《小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第9單元《第3課時(shí)空間與圖形》總復(fù)習(xí)名師公開課優(yōu)質(zhì)教案(新版)新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第9單元《第3課時(shí)空間與圖形》總復(fù)習(xí)名師公開課優(yōu)質(zhì)教案(新版)新人教版（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
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《空間與圖形》
教學(xué)內(nèi)容： 教材 P110 例 3 及 P112 練習(xí)二十一 9、 10、 18 題。
教學(xué)目標(biāo) ：
1、通過復(fù)習(xí)，使學(xué)生明確每個(gè)圖形的概念，弄清圖形間的聯(lián)系與區(qū)別，掌握各種圖形
的特征。
2、掌握量角和畫角的方法，畫垂線和平行線的方法。
3、培養(yǎng)學(xué)生畫圖的能力。
4、加深公頃與平方千米的認(rèn)識(shí)，會(huì)進(jìn)行面積的換算。
5、學(xué)生參與復(fù)習(xí)的全過程，通過合作交流等活動(dòng)，使學(xué)生形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。
6、培養(yǎng)學(xué)生的反思意識(shí)和合作精
2、神。
教學(xué)重點(diǎn)： 會(huì)畫垂線和平行線
教學(xué)難點(diǎn)： 平行四邊形和梯形的特征，垂直與平行的概念
教學(xué)準(zhǔn)備 : ppt 課件。
教學(xué)策略： 通過引導(dǎo)學(xué)生回憶， 復(fù)習(xí)各知識(shí)點(diǎn)和重難點(diǎn)， 然后通過練習(xí)鞏固對(duì)知識(shí)的掌
握和應(yīng)用，注重學(xué)生動(dòng)手操作能力的培養(yǎng)。
教學(xué)過程：
一、復(fù)習(xí)整理：
1、本節(jié)課對(duì)“空間與圖形”這部分知識(shí)進(jìn)行整理和復(fù)習(xí)。
板書課題：復(fù)習(xí)空間與圖形
2、打開數(shù)學(xué)書看第二單元和第四單元的內(nèi)容，看看都學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？
哪個(gè)小組愿意匯報(bào)你們組的交流情況？
老師指導(dǎo)并歸納，總結(jié)在黑板上。
問：你認(rèn)為這兩個(gè)單元哪些內(nèi)容比較難？你最容易出錯(cuò)？
二、復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)
1、復(fù)習(xí)角的度量
（ 1）什么叫射線、直線、線段，三者之間有什么關(guān)系？
任意畫直線、射線和線段，
出題進(jìn)行判斷。
（ 2）什么叫角，角的大小與什么有關(guān)系？與什么沒關(guān)系？
（ 3）用量角器量角的方法是什么？舉例匯報(bào)量角方法。
（ 4）用三角板拼角
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小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第9單元《第3課時(shí)空間與圖形》總復(fù)習(xí)名師公開課優(yōu)質(zhì)教案(新版)新人教版
