F2(xx·廣東湛江一中高一下學期期末)有人提出“吃基因補基因”的觀點，下面對該觀點的辨析中，最合理的是（ ） A．不贊成，因為基因被吃后會被消化分解，不可能補充或整合到人體原有的基因組中去 B．不贊成，因為基因被吃后會造成基因突變，導致出現(xiàn)不可預測的變異 C．贊成，因為基因只是一個具有遺傳效應的DNA片段而已，被吃下后不會被分解 D．贊成，因為基因被吃下后，可彌補缺陷的基因或修正原有基因的不足 【知識點】基因的本質 【答案】A 7．F2(xx·廣東湛江一中高一下學期期末)用15N標記含有100個堿基對的DNA分子，其中有胞嘧啶30個，該DNA分子在14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復制四次。其結果可能是 (　　) A．含有15N的DNA分子占1/8 B．含有14N的DNA分子占7/8 C．消耗游離的腺嘌呤脫氧核苷酸300個 D．該DNA分子中的脫氧核苷酸排列順序最多有2100種 【知識點】DNA的復制 【答案】A 36．F2（xx·福建南安一中高一下學期期末）小張同學用紙片、別針等材料做了一段基因模型，下圖是該模型一部分，請據圖回答： （1）圖中 代表 （填中文名稱）。 （2）圖中的 為 （填中文名稱）。 （3）以圖中的標號為10的DNA鏈為模板合成RNA的過程 稱為 ， 該RNA的堿基順序為 。 （4）如果該基因中的⑧變?yōu)? ，而引起的基因結構的 改變，叫做 。這種改變是否會引起相應的蛋白 質的改變？ （填“是”或“否”或“不一定”）。 【知識點】DNA的結構 【答案】（每空1分，共6分） （1） 脫氧核糖 （2） 胞嘧啶 （3） 轉錄 ……CAGU…… （或…UGAC…） （4） 基因突變 不一定 35．F2（xx·福建南安一中高一下學期期末）將親代大腸桿菌（DNA含15N）轉移到含14N的培養(yǎng)基上，連續(xù)繁殖兩代（Ⅰ和Ⅱ），再將第Ⅰ代大腸桿菌轉移到含15N的培養(yǎng)基上繁殖一代，得到第Ⅲ代，用離心方法分離得到DNA的結果。則第Ⅱ代和第Ⅲ代大腸桿菌DNA分子可能出現(xiàn)在試管中的位置是(　　) 【知識點】DNA復制 【答案】A 26．F2（xx·福建南安一中高一下學期期末）某雙鏈DNA分子（如下圖所示）含有400個堿基，其中一條鏈上A∶T∶G∶C＝1∶2∶3∶4。下列表述正確的是(　　) A．該DNA分子連續(xù)復制兩次，需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸120個 B．該DNA分子中4種堿基的比例為A∶T∶G∶C＝1∶2∶3∶4 C．該DNA分子中的堿基排列方式共有4200種 D．圖中DNA放在含15N培養(yǎng)液中復制2代，子代含14N的DNA單鏈占總鏈的7∕8 【知識點】DNA的復制 【答案】C 14．F2（xx·福建南安一中高一下學期期末）在一個細胞周期中，DNA復制過程中的解旋發(fā)生在( ) A．DNA分子的兩條母鏈之間 B．DNA子鏈與其互補的母鏈之間 C．兩條DNA子鏈之間 D．DNA子鏈與其非互補母鏈之間 【知識點】DNA的復制 【答案】A 5．F2（xx·福建南安一中高一下學期期末）下列關于DNA分子復制的描述，正確的是（ ） A、在細胞分裂中期復制 B、在核糖體內復制 C、以氨基酸為原料 D、半保留復制 【知識點】DNA的復制 【答案】D F3 基因的結構和基因的表達 31．F3(xx·浙江紹興一中高二下學期期末)分別用水解酶將T2噬菌體和HIV的遺傳物質徹底水解成小分子，兩者都有的小分子有 A．3種 B．4種 C．5種 D．7種 【知識點】DNA與RNA的組成。 【答案】B 19．F3(xx·浙江溫州十校聯(lián)合體高二下學期期末)下列有關細胞中基因的敘述，正確的是 A．基因的載體之一是染色體 B．基因的基本單位是氨基酸 C．基因是有遺傳效應的DNA片段 D．基因是有遺傳效應的RNA片段 【知識點】基因 【答案】A 18. F3(xx·浙江溫州十校聯(lián)合體高二下學期期末)下圖遺傳信息表達的過程。對此過程的正確理解是 A．左圖完成后，④需通過兩層生物膜才能與核糖體結合 B．左圖①為啟動上述過程必需的有機物，其名稱DNA聚合酶，①移動的方向從右向左 C．右圖中表示3條多肽鏈正在合成，其氨基酸順序可能不同 D．右圖過程表明細胞可以迅速合成大量的蛋白質 【知識點】基因表達 【答案】D 10．F3(xx·江西鷹潭高二下學期期末)下圖表示真核細胞細胞核內某種遺傳信息流動過程，相關敘述正確的是（　?。? A．細胞分裂間期一定有該過程發(fā)生，衰老細胞中 不再發(fā)生該過程 B．圖示能表示成熟的水稻葉肉細胞某基因的基因 表達全過程 C．圖中的4代表核糖體，細胞中的3一般有20種 D．細胞的分裂和分化過程中都一定會發(fā)生圖示過程 【知識點】基因的轉錄。 【答案】D 38．F3（9分）(xx·浙江效實中學高一下學期期末)下圖表示某真核細胞內遺傳信息的流動過程，①②③④表示相關過程。請據圖回答下列問題： （1）①過程發(fā)生在 ▲ 期，催化過 程②的酶是 ▲ 。若基因A編碼分泌蛋白的合成，A基因剛轉錄出來的RNA全長有4500個堿基，而翻譯得到的多肽僅有167個氨基酸組成，其主要原因是 ▲ 。 （2）已知甲硫氨酸和酪氨酸的密碼子分別是AUG、UAC，某tRNA一端的三個堿基是UAC，該tRNA所攜帶的氨基酸是 ▲ 。 （3）細胞中合成核糖體亞單位的的場所是 ▲ 。a、b為mRNA的兩端，核糖體在mRNA上的移動方向是 ▲ 。④過程進行的場所為 ▲ 。 （4）一個mRNA上連接多個核糖體叫做多聚核糖體，多聚核糖體形成的意義是 ▲ 。在原核細胞中多聚核糖體常與DNA結合在一起，這說明 ▲ 。 【知識點】基因表達、中心法則。 【答案】（9分） （1）有絲分裂的間期和減數第一次分裂的間期 RNA聚合酶 轉錄合成的RNA需要加工后才能進行翻譯(加工過程中切去了一部分RNA片段) （2）甲硫氨酸 （3）核仁 a→b 內質網和高爾基體 （4）短時間內能合成較多的肽鏈 原核細胞中的轉錄和翻譯是同時同地點進行的 32．F3(xx·浙江效實中學高一下學期期末)右圖表示在人體細胞核中進行的某一生命活動過程。據圖分析，下列說法正確的是 A．該過程共涉及5種核苷酸 B．在不同組織細胞中，該過程的產物無差異 C．該過程需要解旋酶 D．該過程會消耗ATP 【知識點】翻譯 【答案】D 31．F3(xx·浙江效實中學高一下學期期末)在煙草和煙草花葉病毒生物中，遺傳信息的傳遞情況分別是 A．①②③和④⑤⑥⑦ B．①②⑤和④⑤ C．②④⑤和③④⑤⑥ D．②⑥⑦和②④⑤⑥ 【知識點】中心法則 【答案】B 26. F3(xx·浙江效實中學高一下學期期末)右圖為RNA的形成過程示意圖，請據圖判斷下列說法正確的是 A. 圖中存在一段DNA-RNA雜合雙鏈區(qū) B. 圖中①正處于解旋狀態(tài)，②處螺旋重新形成 C.圖中④是編碼鏈，能夠編碼合成多肽鏈 D.圖中⑤處以游離的脫氧核苷酸為原料 【知識點】轉錄 【答案】A 10．F3(xx·浙江效實中學高一下學期期末)某科學家用15N標記胸腺嘧啶，32P標記尿嘧啶來研究某植物的有絲分裂。已知該植物的細胞周期為20小時，兩種放射性元素的峰值在細胞周期中如圖所示。則兩個峰值（左 右）所代表生理過程分別是 A．復制、轉錄 B．轉錄、復制 C．復制、蛋白質合成 D．轉錄、蛋白質合成 【知識點】基因的表達 【答案】B 5．F3(xx·浙江效實中學高一下學期期末)某生物核酸的堿基成分中，嘌呤之和占42%，嘧啶之和占58%，該生物肯定不是 A．T2噬菌體 B．煙草 C．煙草花葉病毒 D．藍細菌 【知識點】DNA與RNA的區(qū)別 【答案】A 1．F3(xx·浙江效實中學高一下學期期末)下圖是果蠅染色體上的白眼基因（b）示意圖。下列敘述不正確的是 A．b基因是包含一個完整遺傳信息單位的有功能的DNA片段 B．b基因中含有許多個脫氧核苷酸對 C．b基因與果蠅其它基因的區(qū)別是堿基的種類不同 D．白眼基因與紅眼基因的區(qū)別是堿基對的排列順序不同 【知識點】基因的結構 【答案】C 54．F3(xx·長春十一中高一下學期期末)圖1、圖2表示人體細胞中蛋白質合成的相關過程（圖2中甘、丙等表示甘氨酸、丙氨酸等），據圖回答： （1）在蛋白質合成過程中，圖1、圖2分別表示 過程。 （2）圖1中②和③在組成上的區(qū)別是 。如果②發(fā)生改變，生物的性狀不一定改變，原因是 。 （3）圖2中c表示 ，若圖中多肽a是由60個氨基酸脫水縮合而成，則①中至少含有 個堿基對。 【知識點】基因的表達。 【答案】（1）轉錄和翻譯 （2）②含有脫氧核糖，③含有核糖 密碼子的簡并性 （3）tRNA 180 45．F3(xx·長春十一中高一下學期期末)如圖表示一個DNA分子片段有a.b.c三個不同基因。下列有關敘述中不正確的是（?。? A．基因a.b.c的遺傳不遵循自由組合定律 B．若基因a控制合成的蛋白質含有m個氨基酸，則基因a中至少含有3m個堿基對 C．若利用某種藥物阻止基因a的表達，則基因b.c也不能表達 D．組成基因a.b.c的基本單位相同 【知識點】基因與性狀的關系 【答案】C 43．F3(xx·長春十一中高一下學期期末)動物細胞中的一類基因是維持生存的，在各種細胞中都處于活動狀態(tài)；另一類基因是選擇性表達的基因。右圖是能產生抗體A的細胞，關于該細胞中標出的三個基因的開閉狀態(tài)，下列說法正確的是 A.其中有一個是打開的，即A抗體基因 B.其中有兩個是打開的 C.其中有一個是打開的，即ATP合成酶基因 D.三個都是打開的 【知識點】基因的表達 【答案】B 40．F3(xx·長春十一中高一下學期期末)研究基因傳遞規(guī)律主要是通過下列哪項的遺傳來推知的( ) A.染色體 B.DNA C.基因 D.性狀 【知識點】遺傳規(guī)律 【答案】D 33．F3(xx·長春十一中高一下學期期末)某生物基因表達過程如圖所示。下列敘述與該圖不相符的是 A．在解旋酶作用下DNA雙螺旋解開 B．DNA-RNA雜交區(qū)域中A可與U配對 C．mRNA翻譯的結果可以得到肽鏈 D．該過程可能發(fā)生在原核細胞中 【知識點】基因的表達 【答案】A 25．F3(xx·長春十一中高一下學期期末)轉運RNA的一端3個堿基是CGA，此轉運RNA運載的氨基酸是 A．酪氨酸（UAC） B．谷氨酸（GAG） C．精氨酸（CGA） D．丙氨酸（GCU） 【知識點】基因的表達 【答案】D 5．F3(xx·長春十一中高一下學期期末)下圖四種化合物的化學組成中，“○”中所對應的名稱正確的是 A．①腺嘌呤脫氧核苷酸 B．②腺苷 C．③腺嘌呤脫氧核苷酸 D．④腺嘌呤 【知識點】DNA與RNA等化合物 【答案】C 3．F3(xx·長春十一中高一下學期期末)下圖為基因部分功能的示意圖，下列相關敘述不正確的是 A．①過程表示基因表達中的轉錄過程 B．②過程表示基因表達中的翻譯過程 C．基因指導合成的終產物都是蛋白質 D．基因可通過控制酶的合成控制代謝 【知識點】基因的表達 【答案】C 46．F3（10分，每空2分）(xx·湖南衡陽八中高一過關考試)下圖是大白鼠細胞內蛋白質合成的一個過程。請分析回答下列問題： 氨基酸 丙氨酸 蘇氨酸 精氨酸 色氨酸 密碼子 GCA ACU CGU UGG GCG ACC CGC GCC ACA CGA GCU ACG CGG （1）圖中所示屬于蛋白質合成過程中的 步驟。 （2）上圖序號1表示的是___________（填名稱）；其一端的三個堿基CGA稱為 ；根據圖并參考上表分析：其上攜帶的氨基酸是 。 （3）組成牛胰島素的肽鏈上共有51個氨基酸，則控制該肽鏈合成的基因至少要有堿基 個。 【知識點】遺傳物質的翻譯 【答案】（1）翻譯 （2）tRNA；反密碼子；丙氨酸 （3）306 24．F3(xx·湖南衡陽八中高一過關考試)結合以下圖表分析，有關說法正確的是 抗菌藥物 青霉素 環(huán)丙沙星 紅霉素 利福平 抗菌機理 抑制細菌細胞壁的合成 抑制細菌DNA解旋酶(可促進DNA螺旋化)的活性 能與核糖體結合 抑制RNA聚合酶的活性 A．①～⑤可發(fā)生在人體健康細胞中 B．青霉素和利福平能抑制DNA的復制 C．結核桿菌的④和⑤都發(fā)生在細胞質中 D．環(huán)丙沙星和紅霉素分別抑制細菌的①和③ 【知識點】中心法則及其發(fā)展 【答案】D 25．F3(xx·湖南衡陽八中高一過關考試)下表為人體四種細胞某些基因表達的結果，下列相關敘述錯誤的是 細胞名稱 肝細胞 幼嫩紅細胞 造血干細胞 效應B細胞 mRNA mRNA1 mRNA2 mRNA3 mRNA4 蛋白質 血漿蛋白 血紅蛋白 呼吸酶 免疫球蛋白 A.相同的DNA分子可以轉錄出不同的mRNA B．mRNA3和mRNA4可以共存于同一個細胞中 C．不同mRNA中相同的遺傳密碼編碼相同的氨基酸 D．肝細胞與造血干細胞功能不同的原因是DNA有差異 【知識點】細胞的分化及遺傳信息的轉錄和翻譯． 【答案】D 26．F3(xx·湖南衡陽八中高一過關考試)右圖為tRNA的結構示意圖。以下敘述正確的是 A．合成此tRNA的結構是核糖體 B．每種tRNA在a處可以攜帶多種氨基酸 C．圖中b處上下鏈中間的化學鍵連接的是氫鍵 D．c處表示密碼子，可以與mRNA堿基互補配對 【知識點】tRNA的結構 【答案】C 27．F3(xx·湖南衡陽八中高一過關考試)下圖為人體內基因對性狀的控制過程，下列敘述不正確的是 A．圖中①②過程發(fā)生的場所分別是細胞核、細胞質中的核糖體 B．鐮刀型細胞貧血癥致病的根本原因是基因突變 C．人體衰老引起白發(fā)的主要原因是圖中的酪氨酸酶的活性下降 D．該圖反映了基因對性狀的控制是通過控制酶的合成進而控制代謝活動來進行的 【知識點】基因與性狀的關系 【答案】D 28．F3(xx·湖南衡陽八中高一過關考試)某科學工作者把兔子的血紅蛋白的信使RNA加入到大腸桿菌的提取液中，在這個細胞的合成系統(tǒng)中能合成兔子的血紅蛋白，這個事實說明 A．蛋白質合成是在核糖體上進行的 B．各種生物共用一套遺傳密碼 C．兔子和大腸桿菌的基因發(fā)生了重組 D．兔子的基因發(fā)生了突變 【知識點】基因工程的應用 【答案】B 29．F3(xx·湖南衡陽八中高一過關考試)由某DNA片段轉錄的mRNA中，尿嘧啶占26%，腺嘌呤占14%，則轉錄出此RNA的這個DNA中胸腺嘧啶和鳥嘌呤所占的比例 A．40%和60% 　　B．30%和20% 　　 C．20%和30%　　　Ｄ．40%和30% 【知識點】堿基互不配對與轉錄 【答案】C 30．F3(xx·湖南衡陽八中高一過關考試)下圖為基因的作用與性狀的表現(xiàn)流程示意圖。請據圖分析，正確的選項是 A．①過程是轉錄，它以DNA的兩條鏈為模板、四種核苷酸為原料合成mRNA B．②過程中只需要mRNA、氨基酸、核糖體、酶、ATP即可完成 C．人的鐮刀型細胞貧血癥是基因對性狀的直接控制，使得結構蛋白發(fā)生變化所致 D．某段DNA上發(fā)生了基因突變，則形成的mRNA、蛋白質一定會改變 【知識點】基因的表達 【答案】C 32.F3(xx·哈爾濱三中高一下學期期末)如右圖是細胞中多聚核糖體合成多肽鏈的過程。對此過程的理解錯誤的是 A．合成過程的模板是核糖核酸，原料是氨基酸 B．該過程表明細胞可以迅速合成大量不同種類的蛋白質 C．該過程發(fā)生在細胞質中，②③④是多肽鏈 D．核糖體的移動方向是 由④向② 【知識點】蛋白質的翻譯 【答案】B 33.F3(xx·哈爾濱三中高一下學期期末)下列關于密碼子的敘述，錯誤的是 A．每種密碼子都有與之對應的氨基酸 B．CTA肯定不是密碼子 C．一種氨基酸可能有多種與之相對應的密碼子 D．信使RNA上的GCA在人細胞中和豬細胞中決定的是同一種氨基酸 【知識點】密碼子的特點 【答案】A 34.F3(xx·哈爾濱三中高一下學期期末)如圖甲、乙表示真核生物遺傳信息傳遞的兩個過程，圖丙為其中部分片段的放大示意圖，以下分析正確的是 A．圖中酶1和酶2是同一種酶 B．圖乙所示過程在高度分化的細胞中不會發(fā)生 C．圖丙中b鏈可能是構成核糖體的成分 D．圖丙是圖甲的部分片段放大 【知識點】DNA的復制與轉錄 【答案】C 31.F3(xx·哈爾濱三中高一下學期期末)同一物種的兩類細胞各產生一種分泌蛋白，組成這兩種蛋白質的各種氨基酸含量相同，但排列順序不同。其原因是參與這兩種蛋白質合成的 A．tRNA種類不同 B．mRNA堿基序列不同 C．核糖體成分不同 D．同一密碼子所決定的氨基酸不同 【知識點】基因控制蛋白質的合成 【答案】B 30.F3(xx·哈爾濱三中高一下學期期末)下圖描述了遺傳信息傳遞的方向，下列相關敘述正確的是 A.其中⑤不屬于中心法則 B.中心法則是指遺傳信息的轉錄和翻譯 C.根尖的分生區(qū)細胞有①、②、③ D.某些原核生物細胞有④和⑤ 【知識點】中心法則 【答案】C 29.F3(xx·哈爾濱三中高一下學期期末)真核生物細胞內存在著種類繁多、長度為21-23個核苷酸的小分子RNA（簡稱miR），它們能與相關基因轉錄出來的mRNA互補，形成局部雙鏈。由此可以推斷這些miR抑制基因表達的分子機制是 A．阻斷rRNA裝配成核糖體 B．干擾tRNA識別密碼子 C．妨礙雙鏈DNA分子的解旋 D．影響RNA分子的遠距離轉運 【知識點】遺傳信息的轉錄和翻譯 【答案】B 24.F3(xx·哈爾濱三中高一下學期期末)關于真核生物的復制、轉錄和翻譯過程，下列說法正確的是 A．DNA聚合酶和RNA聚合酶的結合位點分別在DNA和RNA上 B．轉錄翻譯的場所相同，二者是同時進行的，互不干擾 C．DNA復制、轉錄都是以DNA一條鏈為模板，翻譯則是以mRNA為模板 D．DNA復制、轉錄和翻譯的原料依次是脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸 【知識點】遺傳信息的表達 【答案】D 25.F3(xx·哈爾濱三中高一下學期期末)在其他條件具備情況下，在試管中加入物質X和物質Z，可得到相應產物Y。下列敘述正確的是 A．若X是DNA，Y是RNA，則Z是逆轉錄酶 B．若X是DNA，Y是mRNA，則Z是脫氧核苷酸 C．若X是RNA，Y是DNA，則Z是限制性內切酶 D．若X是mRNA，Y是在核糖體上合成的大分子，則Z是氨基酸 【知識點】中心法則 【答案】D 33．F3（16分，每空2分）(xx·廣東湛江一中高一下學期期末)如圖表示小狗某體細胞內合成某種分泌蛋白過程，其中①②③④表示相關過程。請據圖回答下列問題： （1）①過程發(fā)生在有絲分裂的_______期。 （2）已知甲硫氨酸和酪氨酸的密碼子分別是AUG、UAC，某tRNA一端的三個堿基是 UAC，該tRNA所攜帶的氨基酸是________。 （3）a、b為mRNA的兩端，核糖體在mRNA上的移動方向是________（填“a→b”或“b→a”）。④過程進行的場所有________ （填細胞器）。 （4）一個mRNA上連接多個核糖體叫做多聚核糖體，多聚核糖體形成的意義是 ________ 。 （5）若圖中的分泌蛋白質中含200個氨基酸，在控制此蛋白質合成的DNA中，在不考慮終止密碼子的情況下，最少應有 個脫氧核苷酸。 （6）基因突變一般發(fā)生在圖中的________過程中，它可以為生物進化提供________。 【知識點】基因的表達 【答案】 30．F3(xx·廣東湛江一中高一下學期期末)右圖表示在人體細胞中進行的某種生理活動, 據圖分析下列說法中，正確的有 A．該過程主要在細胞核中進行 B．在不同細胞中該過程合成的產物都相同 C．該過程需要解旋酶和DNA聚合酶 D．該過程涉及堿基互補配對和ATP的消耗 【知識點】轉錄 【答案】AD 8．F3(xx·廣東湛江一中高一下學期期末)mRNA上決定氨基酸的某個密碼子的一個堿基發(fā)生替換，則識別該密碼子的tRNA及轉運的氨基酸發(fā)生的變化是 (　　) A．tRNA一定改變，氨基酸一定改變 B．tRNA一定改變，氨基酸不一定改變 C．tRNA不一定改變，氨基酸不一定改變 D．tRNA不一定改變，氨基酸一定改變 【知識點】基因表達 【答案】B 3．F3(xx·廣東湛江一中高一下學期期末)白化病和黑尿病都是因酶缺陷引起的分子遺傳病，前者不能由酪氨酸合成黑色素，后者不能將尿黑酸轉變?yōu)橐阴Ｒ宜?，排出的尿液因含有尿黑酸，遇空氣后氧化變黑。如圖表示人體內與之相關的一系列生化過程，據圖分析下列敘述不正確的是(　　) A．若一個皮膚角質層細胞控制酶B合成的基因發(fā)生突變，不會導致白化病 B．若一個胚胎干細胞控制酶D合成的基因發(fā)生突變，可能會導致黑尿病 C．白化病和黑尿病說明基因是通過控制蛋白質結構直接控制生物性狀的 D．圖中代謝過程可說明一個基因可影響多個性狀，一個性狀也可受多個基因控制 【知識點】基因與性狀的關系 【答案】C 33．F3（xx·福建南安一中高一下學期期末）1976年美國的H.Boyer教授