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一年級(jí)數(shù)學(xué)《可愛的校園》基于標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)設(shè)計(jì)
【設(shè)計(jì)者】惠濟(jì)區(qū)雙橋小學(xué) 王蒙蒙
【教材】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué) 一 年級(jí) 上 冊(cè)第 一單元第
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【課程標(biāo)準(zhǔn)】
（學(xué)段目標(biāo)中與本課相關(guān)的具體內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)）
1 、結(jié)合具體情境，在數(shù)數(shù)活動(dòng)中，能數(shù)出
1-10 各數(shù)；
2 、初步學(xué)習(xí)按照一定的順序進(jìn)行觀察；
3 、知道學(xué)習(xí)需要有一些好習(xí)慣，如仔細(xì)看、認(rèn)真聽、積極想、大膽說(shuō)。
【內(nèi)容分析】
本節(jié)內(nèi)容為第一單元“可愛的校園”的第一課時(shí)。由于這是學(xué)生進(jìn)入小學(xué)校門后的第一節(jié)數(shù)學(xué)課，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，教材
2、以動(dòng)物學(xué)校的情境導(dǎo)入，旨在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，獲得良好的情感體驗(yàn)。
圖中所呈現(xiàn)的內(nèi)容主要有 1 頭大象、 2 只兔子、 3 個(gè)蘑菇、 4
只松鼠、 5 個(gè)漢字、 6 只小熊、 7 朵花、 8 棵樹、 9 只小鳥、
10 只蝴蝶等。 對(duì)這些小動(dòng)物的數(shù)數(shù)活動(dòng)， 應(yīng)在學(xué)生仔細(xì)觀察
的基礎(chǔ)上，先由學(xué)生自己數(shù)一數(shù)，然后進(jìn)行交流。學(xué)生在交
流的過(guò)程中，教師可以引導(dǎo)學(xué)生如何有序地讀數(shù)。
【學(xué)情分析】
學(xué)生在入學(xué)前經(jīng)過(guò)學(xué)前的教育，或者家庭教育，已經(jīng)有
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了
3、一些數(shù)的概念，這是他們認(rèn)識(shí)數(shù)的基礎(chǔ)，所以，在組織教
學(xué)活動(dòng)中應(yīng)注意利用、挖掘?qū)W生的生活經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)激發(fā)、回
憶他們經(jīng)歷的事件來(lái)認(rèn)識(shí)數(shù)，這對(duì)學(xué)生形象地認(rèn)識(shí)數(shù)有較大
的作用。
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1 、結(jié)合具體情境，在數(shù)數(shù)活動(dòng)中，能數(shù)出
1-10 各數(shù)；
2 、初步學(xué)習(xí)按照一定的順序進(jìn)行觀察；
3 、知道學(xué)習(xí)需要有一些好習(xí)慣，如仔細(xì)看、認(rèn)真聽、積極想、。
4 、通過(guò)找生活中的“數(shù)”和“形”的活動(dòng)，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生對(duì)校園生活的向往。
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一年級(jí)數(shù)學(xué)《可愛的校園》基于標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)設(shè)計(jì)
