2019-2020年高一地理 地球和地球儀學案.doc

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2019-2020年高一地理 地球和地球儀學案 【教學目標】學會在地球儀上識別經線、緯線、經度、緯度的特點。 【重點和難點】經線、緯線、經度、緯度的判定 【新授探究】 一、地球儀----地球的模型 1、地軸------地球旋轉的假想軸 2、經線特性： （1）全相交于 。 （2）形狀：都是 。正相對的兩條經線構成 經線圈。（兩條經線的度數(shù)和為 度且若一條經線為東經， 則另一條一定為西經）。 （3）指示方向：指向 方向，指向北極點的是北 方，指向南極點是南方。 （4）經線長度都 且約為赤道長度的 。 3、經度：為了區(qū)分每一條經線。 （1）劃分方法： ①起點： 度經線又稱為本初初子午線。 。 ②終點： 度經線（東經1800、西經1800合二為一）。 ③本初子午線向東為東經（E），不斷增大到1800，向西為西經（W），不斷增大到1800 （2）判定的方法 ①東西經的判定：經度度數(shù)向東不斷 的是東經，度數(shù)向西不斷 的是西經。 例如 ② 東西半球的判定標準：200W 和1600E是東西半球的分界線。 4、緯線特性 （1）①形狀：都是 形，且相互 ②指示方向： 方向③長度： 最長，向 逐漸變短，最短是 。 5、緯度：為了區(qū)分每一條緯線。 （1）劃分方法：①起點： 。②終點： 。 ③赤道向南為南緯用字母 表示，赤道向北為北緯用字母 表示。 （2）判定： ①南北緯度判定：緯度向北增大是 ，緯度向南增大是 。 ②高中低緯度的判定：00—300是 緯度，300—600是 緯度，600—900是 緯度。 【當堂檢測案】 1、地球儀上，經緯度的分布規(guī)律 A.緯度分布從南向北增大 B.緯度分布在北半球向北增大，在南半球向南增大 C.經度分布，從0o經線向東向西增 D.經度分布在東半球向東增大，西半球向西增大 2、在下面的ABCD四幅圖中，哪一幅的p點位置同時符合在東半球，在北半球，屬于低緯地區(qū)，在我國境內四個條件（ ） 如圖1-3，完成9—101題 3、讀右圖，A點在B點的什么方向（ ） A、正東 B、西北 C、正西 D、東南 4、讀右邊“經緯網(wǎng)示意圖”，完成下列問題。 （1）圖中經緯網(wǎng)的范圍是 （南、北）半球， （東、西）半球。 （2）圖中B點的地理坐標是 ，B點的地 心對稱點坐標是 。 （3）B點位于A點的方向 。 5、讀右邊經緯網(wǎng)圖，完成下列各題 （1）判斷圖中各點的方向關系：A在B的_______方向，D在C的_______方向；B在D的_______方向；C在B的_______方向。 【課后練習案】作業(yè)本p7-8 【學后感】