2019-2020年高考政治大一輪復(fù)習(xí) 第三單元 第七課 我們的民族精神講練 新人教版必修3.doc

2019-2020年高考政治大一輪復(fù)習(xí) 第三單元 第七課 我們的民族精神講練 新人教版必修3xx高考導(dǎo)航考綱展示考情分析核心提示xx年xx年xx年命題特點(diǎn)弘揚(yáng)和培育民族精神1中華民族精神的基本內(nèi)涵1.從考查內(nèi)容看，近三年高考對(duì)本課考查的重點(diǎn)是：弘揚(yáng)和培育民族精神的意義。2從考查題型看，既有選擇題，也有非選擇題。3從能力考查看，突出考查學(xué)生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力。1.一個(gè)基本內(nèi)涵中華民族精神的基本內(nèi)涵2一個(gè)核心中華民族精神的核心3一個(gè)特征民族精神的時(shí)代特征4三個(gè)意義弘揚(yáng)和培育中華民族精神的意義5五條途徑弘揚(yáng)和培育中華民族精神的途徑2中華民族精神的核心江蘇·37(3)3民族精神的時(shí)代特征4弘揚(yáng)和培育民族精神的途徑和意義江蘇·22天津·14四川·6江蘇·32核心考點(diǎn)1中華民族精神的內(nèi)涵和特征(高考指數(shù)：)學(xué)生用書P164一、中華民族精神的基本內(nèi)涵形成了以愛國主義為核心，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。二、中華民族精神的核心1是什么：愛國主義。2特點(diǎn)：愛國主義不是抽象的，而是具體的。在當(dāng)代中國，愛祖國與愛社會(huì)主義本質(zhì)上是一致的。三、新時(shí)期愛國主義的主題發(fā)展中國特色社會(huì)主義，擁護(hù)祖國統(tǒng)一。四、民族精神的時(shí)代特征民族精神作為民族文化的結(jié)晶，其形成和發(fā)展是長期歷史積淀的過程，也是隨著時(shí)代變化而不斷豐富的過程。一、全面理解中華民族精神的基本內(nèi)涵團(tuán)結(jié)統(tǒng)一愛好和平勤勞勇敢自強(qiáng)不息含義指一個(gè)民族為了實(shí)現(xiàn)共同的理想和目標(biāo)，凝聚全民族的意志、智慧和力量，同心同德、維護(hù)統(tǒng)一、顧全大局的互助合作精神指一個(gè)民族在同其他民族的交往中，平等相待，友好相處，求同存異，團(tuán)結(jié)合作，為了維護(hù)世界和平，促進(jìn)共同發(fā)展而努力的精神指一個(gè)民族在改造客觀世界的實(shí)踐中表現(xiàn)出來的不懼艱難的精神指一個(gè)民族所具有的獨(dú)立、奮發(fā)向上、不斷進(jìn)取的精神形成中華民族的先民很早就認(rèn)識(shí)到，在復(fù)雜多變的環(huán)境中，個(gè)體必須結(jié)成整體，才能求得生存和發(fā)展。這種整體意識(shí)在全民族得到普遍認(rèn)同和升華，成為團(tuán)結(jié)統(tǒng)一精神中華民族素來以熱情好客、睦鄰友好、崇尚交流著稱于世，以“禮儀之邦”享譽(yù)于史中華民族歷來把吃苦耐勞、勤儉節(jié)約、艱苦樸素、不畏強(qiáng)暴、英勇頑強(qiáng)視為優(yōu)良品格“天行健，君子以自強(qiáng)不息”反映了中華民族永無止境的創(chuàng)業(yè)追求、生生不息的精神活力作用中華民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的精神，無論在國家順利發(fā)展、興旺發(fā)達(dá)的時(shí)期，還是在祖國面臨危難、生死存亡的關(guān)頭，都迸發(fā)出強(qiáng)大的力量，使任何征服或分裂中華民族的企圖都不能得逞在當(dāng)代國際社會(huì)中，中國高舉和平、發(fā)展、合作、共贏的旗幟，堅(jiān)定奉行獨(dú)立自主的和平外交政策，始終不渝走和平發(fā)展道路，反對(duì)各種形式的霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治，為維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)，贏得了世界人民的廣泛贊譽(yù)勤勞勇敢精神，奠定了中華民族堅(jiān)不可摧的立業(yè)根基在歷代中國人民的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中，自強(qiáng)不息精神逐漸積淀為中華民族的內(nèi)在氣質(zhì)，成為鞭策中華兒女不斷開拓進(jìn)取的永恒的精神力量二、全面理解弘揚(yáng)愛國主義的現(xiàn)實(shí)意義分析角度現(xiàn)實(shí)意義愛國主義與民族精神的關(guān)系愛國主義是中華民族精神的核心，貫穿民族精神的各個(gè)方面。團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的精神，相輔相成，無不體現(xiàn)著愛國主義這個(gè)主題。無論什么時(shí)候，愛國主義都是動(dòng)員和鼓舞中國人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟，是各族人民風(fēng)雨同舟、自強(qiáng)不息的精神支柱愛國主義與人的關(guān)系弘揚(yáng)愛國主義有利于影響人們的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式，并使人們受到愛國主義這種先進(jìn)文化潛移默化和深遠(yuǎn)持久的影響。弘揚(yáng)愛國主義有利于豐富人的精神世界，增強(qiáng)人的精神力量，促進(jìn)人的全面發(fā)展。弘揚(yáng)愛國主義有利于發(fā)揮先進(jìn)文化的導(dǎo)向和示范作用，提高人們辨別落后文化與腐朽文化的眼力，凈化社會(huì)文化環(huán)境愛國主義與社會(huì)的關(guān)系弘揚(yáng)愛國主義有利于動(dòng)員全體人民的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供不竭的精神動(dòng)力，不斷增強(qiáng)我國國際競(jìng)爭(zhēng)力三、正確認(rèn)識(shí)民族精神的作用1凝聚作用。始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶。各民族的積極性和創(chuàng)造性要由這個(gè)共同的民族精神來凝聚。2支撐作用。是支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱。特別是當(dāng)民族生存的物質(zhì)條件遇到困難、前進(jìn)發(fā)展遭受挫折的時(shí)候，這種支撐作用顯得更為重要和明顯。3激勵(lì)作用。是推動(dòng)中華民族走向繁榮、強(qiáng)大的精神動(dòng)力，是中華民族之魂。1不同時(shí)期，愛國主義的內(nèi)容是完全不同的點(diǎn)撥愛國主義不是抽象的，而是具體的。愛國主義是一個(gè)歷史范疇，在社會(huì)發(fā)展的不同時(shí)期，既有共同的要求，也有不同的具體內(nèi)涵。因此，在不同時(shí)期，愛國主義的主題和形式雖然不同，但其內(nèi)容有相同之處。2中華民族精神是永恒不變的點(diǎn)撥民族精神作為民族文化的結(jié)晶，其形成和發(fā)展是長期歷史積淀的過程，也是隨著時(shí)代變化而不斷豐富的過程。民族精神具有鮮明的時(shí)代性。所以，中華民族精神是不斷豐富和發(fā)展的，不是永恒不變的。題組一中華民族精神的基本內(nèi)涵瓊州勝景五公祠有副膾炙人口的對(duì)聯(lián)：“只知有國，不知有身，任憑千般折磨，益堅(jiān)其志；先其所憂，后其所樂，但愿群才奮起，莫負(fù)斯樓?！边@副對(duì)聯(lián)生動(dòng)體現(xiàn)了中華民族精神中()天下興亡、匹夫有責(zé)的愛國情操公正廉明、崇尚平等的民主精神淡泊名利、寧靜致遠(yuǎn)的超然胸襟自強(qiáng)不息、堅(jiān)韌不拔的頑強(qiáng)斗志ABC D解析本題考查中華民族精神的內(nèi)涵，考查考生獲取和解讀信息的能力。中華民族精神的基本內(nèi)涵是以愛國主義為核心，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。對(duì)聯(lián)體現(xiàn)了愛國主義和自強(qiáng)不息的精神，應(yīng)選。不符合題意。答案C1.時(shí)至今日，詹天佑先生的名言“各出所學(xué)，各盡所知，使國家富強(qiáng)不受外侮，足以自立于地球之上”猶在耳邊，振聾發(fā)聵！這警示我們要()A團(tuán)結(jié)統(tǒng)一 B愛好和平C勤勞勇敢 D自強(qiáng)不息解析：選D。詹天佑的這句名言特別是其中“使國家富強(qiáng)不受外侮”，警示我們中華民族要自強(qiáng)自立，D項(xiàng)符合題意。團(tuán)結(jié)統(tǒng)一強(qiáng)調(diào)要具有一種整體意識(shí)，愛好和平強(qiáng)調(diào)要用和平的手段解決問題，勤勞勇敢強(qiáng)調(diào)勤儉節(jié)約、英勇頑強(qiáng)，A、B、C三項(xiàng)均與題意不符。題組二中華民族精神的核心中華民族精神的核心是愛國主義。我國有許多抒發(fā)愛國情懷的詩詞格言，下列不能體現(xiàn)這一核心的是()A“天下興亡，匹夫有責(zé)”B“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”C“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”D“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”解析本題為逆向選擇題。A、B、C三項(xiàng)都體現(xiàn)了愛國主義精神，不選。D項(xiàng)表達(dá)了作者堅(jiān)守高尚情操的決心，未體現(xiàn)愛國主義精神。答案D2.2014年9月2日，遼寧衛(wèi)視火熱開播的抗戰(zhàn)電視連續(xù)劇義勇義勇再現(xiàn)了“九·一八”事變后，在國土淪喪、民族危亡、政府妥協(xié)之際，張海天等發(fā)動(dòng)廣大群眾打起義勇軍的旗幟，轉(zhuǎn)戰(zhàn)遼西、遼南廣大地區(qū)，懲漢奸，戰(zhàn)沙嶺，襲海城，保錦州，綁洋票，拒敵遼河口，血戰(zhàn)營溝線為中華民族組織全面抗戰(zhàn)贏得了寶貴時(shí)間。這表明()愛國主義是動(dòng)員和鼓舞中國人民團(tuán)結(jié)奮斗的旗幟愛國主義是各族人民風(fēng)雨同舟、自強(qiáng)不息的物質(zhì)基礎(chǔ)愛國主義不是抽象的，而是具體的勤勞勇敢是中華民族精神的核心A BC D解析：選A。在國土淪喪、民族危亡、政府妥協(xié)之際，張海天等發(fā)動(dòng)廣大群眾抗擊日寇侵略，說明愛國主義是動(dòng)員和鼓舞中國人民團(tuán)結(jié)奮斗的旗幟，是各族人民風(fēng)雨同舟、自強(qiáng)不息的精神支柱，也說明愛國主義不是抽象的，而是具體的，正確，錯(cuò)誤。愛國主義是中華民族精神的核心，錯(cuò)誤。題組三民族精神的時(shí)代特征(2011·高考福建卷，27)“雙百”人物(一百位為新中國成立作出突出貢獻(xiàn)的英雄模范人物和一百位新中國成立以來感動(dòng)中國人物)用自己的言行，傳承著中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，讓我們?cè)诟袆?dòng)中實(shí)現(xiàn)精神的升華。他們的身上折射出，在當(dāng)代中國()A民族精神生生不息，歷久彌新B核心價(jià)值博大精深，人人踐行C中華美德治國化民，指引方向D傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長，凝聚力量解析本題考查中華民族精神的時(shí)代性，考查學(xué)生獲取和解讀信息的能力。中華民族精神隨著時(shí)代變化而不斷豐富和發(fā)展?！半p百”人物的英雄事跡體現(xiàn)和豐富了中華民族精神，故選A項(xiàng)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，中華文化博大精深。C項(xiàng)錯(cuò)誤，在當(dāng)代中國，馬克思主義指引方向。D項(xiàng)錯(cuò)誤，在當(dāng)代中國，用中國特色社會(huì)主義共同理想凝聚力量。答案A3.習(xí)近平總書記在河南蘭考調(diào)研時(shí)號(hào)召全黨要結(jié)合時(shí)代特征大力弘揚(yáng)焦裕祿精神。焦裕祿精神跨越時(shí)空、歷久彌新，永遠(yuǎn)是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑，永遠(yuǎn)是鼓舞我們艱苦奮斗的強(qiáng)大思想動(dòng)力。上述材料說明()焦裕祿精神對(duì)我們民族和社會(huì)的價(jià)值是永恒的文化是激勵(lì)人們不斷創(chuàng)造美好生活的動(dòng)力優(yōu)秀文化的影響力遠(yuǎn)大于落后文化的影響力弘揚(yáng)中華民族精神應(yīng)與時(shí)代精神相結(jié)合A BC D解析：選C。焦裕祿精神“永遠(yuǎn)是鼓舞我們艱苦奮斗的強(qiáng)大思想動(dòng)力”，表明焦裕祿精神對(duì)我們民族和社會(huì)的價(jià)值是永恒的，符合題意。“焦裕祿精神跨越時(shí)空、歷久彌新”“要結(jié)合時(shí)代特征大力弘揚(yáng)焦裕祿精神”，這些都說明弘揚(yáng)中華民族精神應(yīng)與時(shí)代精神相結(jié)合，符合題意。不同性質(zhì)的文化作用不同，說法不準(zhǔn)確。對(duì)文化的影響力應(yīng)具體分析，說法不準(zhǔn)確。核心考點(diǎn)2弘揚(yáng)和培育民族精神的途徑和意義(高考指數(shù)：)學(xué)生用書P166一、弘揚(yáng)和培育民族精神的途徑1最重要的是發(fā)揮“主心骨”的作用。2必須繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。3必須正確對(duì)待外來思想文化。4必須與弘揚(yáng)時(shí)代精神相結(jié)合。5我們?nèi)巳硕紤?yīng)該成為民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者，共同續(xù)寫民族精神的新篇章。二、弘揚(yáng)和培育中華民族精神的意義1是提高全民族綜合素質(zhì)的必然要求。2是不斷增強(qiáng)我國國際競(jìng)爭(zhēng)力的要求。3是堅(jiān)持社會(huì)主義道路的需要。一、正確理解弘揚(yáng)和培育民族精神的途徑最重要的是發(fā)揮“主心骨”的作用中國特色社會(huì)主義理論體系是馬克思主義中國化最新成果，是我們應(yīng)對(duì)世界范圍相互激蕩的各種思想文化的“主心骨”必須繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)既要珍惜和愛護(hù)中華民族歷史上形成的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，又要繼承和發(fā)揚(yáng)我們黨在長期革命、建設(shè)和改革實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)必須正確對(duì)待外來思想文化既要積極吸收借鑒國外優(yōu)秀文化成果，又要抵制西方文化中腐朽、落后思想的危害，警惕西方敵對(duì)勢(shì)力對(duì)我國進(jìn)行西化、分化的圖謀必須與弘揚(yáng)時(shí)代精神相結(jié)合以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，相輔相成，相互支撐，統(tǒng)一于發(fā)展中國特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐必須立足實(shí)踐民族精神產(chǎn)生于社會(huì)實(shí)踐，弘揚(yáng)和培育民族精神要立足于發(fā)展中國特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐必須發(fā)揮人民的主體作用每個(gè)公民都要積極投身于社會(huì)主義文化建設(shè)實(shí)踐，做民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者二、正確理解弘揚(yáng)和培育民族精神與弘揚(yáng)時(shí)代精神的關(guān)系1民族精神是時(shí)代精神的基礎(chǔ)和淵源，時(shí)代精神是民族精神在當(dāng)代的繼承和發(fā)展。二者相輔相成，相互支撐，統(tǒng)一于發(fā)展中國特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐。2弘揚(yáng)和培育民族精神，必須與弘揚(yáng)時(shí)代精神相結(jié)合。只有不斷注入以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，才能使民族精神博采眾長、日益豐富，只有堅(jiān)持培育以愛國主義為核心的民族精神，才能使時(shí)代精神不移根基、不失本色。1弘揚(yáng)和培育民族精神是增強(qiáng)我國綜合國力的基礎(chǔ)點(diǎn)撥弘揚(yáng)和培育民族精神，是不斷增強(qiáng)我國國際競(jìng)爭(zhēng)力的要求。當(dāng)今世界，一國綜合國力是以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的，因此，發(fā)展我國經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力才是增強(qiáng)我國綜合國力的基礎(chǔ)。2弘揚(yáng)和培育民族精神就必須抵制一切外來文化的影響點(diǎn)撥弘揚(yáng)和培育民族精神，必須正確對(duì)待外來思想文化的影響。既要積極吸收和借鑒世界各國人民創(chuàng)造的先進(jìn)文明成果，汲取世界各民族文化的長處，又要警惕西方敵對(duì)勢(shì)力對(duì)我國進(jìn)行西化、分化和滲透的圖謀。因此，弘揚(yáng)和培育民族精神與汲取世界先進(jìn)文明成果二者并不矛盾，不加分析地抵制一切外來文化影響的做法是不可取的。題組一弘揚(yáng)和培育民族精神的意義(xx·高考四川卷，6)中華民族歷經(jīng)苦難而又生生不息。從汶川到玉樹、再到蘆山，那生命至上的國家理念，那萬眾一心的民族情懷，那百折不撓的堅(jiān)韌品格，定格為無數(shù)震撼心靈的畫面，砥礪我們奮力前行。這表明，中華民族精神()在不同歷史時(shí)期具有不同的內(nèi)容具有博大精深和兼收并蓄的特質(zhì)蘊(yùn)涵著中華民族共同的價(jià)值追求是中華民族生存發(fā)展的精神支柱ABC D解析本題考查中華民族精神的作用和意義。是指民族精神的時(shí)代性，不符合題意；中華文化具有博大精深、源遠(yuǎn)流長的特征，而不是民族精神，不正確；從中華民族共同的價(jià)值追求和生存發(fā)展的精神支柱角度，說明了新時(shí)期我們弘揚(yáng)民族精神的必要性，符合題意。答案D1.數(shù)以千萬計(jì)的海外僑胞和歸僑僑眷勤勞節(jié)儉、團(tuán)結(jié)友善，為世界各地的經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)作出了巨大的積極貢獻(xiàn)。因有了異域生活的經(jīng)歷，對(duì)中華文化有了更深切的認(rèn)知，對(duì)中華民族就有了更濃烈的情感。這表明()中華文化的力量熔鑄在民族的凝聚力之中中華文化是由中華各民族人民共同創(chuàng)造的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一是中華民族精神的核心中華民族精神是支撐中華民族生存發(fā)展的精神支柱A BC D解析：選B。數(shù)以千萬計(jì)的海外僑胞和歸僑僑眷，對(duì)中華文化有了更深切的認(rèn)知，對(duì)中華民族就有了更濃烈的情感，表明中華文化的力量熔鑄在民族的凝聚力之中，也表明中華民族精神是支撐中華民族生存發(fā)展的精神支柱，符合題意。與題意不符。愛國主義是中華民族精神的核心，觀點(diǎn)錯(cuò)誤。題組二弘揚(yáng)和培育民族精神的途徑習(xí)近平總書記指出，沂蒙精神與延安精神、井岡山精神、西柏坡精神一樣，是黨和國家的寶貴精神財(cái)富，要不斷結(jié)合新的時(shí)代條件發(fā)揚(yáng)光大。這表明()中華民族精神是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的精神動(dòng)力精神財(cái)富能夠直接轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大的物質(zhì)力量中華民族精神隨著時(shí)代變化而不斷豐富發(fā)展弘揚(yáng)民族精神必須與弘揚(yáng)時(shí)代精神相結(jié)合A BC D解析本題考查弘揚(yáng)和培育民族精神的途徑，考查學(xué)生獲取和解讀信息的能力?！耙拭删衽c延安精神、井岡山精神、西柏坡精神一樣，是黨和國家的寶貴精神財(cái)富”，表明中華民族精神是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的精神動(dòng)力，符合題意。沂蒙精神與延安精神、井岡山精神、西柏坡精神一樣，要不斷結(jié)合新的時(shí)代條件發(fā)揚(yáng)光大，表明中華民族精神隨著時(shí)代變化而不斷豐富發(fā)展，也說明弘揚(yáng)民族精神必須與弘揚(yáng)時(shí)代精神相結(jié)合，符合題意。文化是一種精神力量，只有在認(rèn)識(shí)世界和改造世界的實(shí)踐中才能轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，說法錯(cuò)誤。答案B2.2014年9月3日，中共中央政治局常委劉云山指出，要大力弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，銘記民族光榮，增強(qiáng)民族自信，凝聚民族力量，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而努力奮斗。既要弘揚(yáng)和培育民族精神，又要弘揚(yáng)時(shí)代精神，是因?yàn)?)只有不斷注入時(shí)代精神，才能使民族精神博采眾長、日益豐富只有弘揚(yáng)和培育民族精神，才能使時(shí)代精神不移根基、不失本色大力弘揚(yáng)和培育民族精神，就是鑄造中華民族的精神支柱弘揚(yáng)和培育民族精神，最重要的是發(fā)揮“主心骨”的作用A BC D解析：選A。正確指出了弘揚(yáng)時(shí)代精神的意義，正確指出了弘揚(yáng)和培育民族精神的意義，均符合題意。與題干不構(gòu)成因果關(guān)系。1為什么要弘揚(yáng)和培育民族精神解答此類問題，可從中華民族精神的地位、作用和弘揚(yáng)培育民族精神的意義等方面思考。具體包括：(1)中華民族精神始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶，支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱，推動(dòng)中華民族走向繁榮、強(qiáng)大的精神動(dòng)力，是中華民族之魂。(2)中華民族精神集中體現(xiàn)了中華民族的整體風(fēng)貌和精神特征，體現(xiàn)了中華民族共同的價(jià)值追求，是中華民族永遠(yuǎn)的精神火炬。(3)弘揚(yáng)和培育中華民族精神是提高全民族綜合素質(zhì)的必然要求，是不斷增強(qiáng)我國國際競(jìng)爭(zhēng)力的要求，是堅(jiān)持社會(huì)主義道路的需要。(4)弘揚(yáng)和培育中華民族精神，就是鑄造中華民族的精神支柱，為中華民族的生存和發(fā)展強(qiáng)基固本。(5)弘揚(yáng)和培育中華民族精神，是文化建設(shè)的重要任務(wù)，有利于使全體人民保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，全面推進(jìn)小康社會(huì)的建設(shè)進(jìn)程，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。2如何弘揚(yáng)和培育中華民族精神解答這一問題，可概括為一個(gè)“主心骨”、三個(gè)必須、一個(gè)使命。具體包括：(1)最重要的是發(fā)揮中國特色社會(huì)主義理論體系的“主心骨”作用。(2)必須繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。既要珍惜和愛護(hù)中華民族歷史上形成的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，又要繼承和發(fā)揚(yáng)我們黨在長期革命、建設(shè)和改革實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)。(3)必須正確對(duì)待外來思想文化。既要借鑒國外優(yōu)秀文化成果，又要抵制西方文化中腐朽、落后思想的危害，警惕西方敵對(duì)勢(shì)力對(duì)我國進(jìn)行西化、分化的圖謀。(4)必須與弘揚(yáng)時(shí)代精神相結(jié)合。既要弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神，又要不斷注入以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。(5)投身于發(fā)展中國特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐，肩負(fù)起為中華民族強(qiáng)基固本的文化使命，做民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者，共同續(xù)寫民族精神的新篇章。,學(xué)生用書P168南京大屠殺死難者國家公祭儀式隆重舉行背景材料(鏈接生活實(shí)例！)材料一2014年12月13日，南京大屠殺死難者國家公祭儀式在侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館舉行。10時(shí)整，公祭儀式開始。軍樂團(tuán)奏響義勇軍進(jìn)行曲，全場(chǎng)高唱中華人民共和國國歌。國歌唱畢，全場(chǎng)向南京大屠殺死難者默哀。公祭現(xiàn)場(chǎng)拉響了防空警報(bào)，默哀持續(xù)一分鐘。軍樂團(tuán)奏響低回空靈的安魂曲，77名南京市青少年飽含深情地宣讀和平宣言。隨后，習(xí)近平同南京大屠殺幸存者代表85歲夏淑琴老人和一名少先隊(duì)員一起緩步走上公祭臺(tái)，為國家公祭鼎揭幕。材料二習(xí)近平在講話中指出，中國人民和中華民族歷來具有不畏強(qiáng)暴、敢于壓倒一切敵人而不被敵人所壓倒的英雄氣概。面對(duì)極其野蠻、極其殘暴的日本侵略者，具有偉大愛國主義精神的中國人民沒有屈服，而是凝聚起了同侵略者血戰(zhàn)到底的空前斗志，堅(jiān)定了抗日救國的必勝信念。在中國共產(chǎn)黨號(hào)召和引領(lǐng)下，在全民族各種積極力量共同行動(dòng)下，中華兒女同仇敵愾，視死如歸，前仆后繼，共御外敵。經(jīng)過8年艱苦卓絕的浴血奮戰(zhàn)，贏得了中國人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)偉大勝利。 命題視角(打開思維之窗！)命題角度1：結(jié)合材料一，請(qǐng)從“文化對(duì)人的影響”的角度，分析舉行南京大屠殺死難者國家公祭儀式的意義。提示：(1)文化對(duì)人的影響，來自于特定的文化環(huán)境，來自于各種形式的文化活動(dòng)。舉行南京大屠殺死難者國家公祭儀式，能夠讓我們更深切地體會(huì)到國家存在的目的和價(jià)值，體會(huì)到國家統(tǒng)一強(qiáng)大的重要，讓民族精神提升，讓我們更加愛國。(2)文化影響人們的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式。舉行南京大屠殺死難者國家公祭儀式，有利于弘揚(yáng)以愛國主義為核心的偉大民族精神，激勵(lì)全國各族人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而共同奮斗。(3)文化對(duì)人具有潛移默化、深遠(yuǎn)持久的影響。舉行南京大屠殺死難者國家公祭儀式，能夠使人們潛移默化地接受愛國主義教育，對(duì)人們的綜合素質(zhì)和終身發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)持久的影響。(4)文化塑造人生。舉行南京大屠殺死難者國家公祭儀式，能夠豐富人們的精神世界，增強(qiáng)人的精神力量，促進(jìn)人的全面發(fā)展。命題角度2：結(jié)合材料二，說明中華民族精神在民族生存和發(fā)展中的作用。提示：(1)凝聚作用。中華民族精神始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶，各民族的積極性和創(chuàng)造性要由這個(gè)共同的民族精神來凝聚。(2)支撐作用。中華民族精神是支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱。特別是當(dāng)民族生存的物質(zhì)條件遇到困難、前進(jìn)發(fā)展遭受挫折的時(shí)候，這種支撐作用顯得更為重要和明顯。(3)激勵(lì)作用。中華民族精神是推動(dòng)中華民族走向繁榮、強(qiáng)大的精神動(dòng)力，是中華民族之魂。創(chuàng)新體驗(yàn)(提升做題能力！)1習(xí)近平主席指出，我們?yōu)槟暇┐笸罋⑺离y者舉行公祭儀式，是要喚起每一個(gè)善良的人們對(duì)和平的向往和堅(jiān)守，而不是要延續(xù)仇恨。中日兩國人民應(yīng)該世代友好下去，以史為鑒、面向未來，共同為人類和平作出貢獻(xiàn)。這表明()中華民族具有愛好和平的民族品格愛國主義是抽象的，不是具體的理性愛國才是中華民族的正確選擇中華民族從來就是一個(gè)不講原則的民族ABC D解析：選B。習(xí)近平主席的話體現(xiàn)了中華民族對(duì)和平的向往和堅(jiān)守，表明中華民族具有愛好和平的民族品格，同時(shí)也要求中國人民要理性愛國，不要延續(xù)歷史仇恨，說法正確。愛國主義是具體的，不是抽象的，說法錯(cuò)誤。說法明顯錯(cuò)誤。2公祭儀式上設(shè)置國家公祭鼎，意義有三：一是以鼎紀(jì)念，有助于突出祭祀主題，體現(xiàn)國家禮儀，營造莊重氛圍。二是鑄鼎記事紀(jì)念國家公祭，表達(dá)公祭活動(dòng)銘記歷史、警示未來的現(xiàn)實(shí)意義。三是鑄鼎銘史強(qiáng)化歷史記憶。由此可見()中華文化博大精深、內(nèi)涵豐富人們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中創(chuàng)造和發(fā)展文化人們?cè)谏鐣?huì)生活中獲得和享用文化中華民族精神體現(xiàn)了中華民族的價(jià)值追求A BC D解析：選A。國家公祭鼎蘊(yùn)含多重含義，體現(xiàn)了中華文化博大精深、內(nèi)涵豐富，符合題意。設(shè)置國家公祭鼎，體現(xiàn)了人們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中創(chuàng)造和發(fā)展文化，符合題意。材料體現(xiàn)不出。3“哀兵奮起，金戈鼉鼓。兄弟同心，共御外侮。捐軀灑血，浩氣干云。永矢弗諼，祈愿和平?！睂?duì)上述國家公祭鼎銘文體現(xiàn)的中華民族精神解讀正確的是()哀兵奮起，金戈鼉鼓愛國主義兄弟同心，共御外侮團(tuán)結(jié)統(tǒng)一捐軀灑血，浩氣干云勤勞勇敢永矢弗諼，祈愿和平愛好和平A BC D解析：選D。哀兵奮起，金戈鼉鼓，體現(xiàn)了中華民族自強(qiáng)不息精神，解讀錯(cuò)誤。對(duì)國家公祭鼎銘文體現(xiàn)的中華民族精神解讀正確。學(xué)生用書單獨(dú)成冊(cè)一、選擇題1中秋節(jié)作為中華民族一個(gè)源遠(yuǎn)流長的傳統(tǒng)節(jié)日，在其形成和演變過程中，不斷吸取儒家傳統(tǒng)文化精髓，同時(shí)也豐富了儒家文化的內(nèi)涵。中秋文化與儒家精神，互為表里，相互影響，逐漸形成了祈求和諧、團(tuán)圓等永恒不變的民族主旋律。這表明，中華民族精神()A集中表現(xiàn)為源遠(yuǎn)流長的中華文化的力量B深深植根于綿延數(shù)千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中C是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶D是推動(dòng)中華民族走向繁榮、強(qiáng)大的精神動(dòng)力解析：選B。中秋節(jié)作為中華民族一個(gè)源遠(yuǎn)流長的傳統(tǒng)節(jié)日，在其形成和演變過程中，不斷吸取儒家傳統(tǒng)文化精髓，逐漸形成了祈求和諧、團(tuán)圓等永恒不變的民族主旋律，表明中華民族精神深深植根于綿延數(shù)千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中，B項(xiàng)符合題意。2回眸改革開放以來中國幾十年的發(fā)展，在于我國擁有“中國道路”，也在于擁有“中國精神”。正是“中國精神”造就了這個(gè)國家遇難不懼的定力、化危為安的魄力。這說明中華民族精神()弘揚(yáng)了中華傳統(tǒng)文化的先進(jìn)性是支撐中華民族生存發(fā)展的精神支柱作為精神力量能夠轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量隨著時(shí)代的變化不斷豐富ABC D解析：選C?！爸袊瘛痹炀土藝矣鲭y不懼的定力、化危為安的魄力，說明中華民族精神是支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱，中華民族精神作為一種精神力量，能夠在認(rèn)識(shí)世界和改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大的物質(zhì)力量，正確；不符合題意。32014年6月6日，習(xí)近平在會(huì)見第七屆世界華僑華人社團(tuán)聯(lián)誼大會(huì)代表時(shí)強(qiáng)調(diào)，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的中華民族是海內(nèi)外中華兒女共同的根，共同的根讓我們情深意長。這說明()中華民族具有強(qiáng)大的民族凝聚力團(tuán)結(jié)統(tǒng)一是中華民族堅(jiān)不可摧的立業(yè)根基團(tuán)結(jié)統(tǒng)一能凝聚全民族意志實(shí)現(xiàn)共同的理想團(tuán)結(jié)統(tǒng)一使任何分裂中華民族的企圖不能得逞A BC D解析：選B。材料強(qiáng)調(diào)的是團(tuán)結(jié)統(tǒng)一對(duì)民族發(fā)展的重要意義，表明中華民族具有強(qiáng)大的民族凝聚力，符合題意，不合題意。勤勞勇敢是中華民族堅(jiān)不可摧的立業(yè)根基，說法錯(cuò)誤。4在中國格言的海洋里，有兩個(gè)意義相近的古老格言：“四海之內(nèi)皆兄弟”“四海之內(nèi)若一家”。這主要體現(xiàn)了中華民族()A不畏強(qiáng)暴、英勇頑強(qiáng)的優(yōu)良品格B以“禮儀之邦”享譽(yù)于史C開拓進(jìn)取、自強(qiáng)不息的民族意識(shí)D注重團(tuán)結(jié)、呼喚統(tǒng)一的民族精神解析：選D。此題考查中華民族精神的基本內(nèi)涵。題中的格言，體現(xiàn)了中華民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的民族精神，故選D項(xiàng)。A、B、C三項(xiàng)不符合題意。5“克勤于邦，克儉于家”、勇者不懼、精衛(wèi)填海以及與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新精神、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，都是中華民族千百年來文化的積淀、精神的傳承，真實(shí)再現(xiàn)了中華民族精神中的()勤勞勇敢團(tuán)結(jié)統(tǒng)一自強(qiáng)不息愛好和平A BC D解析：選D?！翱饲谟诎?，克儉于家”、勇者不懼，體現(xiàn)中華民族勤勞勇敢精神；精衛(wèi)填海體現(xiàn)中華民族自強(qiáng)不息精神。符合題意。材料體現(xiàn)不出，應(yīng)舍去。6“常思奮不顧身，而殉國家之急?！毕铝羞x項(xiàng)與此詩句蘊(yùn)含的文化生活道理一致的是()A路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索B寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來C粉身碎骨尋常事，但愿犧牲報(bào)國家D為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天解析：選C。“常思奮不顧身，而殉國家之急”蘊(yùn)含的是中華民族精神中的愛國主義思想，C項(xiàng)與其意思一致；A、B、D三項(xiàng)反映的是自強(qiáng)不息和勤勞勇敢思想，與題意不符。72014年9月3日起，各大衛(wèi)視正式步入“反法西斯和愛國主義電視劇播出月”，雪豹堅(jiān)強(qiáng)歲月我的特一營等抗戰(zhàn)劇相繼開播，使觀眾在欣賞跌宕起伏的劇情中接受了愛國主義教育。之所以要加強(qiáng)愛國主義教育，是因?yàn)樗?)是中華民族精神的基本內(nèi)涵和核心在不同歷史時(shí)期有不同的要求和具體內(nèi)涵是動(dòng)員和鼓舞中國人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟是各族人民風(fēng)雨同舟、自強(qiáng)不息的精神支柱A BC D解析：選D。本題考查加強(qiáng)愛國主義教育的原因。是愛國主義的地位和加強(qiáng)愛國主義教育的意義，符合題意。表述錯(cuò)誤，愛國主義在不同歷史時(shí)期有共同的要求，也有不同的具體內(nèi)涵。8千百年來，民族精神薪火相傳，越燃越旺。井岡山精神、長征精神、延安精神、紅巖精神、西柏坡精神是革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中華民族精神的突出表現(xiàn)。在當(dāng)代和平時(shí)期，中華民族精神又有了嶄新的表現(xiàn)。這說明，民族精神()A隨著時(shí)代變化而不斷豐富B是民族文化長期積淀的產(chǎn)物C具有民族性、時(shí)代性和先進(jìn)性D體現(xiàn)了中華民族共同的價(jià)值追求解析：選A?！扒О倌陙?，民族精神薪火相傳，越燃越旺”，說明民族精神隨著時(shí)代變化而不斷豐富，A項(xiàng)符合題意。9實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”必須弘揚(yáng)中國精神，這就是以愛國主義為核心的民族精神，以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。弘揚(yáng)中國精神()可以提高全民族的綜合素質(zhì)是推動(dòng)中國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的直接動(dòng)力能夠增強(qiáng)我國的國際競(jìng)爭(zhēng)力是建設(shè)社會(huì)主義精神文明的根本任務(wù)A BC D解析：選A。中國精神屬于文化范疇，是一種精神力量，對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展起指導(dǎo)作用，不是推動(dòng)中國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的直接動(dòng)力，錯(cuò)誤。培育“四有”公民是建設(shè)社會(huì)主義精神文明的根本任務(wù)，錯(cuò)誤。10海納百川，有容乃大，民族文化和民族精神只有在與其他文明的相互激蕩中，才能不斷豐富和發(fā)展，才能保持長久不衰的活力。這說明，弘揚(yáng)和培育中華民族精神必須()珍惜和愛護(hù)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)與其他民族文化求同存異、兼收并蓄保持傳統(tǒng)文化不失去民族精神的本色博采眾長，借鑒其他民族優(yōu)秀文化成果A BC D解析：選C。題干強(qiáng)調(diào)的是與其他文化的交流，借鑒其他民族優(yōu)秀文化成果，符合題意。不合題意。11民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐，時(shí)代精神是一個(gè)民族精神風(fēng)貌的鮮明展現(xiàn)。民族精神與時(shí)代精神的關(guān)系包括()民族精神能夠豐富時(shí)代精神的內(nèi)容民族精神能夠使時(shí)代精神不移根基時(shí)代精神能夠?yàn)槊褡寰裉峁┪镔|(zhì)基礎(chǔ)民族精神和時(shí)代精神相輔相成、相互支撐A BC D解析：選B。民族精神和時(shí)代精神，相輔相成，相互支撐，統(tǒng)一于發(fā)展中國特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐。只有不斷注入時(shí)代精神，才能使民族精神博采眾長、日益豐富；只有堅(jiān)持民族精神，才能使時(shí)代精神不移根基，不失本色，正確，錯(cuò)誤。中“物質(zhì)基礎(chǔ)”的說法錯(cuò)誤。122014年7月10日，全國道德模范與身邊好人現(xiàn)場(chǎng)交流活動(dòng)在寧夏舉行。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，姚秀玲、李作忠等15位獲得中國好人或道德模范等榮譽(yù)稱號(hào)的平民英雄依次入場(chǎng)與觀眾見面交流，大家近距離傾聽這些平凡人所做的不平凡事跡，感受真情故事傳遞出的道德力量。這說明()弘揚(yáng)和培育中華民族精神需要確立新的道德評(píng)價(jià)體系中華民族精神在不同的歷史時(shí)期有不同的內(nèi)容弘揚(yáng)優(yōu)秀文化能夠筑牢人們的道德根基弘揚(yáng)和培育中華民族精神就要發(fā)揮先進(jìn)模范的榜樣作用A BC D解析：選C。本題考查弘揚(yáng)和培育中華民族精神等知識(shí)。大家近距離傾聽這些平凡人所做的不平凡事跡，感受真情故事傳遞出的道德力量體現(xiàn)了；由材料可以看出中國好人與道德模范等在弘揚(yáng)和培育中華民族精神中的重要作用，當(dāng)選。說法錯(cuò)誤。與題意不符。二、非選擇題132014年9月3日，中共中央、國務(wù)院、中央軍委舉行座談會(huì)紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利69周年。習(xí)近平在講話中強(qiáng)調(diào)，在中國人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的壯闊進(jìn)程中，形成了偉大的抗戰(zhàn)精神，中國人民向世界展示了天下興亡、匹夫有責(zé)的愛國情懷，視死如歸、寧死不屈的民族氣節(jié)，不畏強(qiáng)暴、血戰(zhàn)到底的英雄氣概，百折不撓、堅(jiān)韌不拔的必勝信念。偉大的抗戰(zhàn)精神，是中國人民彌足珍貴的精神財(cái)富，永遠(yuǎn)是激勵(lì)中國人民克服一切艱難險(xiǎn)阻、為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的強(qiáng)大精神動(dòng)力。(1)運(yùn)用文化生活知識(shí)，指出抗戰(zhàn)精神所體現(xiàn)的中華民族精神的內(nèi)涵。(2)結(jié)合材料，說明大力弘揚(yáng)偉大的抗戰(zhàn)精神的意義。解析：第(1)問，首先要明確中華民族精神的內(nèi)涵，然后據(jù)此審讀材料，找出偉大的抗戰(zhàn)精神與中華民族精神基本內(nèi)涵的各自對(duì)應(yīng)關(guān)系即可。第(2)問，要結(jié)合材料，通過對(duì)教材中民族精神的作用和弘揚(yáng)培育中華民族精神的必要性相關(guān)知識(shí)進(jìn)行語言轉(zhuǎn)換，組織問題答案。答案：(1)天下興亡、匹夫有責(zé)的愛國情懷，體現(xiàn)了偉大的愛國主義精神。視死如歸、寧死不屈的民族氣節(jié)，不畏強(qiáng)暴、血戰(zhàn)到底的英雄氣概，體現(xiàn)了中華民族的勤勞勇敢精神。百折不撓、堅(jiān)韌不拔的必勝信念，體現(xiàn)了中華民族的自強(qiáng)不息精神。(2)偉大的抗戰(zhàn)精神是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶，支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱，推動(dòng)中華民族走向繁榮、強(qiáng)大的精神動(dòng)力。大力弘揚(yáng)偉大的抗戰(zhàn)精神，是提高全民族綜合素質(zhì)的必然要求，是不斷增強(qiáng)我國國際競(jìng)爭(zhēng)力的要求，是堅(jiān)持社會(huì)主義道路的需要。有利于使全體人民保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，全面推進(jìn)小康社會(huì)的建設(shè)進(jìn)程，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)。14習(xí)近平總書記指出：“實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)必須弘揚(yáng)中國精神。這就是以愛國主義為核心的民族精神，以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。這種精神是凝心聚力的興國之魂、強(qiáng)國之魂?！睈蹏髁x始終是把中華民族堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)在一起的精神力量，改革創(chuàng)新始終是鞭策我們?cè)诟母镩_放中與時(shí)俱進(jìn)的精神力量。從歷史的視角看，中國精神根植于中華民族深厚的歷史文化傳統(tǒng)，構(gòu)筑了中華民族的精神家園；從近代以來的視角看，中國精神引領(lǐng)了時(shí)代發(fā)展的潮流；從未來發(fā)展的視角看，中國精神是實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的題中之義和精神依托。結(jié)合材料， 運(yùn)用民族精神的有關(guān)知識(shí)，就弘揚(yáng)和培育中國精神提出合理化建議。解析：本題的知識(shí)范圍限定是“民族精神的有關(guān)知識(shí)”，問題指向“如何弘揚(yáng)和培育中國精神”。回答時(shí)可依據(jù)弘揚(yáng)和培育民族精神的要求，結(jié)合材料中中國精神的淵源和作用進(jìn)行分析說明。答案：(1)最重要的是發(fā)揮中國特色社會(huì)主義理論體系的“主心骨”作用。(2)必須繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。既要珍惜和愛護(hù)中華民族歷史上形成的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，又要繼承和發(fā)揚(yáng)我們黨在長期革命、建設(shè)和改革實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)。(3)必須正確對(duì)待外來思想文化。既要借鑒國外優(yōu)秀文化成果，又要抵制西方文化中腐朽、落后思想的危害，警惕西方敵對(duì)勢(shì)力對(duì)我國進(jìn)行西化、分化的圖謀。(4)弘揚(yáng)和培育民族精神，必須與弘揚(yáng)時(shí)代精神相結(jié)合。既要弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神，又要不斷注入以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。(5)投身于發(fā)展中國特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐，肩負(fù)起為中華民族強(qiáng)基固本的文化使命，做民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者，共同續(xù)寫民族精神的新篇章。