七年級(jí)歷史下冊(cè) 第12課 蒙古的興起與元朝的建立課件 新人教版.ppt

,蒙古的興起與元朝的統(tǒng)一,問(wèn)題：,1、誰(shuí)統(tǒng)一了蒙古草原？ 2、蒙古草原前統(tǒng)一，那里是一種怎樣的情況？ 3、元朝統(tǒng)一的疆域怎樣？ 4、元朝為鞏固統(tǒng)治采取了哪些措施？,看時(shí)請(qǐng)你記?。?一、蒙古的興起,3._世紀(jì)時(shí),蒙古各部與鄰近民族逐漸加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系._工具和武器的使用,促進(jìn)了蒙古各部的社會(huì)發(fā)展.,蒙古,游牧,狩獵,12,鐵制,1.蒙古族長(zhǎng)期生活在我國(guó)北方_高原上.,2.蒙古各部過(guò)著_和_生活.,蒙古統(tǒng)一前, 草 原上的爭(zhēng)戰(zhàn)情景: 星天旋轉(zhuǎn),諸國(guó)爭(zhēng)戰(zhàn), 沒(méi)有逃避地方, 只有沖鋒打仗. 沒(méi)有平安幸福, 只有互相殺伐. -謝再善譯蒙古秘史,二、成吉思汗統(tǒng)一蒙古,1206年,2、“一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。”（毛澤東的詞句）成吉思汗真是“只識(shí)彎弓射大雕”的武夫嗎？請(qǐng)談?wù)劤杉己沟臍v史功績(jī)。,討論：,1、為什么鐵木真能統(tǒng)一蒙古各部？,三、元朝統(tǒng)一全國(guó),1、元朝建立,1271年,1276年,2.南宋滅亡和元朝的統(tǒng)一,1279年,元世祖忽必烈,人生自古誰(shuí)無(wú)死， 留取丹心照汗青 文天祥,3、文天祥抗元,四、經(jīng)濟(jì)的恢復(fù),重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn),水陸交通運(yùn)輸便利,對(duì)外交往頻繁,商業(yè)繁榮大都,四、行省制度和民族融合,1、行省制度,2、民族融合,3）、新的民族回族形成。,1）、各民族雜居相處。,2）、漢族的范圍擴(kuò)大。,中書(shū)省,行中書(shū)省,宣政院,澎湖巡檢司,大都,（西藏）,琉球,2、元朝是怎樣對(duì)遼闊的疆域?qū)嵭杏行Ыy(tǒng)治的？,秦、,西晉、,隋、,元,1.我國(guó)歷史上四個(gè)由大分裂到大統(tǒng)一的朝代？,蒙古 1206,金,西夏,南宋,元,畏兀兒 吐蕃 大理,行省制度,發(fā)展經(jīng)濟(jì),民族融合,1271,1279,小結(jié),1227-1276,三、材料解析題 1、閱讀下列材料： “人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青” 請(qǐng)回答（1）這話是誰(shuí)說(shuō)的？ （2）他為什么值得后人敬佩？,文天祥,文天祥面對(duì)元軍的進(jìn)攻，組織南宋軍民進(jìn)行抵抗，兵敗被俘后，始終堅(jiān)貞不屈，最后英勇就義，表現(xiàn)了崇高的氣節(jié)。,2、閱讀下列材料： “胡人有婦解漢音，漢女亦解調(diào)胡琴”。 請(qǐng)回答： （1）這兩句詩(shī)反映了元朝的什么情況？ （2）元朝還有哪些內(nèi)容反映了相同的情況？,民族融合情況,元朝時(shí)，又有大批波斯人、阿拉伯人遷入中國(guó)。他們同漢、蒙、畏兀兒等族，長(zhǎng)期雜居相處，互通婚姻，逐漸融合，開(kāi)始形成一個(gè)新的民族回族。,第14課 蒙古的興起和元朝的統(tǒng)一,興起 鐵木真（成吉思汗） 1206年,統(tǒng)治措施: 1 建立行省制度 2 設(shè)宣政院（土蕃） 3 設(shè)澎湖巡檢司（澎湖、琉球）,統(tǒng)一 忽必烈（元世祖） 1279年,