一年級(jí)上美術(shù)教案變幻的畫(huà)面嶺南版

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1、 第五課 變幻的畫(huà)面 教學(xué)課時(shí)： 2 課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 一、教養(yǎng)方面 1、運(yùn)用點(diǎn)、線、色、基本形設(shè)計(jì)正、反面的物象； 2、學(xué)習(xí)對(duì)折、剪、畫(huà)、粘貼小木棍的制作方法。 二、教育方面 學(xué)會(huì)關(guān)注 “美與科學(xué)結(jié)合的現(xiàn)象 ”。 三、發(fā)展方面 再欣賞和 “玩 ”中，感受快速轉(zhuǎn)動(dòng)與畫(huà)面重疊的現(xiàn)象。 教學(xué)重點(diǎn)： 正、反面物象的表達(dá)。 教學(xué)難點(diǎn)： 背景的留白位置與主體的關(guān)系。 教學(xué)準(zhǔn)備： 小范例，制作工具。 作業(yè)要求： 能用點(diǎn)、線、色繪制自己喜歡的形象，并

2、能進(jìn)行粘合制作小動(dòng)畫(huà)。 教學(xué)過(guò)程： 第一課時(shí) 一、啟動(dòng)主體 小組輪流玩 “變換畫(huà)面小制作 ——孫悟空 ”想：你發(fā)現(xiàn)了什么？為什么會(huì)產(chǎn)生這種現(xiàn) 象？ 二、發(fā)揮主體 1、欣賞學(xué)生作品，你喜歡那一個(gè)制作為什么？ 2、你準(zhǔn)備設(shè)計(jì)一個(gè)怎樣有趣的畫(huà)面？正面主體物是什么？反面背景是什么？ 3、提供 “制作步驟圖 ”小組討論解決制作方法，師介紹。 三、發(fā)展主體 找找身邊的材料，那些紙材、用具適合制作 “小動(dòng)畫(huà) ” 第二課時(shí) 第 1 頁(yè) 一、啟 主體 學(xué) 工具， 上 所

3、學(xué)內(nèi)容。 二、 主體 1、提 ：正反面有什么關(guān)系？方面 何要留白？用什么基本形表 物象？用什么點(diǎn)、 、色裝 花 ？ 2、開(kāi)始制作：畫(huà)（主體、背景） —— 折（卡 直 折法和以剪切改 外形） —— 粘 。 三、 展主體 引 學(xué)生 合作 欣 關(guān)注 保主 的構(gòu)思，如 “老虎回家了 ”、 “ 兒回到海里的 家”、 “小企 與北極 ??”。 教學(xué) ： 1、 交 小制作，互相 價(jià)、 送。 2、 我學(xué)會(huì)了什么？ 學(xué) 情況。 教學(xué)后 ： 第 2 頁(yè)