中考數(shù)學必備復習 第二章 方程與不等式 第3講 一元二次方程課件.ppt
第二章 方程與不等式,第3講 一元二次方程,課前小練,知識梳理,課堂精講,過關測試,基礎鞏固·課前小練,課前小練,知識梳理,課堂精講,過關測試,課前小練,知識梳理,課堂精講,過關測試,D,D,D,D,課前小練,知識梳理,課堂精講,過關測試,A,C,1,3,課前小練,知識梳理,課堂精講,過關測試,1,B,基礎回顧·知識梳理,課前小練,知識梳理,課堂精講,過關測試,二、一元二次方程的解法 1.直接開平方法:形如 方程解是_. 2.配方法:將 化成_,當_時,用直接開平方法求解. 3.公式法:方程 的解是_. 4.因式分解法:將方程右邊化為0,左邊化為兩個一次因式的_的形式,令每個因式等于零,得到_方程,解這兩個一元一次方程就得到原方程的解.,一、一元二次方程的概念 1.一元二次方程的概念:只含有_未知數(shù),未知數(shù)的最次數(shù)是_,且系數(shù)_的_方程,叫做一元二次方程. 2.一元二次方程的一般形式是_.,一個,2,不為零,整式,乘積,兩個一元一次,課前小練,知識梳理,課堂精講,過關測試,兩個不相等,兩個相等,沒有實數(shù)根,課前小練,知識梳理,課堂精講,過關測試,課前小練,知識梳理,課堂精講,過關測試,名師點評·課堂精講,課前小練,知識梳理,課堂精講,過關測試,考點1:一元二次方程的常用解法,思路分析:根據(jù)一元二次方程幾種解法,本題不能直接開方, 也不可用因式分解法。先將方程整理一下,可以考慮用配方法或公式法。,方法指導:本題考查了一元二次方程的幾種解法,直接開方和因式分解法雖然簡單些,但有一定的局限性,配方法和公式法可以適用所有一元二次方程,但要先整理成一般形式,以防出錯。,課前小練,知識梳理,課堂精講,過關測試,考點2:一元二次方程的根的判別式,答案:B,B,課前小練,知識梳理,課堂精講,過關測試,考點3:一元二次方程的應用,答案:A,方法指導:一元二次方程的解法要熟練、靈活地掌握,對于三角形,要注意三邊之間滿足的關系“任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊”。,課前小練,知識梳理,課堂精講,過關測試,例4.(2013·珠海)某漁船出海捕魚,2010年平均每次捕魚量為10噸,2012年平均每次捕魚量為8.1噸,求2010-2012年每年平均每次捕魚量的年平均下降率.,思路分析:本題為增長率問題,一般用增長后的量=增長前的量×(1+增長率),解答此題利用的數(shù)量關系是:2010年平均每次捕魚量×(1-每次降低的百分率) 2 =2012年平均每次捕魚量,設出未知數(shù),列方程解答即可。,課前小練,知識梳理,課堂精講,過關測試,考點4:一元二次方程的根與系數(shù)的關系,課前小練,知識梳理,課堂精講,過關測試,方法指導:本題考查了一元二次方程根的判別式與系數(shù)關系的應用.需要注意的是當題中沒有明確兩根是否相等時,應兩種可能情況都要考慮,即 。,課前小練,知識梳理,課堂精講,過關測試,學有所獲·過關測試,請同學們完成配套資料 P39P41測試題,課前小練,知識梳理,課堂精講,過關測試,課前小練,知識梳理,課堂精講,過關測試,