2020年國家開放大學《教育學》形考二題庫及答案

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1、1.教育目的是教育活動的出發(fā)點和歸宿，其層次的多樣性使它具有多方面的功能，其功能包括（ ）。 選擇一項或多項： A. 定向功能 B. 激勵功能 C. 調(diào)控功能 D. 評價功能 E. 衍生功能 反饋 你的回答正確 The correct answers are: 定向功能, 調(diào)控功能, 激勵功能, 評價功能 題目2 正確 獲得1.00分中的1.00分 標記題目 題干 把滿足個人需要視為教育根本價值的教育目的類型——個人本位論的代表人物是（ ）。 選擇一項或多項： A. 福祿貝爾 B. 薩特 C. 盧梭 D. 裴斯泰洛齊 E. 那托普 反饋 你的回答

2、正確 The correct answers are: 盧梭, 薩特, 裴斯泰洛齊, 福祿貝爾 題目3 正確 獲得1.00分中的1.00分 標記題目 題干 把滿足社會需要視為教育根本價值的教育目的類型——社會本位論的代表人物是（ ）。 選擇一項或多項： A. 凱興斯泰納 B. 裴斯泰洛齊 C. 孔德 D. 涂爾干 E. 那托普 反饋 你的回答正確 The correct answers are: 那托普, 凱興斯泰納, 裴斯泰洛齊, 孔德 標記題目 信息文本 二、判斷 題目4 正確 獲得1.00分中的1.00分 標記題目 題干 教育目的包括教育

3、方針，教育方針的確立必須符合教育目的。 選擇一項： 對 錯 反饋 正確的答案是“錯”。 題目5 正確 獲得1.00分中的1.00分 標記題目 題干 教育目的是對教育工作的總體規(guī)定，它包括對教育的性質(zhì)和方向、教育方針和道路的總要求。 選擇一項： 對 錯 反饋 正確的答案是“對”。 題目6 正確 獲得1.00分中的1.00分 標記題目 題干 教育目的體現(xiàn)了人類發(fā)展的總體方向，可以超越國家、社會、歷史而存在，不具有時代性。 選擇一項： 對 錯 反饋 正確的答案是“錯”。 題目7 正確 獲得1.00分中的1.00分 標記題目 題干 教育

4、目的的“社會本位論”忽視了受教育者個人的發(fā)展，因此，我們應當堅持教育目的的“個人本位論”。 選擇一項： 對 錯 反饋 正確的答案是“錯”。 題目8 正確 獲得1.00分中的1.00分 標記題目 題干 馬克思恩格斯多次指出，是分工造成了勞動者的片面發(fā)展，要使勞動者個人獲得全面發(fā)展，就必須消滅全部分工。 選擇一項： 對 錯 反饋 正確的答案是“錯”。 題目9 正確 獲得1.00分中的1.00分 標記題目 題干 個人全面發(fā)展的本質(zhì)和核心就是個人的智力和體力盡可能廣泛、充分、統(tǒng)一和自由發(fā)展，并在此基礎上實現(xiàn)腦力勞動和體力勞動相結(jié)合。 選擇一項： 對 錯

5、 反饋 正確的答案是“對”。 題目10 正確 獲得1.00分中的1.00分 標記題目 題干 智育就是知識教育，是實施全面教育的認知基礎和知識基礎。 選擇一項： 對 錯 反饋 正確的答案是“對”。 題目11 正確 獲得1.00分中的1.00分 標記題目 題干 在五育中，智育對應著數(shù)學、語文課，體育對應著體育課，美育對應著美術課，它們是一一對應的。 選擇一項： 對 錯 正確答案是 錯 教育制度中居于核心地位的是（ ）。 選擇一項： A. 政府 B. 學校 C. 國家 D. 學校教育制度 E. 教育機構(gòu) 反饋 正確答案是：學校教育制

6、度 題目2 正確 獲得1.00分中的1.00分 標記題目 題干 下列屬于學校教育制度內(nèi)容的是（ ）。 選擇一項： A. 修業(yè)年限 B. 教學大綱 C. 課程標準 D. 課程設置 E. 組織機構(gòu) 反饋 正確答案是：修業(yè)年限 題目3 正確 獲得1.00分中的1.00分 標記題目 題干 我國近代完備的學制系統(tǒng)產(chǎn)生于二十世紀初的“壬寅學制”以及“（ ）”。 選擇一項： A. 欽定學堂章程 B. 壬子—癸卯學制 C. 壬戌—癸卯學制 D. 癸卯學制 E. 壬戌學制 反饋 正確答案是：癸卯學制 題目4 正確 獲得1.00分中的1.00分 標

7、記題目 題干 各國的學校教育系統(tǒng)基本形成于（ ）。 選擇一項： A. 19世紀末 B. 18世紀初 C. 17世紀末 D. 18世紀末 E. 19世紀初 反饋 正確答案是：19世紀末 題目5 正確 獲得1.00分中的1.00分 標記題目 題干 根據(jù)《中華人民共和國教育法》（1995年），我國現(xiàn)行學校教育的級別體系包括（ ）。 選擇一項： A. 學前教育、初等教育、中等教育、高等教育 B. 家庭教育、學校教育、社會教育、成人教育 C. 基礎教育、職業(yè)教育、高等教育、特殊教育 D. 初等教育、中等教育、高等教育、終身教育 E. 普通教育、特殊教育、專業(yè)教

8、育、職業(yè)教育 反饋 正確答案是：學前教育、初等教育、中等教育、高等教育 標記題目 信息文本 二、多項選擇題（每題8分共40分） 題目6 正確 獲得1.00分中的1.00分 標記題目 題干 教育制度是一個國家或地區(qū)各級各類（ ）的總稱。 選擇一項或多項： A. 運行規(guī)則 B. 組織的體系 C. 教育機構(gòu) D. 學校系統(tǒng) E. 教育系統(tǒng) 反饋 The correct answers are: 教育機構(gòu), 組織的體系, 運行規(guī)則 題目7 正確 獲得1.00分中的1.00分 標記題目 題干 我國現(xiàn)行的學校教育系統(tǒng)的級別層次包括（ ）。 選擇一項或多

9、項： A. 高等教育 B. 中等教育 C. 研究生教育 D. 初等教育 E. 學前教育 反饋 The correct answers are: 學前教育, 初等教育, 中等教育, 高等教育 題目8 正確 獲得1.00分中的1.00分 標記題目 題干 我國現(xiàn)行的學校教育系統(tǒng)，在類別上包括（ ）。 選擇一項或多項： A. 職業(yè)技術教育體系 B. 基礎教育體系 C. 成人繼續(xù)教育體系 D. 高等教育體系 E. 特殊教育學校系統(tǒng) 反饋 The correct answers are: 基礎教育體系, 職業(yè)技術教育體系, 高等教育體系, 成人繼續(xù)教育體系, 特

10、殊教育學校系統(tǒng) 題目9 正確 獲得1.00分中的1.00分 標記題目 題干 依據(jù)學校人才培養(yǎng)的層次劃分，學校教育的形式體系可分為（ ）。 選擇一項或多項： A. 初等學校 B. 高等學校 C. 中等學校 D. 研究生院 E. 幼兒園 反饋 The correct answers are: 幼兒園, 初等學校, 中等學校, 高等學校 題目10 正確 獲得1.00分中的1.00分 標記題目 題干 依據(jù)學校人才培養(yǎng)的類別劃分，學校教育的形式體系可分為（ ）。 選擇一項或多項： A. 特殊教育學校 B. 業(yè)余學校 C. 職業(yè)技術學校 D. 普通學校

11、 E. 成人學校 反饋 The correct answers are: 普通學校, 職業(yè)技術學校, 成人學校, 特殊教育學校 標記題目 信息文本 三、判斷題：（每題6分共30分） 題目11 正確 獲得1.00分中的1.00分 標記題目 題干 學制即修業(yè)年限。 選擇一項： 對 錯 反饋 正確的答案是“錯”。 題目12 正確 獲得1.00分中的1.00分 標記題目 題干 義務教育即所有適齡兒童、少年必須接受的強迫教育。 選擇一項： 對 錯 反饋 正確的答案是“對”。 題目13 正確 獲得1.00分中的1.00分 標記題目 題干

12、學前教育即幼兒教育。 選擇一項： 對 錯 反饋 正確的答案是“錯”。 題目14 正確 獲得1.00分中的1.00分 標記題目 題干 我國高等學校分為普通高等學校和高等職業(yè)學校兩大類。 選擇一項： 對 錯 反饋 正確的答案是“錯”。 題目15 正確 獲得1.00分中的1.00分 標記題目 題干 在我國，特殊教育既包括對生理和心理發(fā)展缺陷的兒童少年的教育，也包括天才教育和品德不良兒童少年的教育。 選擇一項： 對 錯 反饋 正確的答案是“錯”。 窗體底端 窗體頂端 根據(jù)學校教育任務和學生一定年齡階段發(fā)展水平，從各門科學中選出最基本的原理

13、、知識，組成各種不同學科，彼此分立地安排它們的順序、學習時數(shù)和期限的課程是（ ）。 選擇一項： A. 綜合課程 B. 活動課程 C. 分科課程 D. 學科課程 E. 顯性課程 反饋 正確答案是：學科課程 題目2 正確 獲得1.00分中的1.00分 標記題目 題干 從學生興趣和需要出發(fā)，以學生活動為中心，通過親身體驗獲得直接經(jīng)驗的課程是（ ）。 選擇一項： A. 綜合課程 B. 分科課程 C. 活動課程 D. 顯性課程 E. 學科課程 反饋 正確答案是：活動課程 題目3 正確 獲得1.00分中的1.00分 標記題目 題干 根據(jù)各級各類學校培

14、養(yǎng)目標和科學發(fā)展水平，從各門科學中選擇出適合一定年齡階段學生發(fā)展水平的知識，組成各種不同的教學科目的課程是（ ）。 選擇一項： A. 分科課程 B. 顯性課程 C. 活動課程 D. 學科課程 E. 綜合課程 反饋 正確答案是：分科課程 題目4 正確 獲得1.00分中的1.00分 標記題目 題干 一種雙學科或多學科的課程組織模式，強調(diào)學科之間的內(nèi)在聯(lián)系性和相互整合的課程是（ ）。 選擇一項： A. 綜合課程 B. 分科課程 C. 學科課程 D. 活動課程 E. 顯性課程 反饋 正確答案是：綜合課程 題目5 正確 獲得1.00分中的1.00分 標

15、記題目 題干 根據(jù)國家規(guī)定的教育方針、不同類型學校的教育任務和科學發(fā)展水平，由國家教育主管部門制定和頒布的有關學校教育和教育工作的指導性文件是（ ）。 選擇一項： A. 課程標準 B. 課程規(guī)范 C. 課程結(jié)構(gòu) D. 課程方案 E. 課程計劃 反饋 正確答案是：課程計劃 題目6 正確 獲得1.00分中的1.00分 標記題目 題干 （ ）是國家課程的基本綱領性文件，是國家對基礎教育課程的基本規(guī)范和質(zhì)量要求。 選擇一項： A. 課程規(guī)范 B. 課程標準 C. 課程計劃 D. 課程結(jié)構(gòu) E. 課程方案 反饋 正確答案是：課程標準 題目7 正確 獲

16、得1.00分中的1.00分 標記題目 題干 自上而下由中央政府負責編制、實施和評價的課程是（ ）。 選擇一項： A. 校本課程 B. 特色課程 C. 國家課程 D. 官方課程 E. 地方課程 反饋 正確答案是：國家課程 題目8 正確 獲得1.00分中的1.00分 標記題目 題干 由省一級教育行政部門或其授權的教育部門依據(jù)當?shù)卣?、?jīng)濟、文化、民族等發(fā)展需要而開發(fā)的課程是（ ）。 選擇一項： A. 特色課程 B. 地方課程 C. 國家課程 D. 官方課程 E. 校本課程 反饋 正確答案是：地方課程 題目9 正確 獲得1.00分中的1.00分

17、 標記題目 題干 以學校為課程編制主體、自主開發(fā)與實施的課程是（ ）。 選擇一項： A. 特色課程 B. 地方課程 C. 非官方課程 D. 國家課程 E. 校本課程 反饋 正確答案是：校本課程 題目10 正確 獲得1.00分中的1.00分 標記題目 題干 在課程實施之前，為預測學生已有的認知、情感和技能方面的準備程度而做的評價（ ）。 選擇一項： A. 決策性評價 B. 總結(jié)性評價 C. 形成性評價 D. 研究性評價 E. 診斷性評價 反饋 正確答案是：診斷性評價 題目11 正確 獲得1.00分中的1.00分 標記題目 題干 為改進

18、現(xiàn)行課程計劃所從事的評價活動是（ ）。 選擇一項： A. 形成性評價 B. 診斷性評價 C. 決策性評價 D. 總結(jié)性評價 E. 研究性評價 反饋 正確答案是：形成性評價 題目12 正確 獲得1.00分中的1.00分 標記題目 題干 一般在課程計劃實施之后關于其效果的評價是（ ）。 選擇一項： A. 形成性評價 B. 研究性評價 C. 診斷性評價 D. 決策性評價 E. 總結(jié)性評價 反饋 正確答案是：總結(jié)性評價 題目13 正確 獲得1.00分中的1.00分 標記題目 題干 讓學生通過實際任務來表現(xiàn)知識和技能成就的評價是（ ）。 選擇一項

19、： A. 檔案袋評價 B. 學生自我評價 C. 發(fā)展性學生評價 D. 考試評價 E. 表現(xiàn)性評價 反饋 正確答案是：表現(xiàn)性評價 標記題目 信息文本 多選題 （前6題每題6分，7題5分） 題目14 正確 獲得1.00分中的1.00分 標記題目 題干 顯性課程也被稱為（ ）。 選擇一項或多項： A. 正式課程 B. 官方課程 C. 顯露課程 D. 自發(fā)課程 E. 公開課程 反饋 The correct answers are: 正式課程, 官方課程, 公開課程, 顯露課程 題目15 正確 獲得1.00分中的1.00分 標記題目 題干 隱性

20、課程也被稱為（ ）。 選擇一項或多項： A. 潛在課程 B. 無形課程 C. 自發(fā)課程 D. 非正式課程 E. 隱蔽課程 反饋 The correct answers are: 非正式課程, 潛在課程, 隱蔽課程, 自發(fā)課程, 無形課程 題目16 正確 獲得1.00分中的1.00分 標記題目 題干 學校有目的、有計劃實施的各門學科課程和課外活動課程是（ ） 選擇一項或多項： A. 非正式課程 B. 官方課程 C. 無形課程 D. 公開課程 E. 正式課程 反饋 The correct answers are: 正式課程, 官方課程, 公開課程 題目

21、17 正確 獲得1.00分中的1.00分 標記題目 題干 不在課程計劃中反映的、不通過正式教學進行的，對學生的知識、情感、意志、行為和價值觀等方面起潛移默化作用的課程是（ ）。 選擇一項或多項： A. 無形課程 B. 官方課程 C. 非正式課程 D. 正式課程 E. 潛在課程 反饋 The correct answers are: 無形課程, 非正式課程, 潛在課程 題目18 正確 獲得1.00分中的1.00分 標記題目 題干 下列屬于隱形課程的是（ ）。 選擇一項或多項： A. 學科課程 B. 學校建筑 C. 班級布置 D. 校園規(guī)劃 E.

22、校規(guī) 反饋 The correct answers are: 學校建筑, 校園規(guī)劃, 班級布置, 校規(guī) 題目19 正確 獲得1.00分中的1.00分 標記題目 題干 按照評價的不同目的，可將課程評價分為（ ）。 選擇一項或多項： A. 形成性評價 B. 決策性評價 C. 研究性評價 D. 診斷性評價 E. 工作性評價 反饋 The correct answers are: 決策性評價, 研究性評價, 工作性評價 題目20 正確 獲得1.00分中的1.00分 標記題目 題干 按照評價的不同功能，可將課程評價分為（ ）。 選擇一項或多項： A. 決策

23、性評價 B. 診斷性評價 C. 形成性評價 D. 總結(jié)性評價 E. 研究性評價 反饋 The correct answers are: 形成性評價, 總結(jié)性評價, 診斷性評價 標記題目 信息文本 判斷題 （每題2分共20分） 題目21 正確 獲得1.00分中的1.00分 標記題目 題干 課程是教育的核心和基礎。 選擇一項： 對 錯 反饋 正確的答案是“對”。 題目22 正確 獲得1.00分中的1.00分 標記題目 題干 學科課程也稱為經(jīng)驗課程。 選擇一項： 對 錯 反饋 正確的答案是“錯”。 題目23 正確 獲得1.00分中的

24、1.00分 標記題目 題干 活動課程也被稱為兒童中心課程。 選擇一項： 對 錯 反饋 正確的答案是“對”。 題目24 正確 獲得1.00分中的1.00分 標記題目 題干 分科課程是預先安排的。 選擇一項： 對 錯 反饋 正確的答案是“對”。 題目25 正確 獲得1.00分中的1.00分 標記題目 題干 課程改革是教育改革的核心內(nèi)容。 選擇一項： 對 錯 反饋 正確的答案是“對”。 題目26 正確 獲得1.00分中的1.00分 標記題目 題干 課程標準即教學大綱。 選擇一項： 對 錯 反饋 正確的答案是“對”。

25、題目27 正確 獲得1.00分中的1.00分 標記題目 題干 課程計劃是教材編寫、教學、評估和考試命題的依據(jù)，是國家管理和評價課程的基礎。 選擇一項： 對 錯 反饋 正確的答案是“錯”。 題目28 正確 獲得1.00分中的1.00分 標記題目 題干 課程標準是教材編寫、教學、評估和考試命題的依據(jù)，是國家管理和評價課程的基礎。 選擇一項： 對 錯 反饋 正確的答案是“錯”。 題目29 正確 獲得1.00分中的1.00分 標記題目 題干 按照評價的不同主體，課程評價可分為自我評價和他人評價。 選擇一項： 對 錯 反饋 正確的答案是“對”。 題目30 正確 獲得1.00分中的1.00分 標記題目 題干 檔案袋評價是新課程改革倡導的一種重要的質(zhì)性評價方法。 選擇一項： 對 錯 反饋 正確的答案是“對”。 窗體底端