2021年河南省考行測(cè)真題每日一練(28)

2021年河南省考行測(cè)真題每日一練(28)2014年河南省考行測(cè)真題每日一練（28）2014河南公務(wù)員考試群：84482807每日一練:56.碎片式學(xué)習(xí)：指學(xué)習(xí)者通過一點(diǎn)一滴的方式積累或獲取知識(shí)和信息。下列不屬于碎片式學(xué)習(xí)的是：.媽媽開車送小敏上學(xué)時(shí)，小敏常常悄悄看小人書.小馬嚴(yán)格執(zhí)行自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天記5個(gè)成語典故，讀一篇時(shí)文.某品牌手機(jī)剛上市，小劉到專賣店連夜排隊(duì)，一邊排隊(duì)一邊翻閱莫言的蛙.小顧為了完成一篇論文，每天晚上花數(shù)小時(shí)查閱相關(guān)文獻(xiàn)57.約拿情結(jié)：指人們面對(duì)將獲得的成功產(chǎn)生畏懼心理，導(dǎo)致不敢去做自己本來能做好的事情，甚至逃避發(fā)掘自己的潛能。下列屬于約拿情結(jié)的是：.小張立志要考上名牌大學(xué)，為此他訂下計(jì)劃，刻苦學(xué)習(xí)，三年后終于如愿以償，考上了他心儀的大學(xué).小王在乒乓球大賽中一路過關(guān)斬將進(jìn)入決賽，但在決賽中技戰(zhàn)術(shù)發(fā)揮不佳，以34的比分輸?shù)袅吮荣?小呂口才好，反應(yīng)快，知識(shí)面廣，已入選校辯論隊(duì)準(zhǔn)備參加電視辯論，隨著賽期的臨近，小呂愈發(fā)緊張，臨賽前申請(qǐng)退出了比賽.小盧對(duì)某個(gè)問題已研究多年，寫成論文后想投給某刊物又恐遭拒，最終還是投給了那家刊物58.化歸法：指在解決問題的過程中不是直接的，而是對(duì)問題進(jìn)行變形、轉(zhuǎn)化，把它化歸為已解決的問題，或容易解決的問題，再返回去求得原問題的解答。下列不屬于化歸法的是：.小張通過把多邊形分解為若干個(gè)三角形，求得了多邊形的內(nèi)角和.小吳與小聞鬧別扭，小吳想道歉又放不下面子，就把前因后果告訴了小蔡，請(qǐng)小蔡代向小聞解釋，小蔡解釋后，小吳主動(dòng)招呼小聞，兩人和好如初.小李與小江解決同一類問題的方法截然不同，小李是先研究特殊情形，最終解決了一般問題，而小江是先解決了一般問題，然后再研究特殊情形.小趙采用先易后難的原則，很快完成了老師布置的一大堆物理作業(yè)59.無影燈效應(yīng)：指通過諸多要素互相作用而形成的一種整體性機(jī)制，可把某問題的不完全或缺點(diǎn)部分減到最低限度，甚至消失，并最終使這一問題得到很好解決。下列不屬于無影燈效應(yīng)的是：.某省為了杜絕醫(yī)生吃醫(yī)藥回扣致使患者看病貴的問題，加大醫(yī)藥采購(gòu)監(jiān)督力度，開設(shè)了專門的患者投訴電話熱線，在各家醫(yī)院的咨詢服務(wù)臺(tái)公布了衛(wèi)生部門的舉報(bào)電話.某城市為了形成大力發(fā)展綠色生態(tài)文明的有效機(jī)制，充分集中民眾智慧，成立了公民監(jiān)督委員會(huì)、公民聽證會(huì)和環(huán)境保護(hù)組織等，讓廣大民眾更好地建言獻(xiàn)策并發(fā)揮監(jiān)督作用.2012年中國(guó)網(wǎng)民數(shù)量突破5億，越來越多的人利用互聯(lián)網(wǎng)媒體充分獲取和傳播信息，信息和民意也得到了更加廣泛的立體傳播，中國(guó)正在形成透明的信息空間和輿論力量.某地方政府為治理公車私用頑癥，特聘多名義務(wù)監(jiān)督員，并配有數(shù)碼相機(jī)。監(jiān)督員可隨時(shí)抓拍發(fā)現(xiàn)的疑車并將照片發(fā)送到相關(guān)網(wǎng)絡(luò)，被拍者須對(duì)此作出合理解釋60.生物災(zāi)害：指在處理微生物病原體或者包含微生物病原體的材料以及被其感染的個(gè)體時(shí)造成的對(duì)工作人員的危害或者傷害。下列屬于生物災(zāi)害的是：.由于抗生素的作用，普通細(xì)菌產(chǎn)生了耐藥性，在經(jīng)歷結(jié)構(gòu)變異后，變得更難治療，成為超級(jí)病菌，僅歐洲每年就有2萬多人被感染，參與救治的多名醫(yī)生被擊倒.在自然界中，人類與各種動(dòng)植物相互依存，可一旦失去平衡，災(zāi)難就會(huì)接踵而至。某地鳥、蛇被大量捕殺，結(jié)果招致老鼠泛濫成災(zāi).水葫蘆繁殖速度極快，大量的水葫蘆覆蓋河面，容易造成水質(zhì)惡化，影響水底生物的生長(zhǎng)，滇池、太湖等地均出現(xiàn)過水葫蘆泛濫成災(zāi)的情況.由于干旱，蝗災(zāi)開始泛濫，大片蘆葦葉被蝗蟲吃得精光，尚未長(zhǎng)出翅膀的成群蝗蟲正向附近的草灘和農(nóng)田逼近每日一練解析:56.【答案】。解析：碎片式學(xué)習(xí)定義的關(guān)鍵信息是：一點(diǎn)一滴的方式積累或獲取知識(shí)和信息。、三項(xiàng)均符合定義；項(xiàng)“每天晚上花數(shù)小時(shí)”不符合定義的關(guān)鍵，因此不屬于碎片式學(xué)習(xí)。故答案選。57.【答案】。解析：約拿情結(jié)的定義要點(diǎn)是：面對(duì)將獲得的成功產(chǎn)生畏懼心理；導(dǎo)致不敢去做。項(xiàng)不符合；項(xiàng)失敗并不是因?yàn)槲窇中睦?，也不符合；?xiàng)符合定義；項(xiàng)最終投給那家刊物，不符合。故答案選。58.【答案】。解析：化歸法定義的關(guān)鍵信息是：對(duì)問題進(jìn)行變形、轉(zhuǎn)化。、三項(xiàng)都屬于化歸法的運(yùn)用；項(xiàng)只是先易后難的順序，并未對(duì)問題進(jìn)行變形，不屬于化歸法。故答案選。59.【答案】。解析：無影燈效應(yīng)的目的是使問題得到很好解決。、三項(xiàng)均符合定義；項(xiàng)僅是對(duì)中國(guó)網(wǎng)民情況的介紹，沒有體現(xiàn)問題，不符合定義。故答案選。60.【答案】。解析：生物災(zāi)害的定義要點(diǎn)是：在處理微生物病原體或者包含微生物病原體的材料以及被其感染的個(gè)體時(shí)造成的危害。項(xiàng)符合定義；項(xiàng)的動(dòng)植物、項(xiàng)的水葫蘆和項(xiàng)的蝗蟲均不涉及微生物病原體，因此不符合生物災(zāi)害的定義。故答案選。