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九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第22章 二次函數(shù)階段復(fù)習(xí)課件 (新版)新人教版.ppt

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九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第22章 二次函數(shù)階段復(fù)習(xí)課件 (新版)新人教版.ppt

二次函數(shù)圖像及性質(zhì)回顧,二次函數(shù)y=ax2的性質(zhì),開口方向,對(duì)稱軸,頂點(diǎn) 最值,增減性,開口向上,開口向下,對(duì)稱軸是y軸,即直線x0,頂點(diǎn)坐標(biāo)是原點(diǎn)(0,0),當(dāng)x=0時(shí),y最小值=0,當(dāng)x=0時(shí),y最大值=0,當(dāng)x0時(shí),y隨x的增大而增大,當(dāng)x0時(shí),y隨x的 增大而減小,(0,0)最低點(diǎn),|a|越大,拋物線的開口越小;,1.若拋物線 的開口 向下,求n的值。,2.若拋物線 上點(diǎn)P的坐標(biāo)為 (2,-24),則拋物線上與P點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn) P的坐標(biāo)為 。,0,2,4.已知拋物線y=ax2經(jīng)過點(diǎn)A(-2,-8)。 (1)求此拋物線的函數(shù)解析式; (2)判斷點(diǎn)B(-1,- 4)是否在此拋物線上。 (3)求出此拋物線上縱坐標(biāo)為-6的點(diǎn)的坐標(biāo)。,解(1)把(-2,-8)代入y=ax2,得 -8=a(-2)2,解出a= -2, 所求函數(shù)解析式為 y= -2x2.,(2)因?yàn)?,所以點(diǎn)B(-1 ,-4) 不在此拋物線上。,(3)由-6=-2x2 ,得x2=3, 所以縱坐標(biāo)為-6的點(diǎn)有兩個(gè), 它們分別是,二次函數(shù)y=ax2+c的性質(zhì),開口向上,開口向下,a的絕對(duì)值越大,開口越小,關(guān)于y軸對(duì)稱,頂點(diǎn)是最低點(diǎn),頂點(diǎn)是最高點(diǎn),在對(duì)稱軸左側(cè)遞減 在對(duì)稱軸右側(cè)遞增,在對(duì)稱軸左側(cè)遞增 在對(duì)稱軸右側(cè)遞減,c0,c0,c0,c0,(0,c),已知拋物線的頂點(diǎn)是(0,1),對(duì)稱軸為y軸,且經(jīng)過點(diǎn) (1,2),則拋物線的解析式為 二次函數(shù)ymx2m2的圖象的頂點(diǎn)在y軸的負(fù)半軸上,且開口向上,則m的取值范圍為 已知函數(shù)yax2c的圖象與函數(shù)y3x22的圖象關(guān)于 x 軸對(duì)稱,則a_,c_,yx21,0m2,3,2,知識(shí)點(diǎn)2 拋物線yax2k的應(yīng)用,B,B,B,3.在同一直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y=ax+c和 二次函數(shù)y=ax2+c的圖象大致是如圖中的( ),B,二次函數(shù)y=a(x-)2的性質(zhì),開口向上,開口向下,a的絕對(duì)值越大,開口越小,直線,頂點(diǎn)是最低點(diǎn),頂點(diǎn)是最高點(diǎn),在對(duì)稱軸左側(cè)遞減 在對(duì)稱軸右側(cè)遞增,在對(duì)稱軸左側(cè)遞增 在對(duì)稱軸右側(cè)遞減,h0,h0,h0,h0,(,0),知識(shí)點(diǎn)3.二次函數(shù)ya(xh)2的圖象與性質(zhì),B,D,二次函數(shù)圖像的平移,函數(shù)y=ax2 (a0)和函數(shù)y=ax2+c (a0)的圖象形狀 ,只是位置不同; 當(dāng)c0時(shí),函數(shù)y=ax2+c的圖象可由 y=ax2的圖象向 平移 個(gè)單位得到,當(dāng)c0時(shí),函數(shù)y=ax2+c的圖象可由y=ax2的圖象向 平移 個(gè)單位得到。,上加下減,相同,上,c,下,|c|,一般地,拋物線y=a(xh)2有如下特點(diǎn):,(1)對(duì)稱軸是x=h;,(2)頂點(diǎn)是(h,0).,(3)拋物線y=a(xh)2可以由拋物線y=ax2向左或向右平移|h|得到.,h0,向右平移;h0,向左平移,如何平移:,1將二次函數(shù)yx2的圖象向下平移一個(gè)單位,則平移后的二次函數(shù)的解析式為( ) Ayx21 Byx21 Cy(x1)2 Dy(x1)2 2拋物線yax2c向下平移2個(gè)單位得到拋物線y3x22,則a_,c_,A,3,4,A,若將拋物線y=-2(x-2)2的圖象的頂點(diǎn)移到原點(diǎn),則下列平移方法正確的是( ) A、向上平移2個(gè)單位 B、向下平移2個(gè)單位 C、向左平移2個(gè)單位 D、向右平移2個(gè)單位,C,4已知y2x2的圖象是拋物線,若拋物線不動(dòng),把y軸向右平移3個(gè)單位,那么在新坐標(biāo)下拋物線的解析式為( ) Ay2(x3)2 By2x23 Cy2(x3)2 Dy2x23,C,例2某涵洞是拋物線形,它的截面如圖所示,現(xiàn)測(cè)得水面寬16m,涵洞頂點(diǎn)O到水面的距離為24m,在圖中直角坐標(biāo)系內(nèi),涵洞所在的拋物線的函數(shù)關(guān)系式是什么?,分析: 如圖,以AB的垂直平分線為y軸,以過點(diǎn)O的y軸的垂線為x軸,建立了直角坐標(biāo)系這時(shí),涵洞所在的拋物線的頂點(diǎn)在原點(diǎn),對(duì)稱軸是y軸,開口向下,所以可設(shè)它的函數(shù)關(guān)系式是 此時(shí)只需拋物線上的一個(gè)點(diǎn)就能求出拋物線的函數(shù)關(guān)系式,A,B,解:如圖,以AB的垂直平分線為y軸,以過點(diǎn)O的y軸的垂線為x軸,建立了直角坐標(biāo)系。 由題意,得點(diǎn)B的坐標(biāo)為(08,-24), 又因?yàn)辄c(diǎn)B在拋物線上,將它的坐標(biāo)代入 , 得 所以 因此,函數(shù)關(guān)系式是,B,A,問題2 一個(gè)涵洞成拋物線形,它的截面如圖,現(xiàn)測(cè)得,當(dāng)水面寬AB1.6 m時(shí),涵洞頂點(diǎn)與水面的距離為2.4 m這時(shí),離開水面1.5 m處,涵洞寬ED是多少?是否會(huì)超過1 m?,D,(1)河北省趙縣的趙州橋的橋拱是拋物線型,建立如圖所示的坐標(biāo)系,其函數(shù)的解析式為 y= - x2 , 當(dāng)水位線在AB位置時(shí),水面寬 AB = 30米,這時(shí)水面離橋頂?shù)母叨萮是( ) A、5米 B、6米; C、8米; D、9米,練習(xí),解:建立如圖所示的坐標(biāo)系,(2)一座拋物線型拱橋如圖所示,橋下水面寬度是4m,拱高是2m.當(dāng)水面下降1m后,水面的寬度是多少?(結(jié)果精確到0.1m).,A(2,-2),B(X,-3),(3)某工廠大門是一拋物線型水泥建筑物,如圖所示,大門地面寬AB=4m,頂部C離地面高度為44m現(xiàn)有一輛滿載貨物的汽車欲通過大門,貨物頂部距地面28m,裝貨寬度為24m請(qǐng)判斷這輛汽車能否順利通過大門,某跳水運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行10米跳臺(tái)跳水訓(xùn)練時(shí),身體(看成一點(diǎn))在空中的運(yùn)動(dòng)路線是如圖所示坐標(biāo)系下經(jīng)過原點(diǎn)O的一條拋物線(圖中標(biāo)出的數(shù)據(jù)為已知條件)。在跳某個(gè)規(guī)定動(dòng)作時(shí),正常情況下,該運(yùn)動(dòng)員在空中的最高處距水面32/3米, 入水處距池邊的距離為4米,同 時(shí),運(yùn)動(dòng)員在距水面高度為5米 以前,必須完成規(guī)定的翻騰動(dòng)作,并調(diào)整好入水姿勢(shì),否則就會(huì)出現(xiàn)失誤。 (1)求這條拋物線的解 析式; (2)在某次試跳中,測(cè)得運(yùn)動(dòng)員在空中的運(yùn)動(dòng)路線是(1)中的拋物線,且運(yùn)動(dòng)員在空中調(diào) 整好入水姿勢(shì)時(shí),距池邊的水平 距離為18/5米,問此次跳水會(huì)不會(huì)失誤?并通過計(jì)算說明理由。,

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