九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第11課《 我的叔叔于勒》課件 新人教版.ppt
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我的叔叔于勒,莫 泊 桑,第一課時(shí),莫泊桑(Maupassant 1850~1893) 19世紀(jì)后半期法國(guó)優(yōu)秀的批判現(xiàn)實(shí)主義作家。一生創(chuàng)作了6部長(zhǎng)篇小說和356多篇中短篇小說,他的文學(xué)成就以短篇小說最為突出,被譽(yù)為“短篇小說之王”,對(duì)后世產(chǎn)生極大影響。代表作有長(zhǎng)篇小說《一生》、《漂亮朋友》;短篇小說《項(xiàng)鏈》、《我的叔叔于勒》、《羊脂球》等。,他勤奮地創(chuàng)作了一生,由于過度勞累得了精神錯(cuò)亂病,后來被送進(jìn)巴黎的一家瘋?cè)嗽骸?893年7月6日莫泊桑逝世,年僅43歲。,,法國(guó)的莫泊?!堆蛑颉? 俄國(guó)的契訶夫—《變色龍》 美國(guó)的歐·亨利—《麥琪的禮物》 美國(guó)的馬克·吐溫—《競(jìng)選州長(zhǎng) 》,他擅長(zhǎng)從平凡瑣屑的事物中截取富有典型意義的片斷,以小見大地概括出生活的真實(shí)。他的短篇小說側(cè)重摹寫人情世態(tài),構(gòu)思布局別具匠心,細(xì)節(jié)描寫、人物語(yǔ)言和故事結(jié)尾均有獨(dú)到之處。 屠格涅夫認(rèn)為他是19世紀(jì)末法國(guó)文壇上“最卓越的天才”。左拉:他的作品“無限地豐富多彩,無不精彩絕妙,令人嘆為觀止”。恩格斯:“應(yīng)該向莫泊桑脫帽致敬?!?世界四大短篇小說家:,掌握下列字詞 :,拮 據(jù),棧橋,煞白,撬開,闊 綽,恭維,襤 褸,與日俱增,鄭重其事,莫名其妙,jié jū,,,zhàn,,shà,qiào,chuò,lán lǚ,拮據(jù):手頭緊,經(jīng)濟(jì)狀況不好。,朗讀課文,思考問題:,1、文中寫了一個(gè)怎樣的故事? 2、小說塑造了哪些人物形象?運(yùn)用了什么描寫方法?,3、找出課文中的人物是怎么評(píng)價(jià)于勒的,包括怎么稱呼他的?,本文的人物有哪些?主人公是誰(shuí)?,看誰(shuí)是揭示主題的關(guān)鍵人物,主題:在資本主義社會(huì)里人與人赤裸裸的金錢關(guān)系。,,菲利普夫婦,于勒——線索人物,貫穿全文,于勒,本文主要描述于勒人生的幾個(gè)階段?(我們可以依據(jù)地點(diǎn)和經(jīng)濟(jì)狀況劃分),三個(gè)階段,離開哈弗爾前,,貧窮,地點(diǎn),經(jīng)濟(jì)狀況,美洲,,富有,回到哈弗爾,,貧窮,行為不正,做點(diǎn)生意,不知,,寫他的變化為了突顯菲利普夫婦對(duì)他態(tài)度的變化,1在前兩個(gè)階段中于勒有沒有正面出現(xiàn)? 2于勒的變化我們都是通過什么人知曉的?,,沒有,于勒哥哥一家人,3對(duì)于人物描寫,如果從別人的言行中體現(xiàn)出來一個(gè)人的信息,對(duì)這個(gè)人而言屬于_______________描寫。,側(cè)面,描寫角度:正面描寫 側(cè)面描寫,我們?cè)賮矸治鲆幌掠诶盏母绺缟┳拥男蜗?。他們形象的刻畫主要圍繞在對(duì)不同時(shí)期的于勒的_________上。,,不同態(tài)度,,我們從他們對(duì)于勒的稱呼和行動(dòng)上來分析他們的形象。,菲利普夫婦,壞蛋 流氓 無賴全家人的恐怖,打發(fā)他到美洲去(趕),害怕厭惡,好心 有辦法的人 全家的希望,去棧橋散步,擬定計(jì)劃 旅行,感動(dòng) 高興充滿希望 盼望,小子 賊 討飯的 流氓,怒罵 遇到躲避 改乘別船,憤怒 怨恨 失望 擔(dān)心想躲開,人物形象:通過他們對(duì)于勒前后態(tài)度的變化上可以看出他們嫌貧愛富,自私冷酷 , 金錢至上小市民小人物形象。,嫌貧愛富 自私冷酷 金錢至上,1菲利普夫婦為什么是這樣的人格?難道從小就是嗎?,研討,(社會(huì)背景)這是資本主義社會(huì)金錢至上的觀念導(dǎo)致的,也是生活在底層貧苦大眾無奈與悲哀,苦難使他們看重金錢,淡化親情,這是整體現(xiàn)象,并不是個(gè)例。他們雖然可恨可氣,但也可憐可悲。,2你能在文中找出社會(huì)上金錢至上的其他事例嗎?,二姐因?yàn)樨毟F嫁不出去 姐夫因?yàn)榭戳耸迨逍偶徘蠡?,世態(tài)炎涼,十年思盼,天涯咫尺, 同胞好似搖錢樹;,一朝相逢,咫尺天涯, 骨肉恰如陌路人。,唯利是圖,錢重于情,金錢至上,做練習(xí)冊(cè)34頁(yè)名師導(dǎo)學(xué)第3題,重難疑點(diǎn)。,,,,菲利普 夫婦,于勒把自己應(yīng)得的一部分花光了還 占用了應(yīng)得父親的一部分財(cái)產(chǎn),于勒來信說賺了錢 而且要賠償損失,發(fā)現(xiàn)衣衫襤褸年 邁的老水手于勒,船長(zhǎng)證實(shí)賣牡蠣 的水手叫于勒,趕,盼,怕,躲,,不變的是菲利普夫婦的金錢至上的觀念,,變化的是菲利普夫婦對(duì)于勒的態(tài)度,描寫方法,外貌描寫 神態(tài)描寫(肖像描寫) 語(yǔ)言描寫 心理描寫 動(dòng)作描寫,說出下面句子的描寫方法 1母親也常常說:“只要這個(gè)好心的于勒一回來,我們的境況就不同了。他可真算得一個(gè)有辦法的人?!?2我父親突然好象不安起來,他向旁邊走了幾步,他的臉色十分蒼白,兩只眼也跟尋常不一樣 3我只好留在母親身邊,覺得這種不同的待遇十分不公道 4他又老又臟,滿臉皺紋,描寫方法練習(xí),語(yǔ)言描寫,神態(tài)描寫,動(dòng)作描寫,心理描寫,外貌描寫,細(xì)節(jié)描寫作用,1豐滿人物形象 2推進(jìn)故事情節(jié) 3細(xì)節(jié)描寫可以表現(xiàn)生活環(huán)境,渲染人物心情。 4細(xì)節(jié)描寫有助于增強(qiáng)小說的戲劇性和藝術(shù)感染力。,1她們的吃法很文雅,用一方小巧的手帕托著牡蠣,頭稍向前伸,免得弄臟長(zhǎng)袍;然后嘴很快地微微一動(dòng),就把汁水吸進(jìn)去,蠣殼扔到海里。,引出菲利普虛榮心,想請(qǐng)家人吃牡蠣,這才遇到于勒,推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展。也增加了文章的戲劇性。,2我父親突然好象不安起來,他向旁邊走了幾步,瞪著眼看了看擠在賣牡蠣的身邊的女兒女婿,就趕緊向我們走來,他的臉色十分蒼白,兩只眼也跟尋常不一樣。,渲染出菲利普當(dāng)時(shí)緊張不安,疑惑驚恐的心情。,3我看了看他的手,那是一只滿是皺痕的水手的手。我又看了看他的臉,那是一張又老又窮苦的臉,滿臉愁容,狼狽不堪。,表現(xiàn)出于勒生活環(huán)境困苦不堪,景物描寫的作用,1交代時(shí)間或時(shí)令,地點(diǎn)背景 2渲染當(dāng)時(shí)的氣氛 3烘托人物心情 4推動(dòng)故事情節(jié) 的發(fā)展,景物描寫,文中有兩處景物描寫,在我們面前,天邊遠(yuǎn)處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來。,我們上了輪船,離開棧橋,在一片平靜的好似綠色大理石桌面的海上駛向遠(yuǎn)處。,襯托了他們一家當(dāng)時(shí)快活而驕傲的心情,襯托全家人失望沮喪的心情,十九世紀(jì)法國(guó)西部的哈佛爾海島(時(shí)間、地點(diǎn)),有一戶人家,哥哥叫菲利普,是個(gè)小職員,一家五口,生活拮據(jù)。弟弟叫于勒,原是個(gè)浪蕩子(人物)。他把自己的財(cái)產(chǎn)揮霍光了,又花了哥哥的一大筆錢,終于被送往美洲去冒險(xiǎn)。,,,,,課文復(fù)述,后來,于勒來信說他在外面發(fā)了財(cái),愿意償還哥哥的損失,還要回家同哥哥一起過日子。這個(gè)消息使菲利普一家大為感動(dòng)(事件起因)。曾經(jīng)是全家的“恐怖”的于勒如今變成了全家的希望。,,他的來信被看成是“福音書”,菲利普夫婦有機(jī)會(huì)就拿信出來看。 他們稱于勒是“正直的”“有良心的”“有辦法的”“好人”。每逢星期天,一家人都要衣冠整齊地到海邊去盼望于勒歸來,并且擬定了上千種花錢的計(jì)劃,連許久嫁不,出去的二姑娘也因此找到了對(duì)象。二姑娘結(jié)婚以后,全家前往哲爾賽島快活而驕傲的旅行(情節(jié)發(fā)展)。萬萬沒有想到竟在這只船上遇見了于勒。這時(shí),他已經(jīng)淪落為一個(gè)賣牡蠣的流浪漢了。,,菲利普夫婦大為驚恐,做嫂子的還咒罵于勒是“賊”,是“流氓”。他們生怕被于勒認(rèn)出來,連累了自己,便象躲避瘟疫似的躲開了他(故事高潮)。在返回哈佛爾時(shí),因?yàn)榕卤贿@個(gè)倒霉的兄弟碰見,他們趕忙改為了乘坐另一艘船(故事結(jié)局)。,,全家的恐怖 分文不值的于勒,占錢,趕,全家唯一的希望 正直的人、有良心的人 好心的于勒、有辦法的人,有錢,盼,沒錢,躲,贊,這個(gè)小子、這個(gè)家伙 這個(gè)賊、這個(gè)流氓,于勒,,,,,我的叔叔于勒,莫 泊 桑,第二課時(shí),馬克思、恩格斯說:“資產(chǎn)階級(jí)撕下了罩在家庭關(guān)系上的溫情脈脈的面紗,把這種關(guān)系變成了純粹的金錢關(guān)系?!?“它使人和人之間除了赤裸裸的利害關(guān)系,除了冷酷無情的現(xiàn)金交易,就再也沒有別的關(guān)系了。”,,我們?cè)賮碜鞯诙畏诸悾嚎纯次覀兦懊嬲页龅脑u(píng)價(jià)分別是誰(shuí)說的。,“我的叔叔,父親的弟弟,我的親叔叔”是若瑟夫說的。,這么歸類以后,你們有什么發(fā)現(xiàn)?,“全家唯一的希望”,“全家的恐怖”,“分文不值的于勒”,“正直的人,有良心的人”,這些都是大家的看法。,“好心的于勒”,“有辦法的人”,“這個(gè)流氓”,“這個(gè)賊”是母親克拉麗絲說的。,“這個(gè)家伙”是父親菲利浦說的。,,菲利浦夫婦,自私、勢(shì)利、貪婪、冷酷無情,若瑟夫,真誠(chéng)善良、有同情心,作者以“我的叔叔于勒”為題表明了作者的美好愿望,希望人們能像若瑟夫一樣,多一點(diǎn)同情,多一點(diǎn)友愛,多一點(diǎn)善良。,反映了若瑟夫?qū)Ω改覆徽J(rèn)兄弟的困惑和不滿,“我的親叔叔”強(qiáng)調(diào)一個(gè)“親”字,表明若瑟夫內(nèi)心充滿侄叔親情。,“這是我的叔叔,父親的弟弟,我的親叔叔”三個(gè)短語(yǔ) 同指一個(gè)對(duì)象,何以要反復(fù)?,作者為何以“我的叔叔于勒”為題?,,,,菲利普 夫婦,于勒把自己應(yīng)得的一部分花光了還 占用了應(yīng)得父親的一部分財(cái)產(chǎn),于勒來信說賺了錢 而且要賠償損失,發(fā)現(xiàn)衣衫襤褸年 邁的老水手于勒,船長(zhǎng)證實(shí)賣牡蠣 的水手叫于勒,趕,盼,怕,躲,,不變的是菲利普夫婦的金錢至上的觀念,,變化的是菲利普夫婦對(duì)于勒的態(tài)度,,理解主題,,揭露當(dāng)時(shí)社會(huì)人與人的關(guān)系純粹是金錢關(guān)系,無情鞭撻了小市民的勢(shì)利貪鄙,冷酷自私的丑陋靈魂。,2、生活窘迫窮困,自顧不暇,只能對(duì)于勒避而遠(yuǎn)之。,1、于勒的惡習(xí)導(dǎo)致菲利普夫婦一家不得不忍受生活的艱辛。,不過,從另一個(gè)角度來看,菲利普夫婦的做法也是可以原諒的,小說的另一個(gè)主題是表現(xiàn)了那個(gè)時(shí)代生活在社會(huì)最底層的小人物及弱勢(shì)群體的辛酸和卑微。,對(duì)于這樣的弱勢(shì)群體,我們還是多一點(diǎn)關(guān)愛和幫助,而不是嘲笑和冷漠!,,,通過描述菲利普夫婦對(duì)親兄弟于勒前后截然不同的態(tài)度,藝術(shù)地揭示了資本主義國(guó)家人與人之間的關(guān)系是赤裸裸的金錢關(guān)系。,菲利普夫婦:,盼于勒—自私虛榮—,語(yǔ)言,贊于勒—唯利是圖—,語(yǔ)言動(dòng)作,遇于勒—冷酷無情—,語(yǔ)言神態(tài)動(dòng)作,躲于勒—金錢至上—,敘述,于勒,早: 中: 后:,行為不端、糟蹋錢,正直、有良心,自食其力、不拖累人,“我”:,“我”是小說事情敘述 者,小說以“我”的 見聞來展開情節(jié),起著 穿線的作用。在“我”身 上,寄托著作家的褒貶、 愛憎、喜怒和哀樂。,若瑟夫,有同情心、有正義感,藝術(shù)特色,巧設(shè)懸念,雙線交織,,實(shí):菲利普夫婦,,虛:于勒,選材以小見大,鮮明的對(duì)比,課堂練習(xí):口頭作文,如果菲利普夫婦在船上 發(fā)現(xiàn)一位百萬富翁像于 勒,他們的表情將會(huì)怎 樣?他們夫婦之間將進(jìn) 行怎樣的對(duì)話?請(qǐng)你 抓住人物特征,口述 一段文字,再來一次出 人意料的結(jié)局。,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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