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1、《天然藥物化學(xué)》實驗教學(xué)大綱（原教學(xué)計劃）
課程名稱：天然藥物化學(xué)試驗 課程編號： 實驗學(xué)時：60
一、本實驗課的性質(zhì)、任務(wù)與目的
天然藥物化學(xué)實驗是藥化和藥學(xué)專業(yè)學(xué)生必修的一門實驗科學(xué)。它設(shè)置在有機(jī)化學(xué)和光譜解析之后。讓學(xué)生掌握各類成份的提制方法的設(shè)計和研究結(jié)構(gòu)的推測。培養(yǎng)學(xué)生掌握天然有機(jī)化學(xué)的理論和生物活性成分的提取、分離、純化和鑒定的技能，使之具有從事天然有機(jī)藥物的生產(chǎn)和化學(xué)研究的能力，能為繼承和發(fā)揚(yáng)祖國藥學(xué)事業(yè)達(dá)到現(xiàn)代化而服務(wù)。
二、本實驗課的基本理論
滲漉法和離子交換法提取生物堿的方法和原理
三、實驗方式與基本要
2、求
要求學(xué)生理論聯(lián)系實際，以科學(xué)的態(tài)度和科學(xué)作風(fēng)進(jìn)行實驗，掌握實驗技能，學(xué)會實驗方法。培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維能力，使學(xué)生逐步養(yǎng)成態(tài)度認(rèn)真，實事求是，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目萍脊ぷ魅藛T的良好素質(zhì)。
通過講授實驗原理和實際操作實驗過程，使學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握天然藥物化學(xué)實驗基本操作技能，同時進(jìn)一步加深天然藥物化學(xué)基本理論、基本知識的理解。著重培養(yǎng)學(xué)生掌握天然藥物生物活性成份的提取、分離純化及鑒定的能力，學(xué)習(xí)衍生物制備的手段及應(yīng)用，熟悉光譜在天然藥物化學(xué)結(jié)構(gòu)確定中的重要性。
四、實驗項目的設(shè)置與內(nèi)容提要
序
號
實驗項目
實驗學(xué)時
實
驗
類
型
實驗要求
內(nèi)容提要
1
大黃中大黃酚
3、和大黃素甲醚的提取、分離和鑒定
12
綜
合
性
試
驗
1、掌握PH梯度萃取法的原理及操作技術(shù)。
2．學(xué)習(xí)醌類化合物的提取原理和方法。
共12學(xué)時，分二次做，5、5
學(xué)時6：
粉碎、酸水解、抽濾、自然干燥、鋪硅膠CMC-Na薄層板
學(xué)時6：乙醚提取，TLC展開，檢視。
2
蘆丁的提取及鑒定
24
綜
合
性
試
驗
1．以蘆丁為例，學(xué)習(xí)和掌握用堿提取—酸沉淀法提取黃酮苷的原理和方法
2．掌握黃酮類成分的主要性質(zhì)及黃酮苷、苷元和糖的鑒別方法
3．掌握紙色譜法（徑向展開）的基本原理和方法。
共24學(xué)時，分三次做，8、8、8
學(xué)時8
4、：
藥材粉碎、堿提、酸沉
學(xué)時8：
蘆丁的精制（水精制、甲醇精制）
學(xué)時8：
蘆丁的水解、蘆丁和槲皮素的化學(xué)定性、糖的紙色譜
3
氧化苦參堿的提取分離及純制
綜
合
性
試
驗
1．掌握滲漉法和離子交換提取生物堿的方法和原理
2．學(xué)習(xí)沙氏提取器的使用方法
3．學(xué)習(xí)使用氧化鋁柱色譜及薄層色譜分離鑒定生物堿的方法
共26學(xué)時，分三次做，
2、8、8、8
學(xué)時2：
粉碎原料、上滲漉筒
學(xué)時8：
滲漉、交換、
學(xué)時8：
氨化、總堿洗脫、回收容媒、結(jié)晶
學(xué)時8：
柱色譜分離、重結(jié)晶、TLC
五、考核方式與評分辦法
在期末考試中占20-25分，由實驗課出勤、上課表現(xiàn)、實驗技能、實驗報告組成。
六、本實驗課配套教材或?qū)嶒炛笇?dǎo)書
劉濤主編. 天然藥物化學(xué)（中藥化學(xué)）實驗講義. 2004年. (自編實驗講義)
七、其它
執(zhí)筆人：薛培鳳 教研室：天然藥物化學(xué) 二級學(xué)院教學(xué)院長審核名：
《天然藥物化學(xué)》實驗教學(xué)大綱(原教學(xué)計劃).
