六年級美術(shù)《保護文物》課件于志海

六年級美術(shù) 于志海 自 主 嘗 試 你知道什么是文物嗎？ 合 作 探 究 小組合作，討論交流，回答以下問題： 1、文物分為哪幾類？（可以參考教科書 26頁） 2、保護文物的意義？ 分 享 點 評 文物：歷史遺留下來的在文化發(fā)展史 上有價值的東西 文物的種類 1、與重大歷史事件、革命運動和重要人物有關(guān)的、具有紀(jì)念意義和歷 史價值的建筑物、遺址、紀(jì)念物等 2、具有歷史、藝術(shù)、科學(xué)價值的古文化遺址、古墓葬、古建筑、石窟 寺、石刻等 3、各時代有價值的藝術(shù)品、工藝美術(shù)品； 4、革命文獻資料以及具有歷史、藝術(shù)和科學(xué)價值的古舊圖書資料； 5、反映各時代社會制度、社會生產(chǎn)、社會生活的代表實物。 中 共 一 大 會 址 1 1、具有紀(jì)念意義和歷史價值的建筑物、遺址、紀(jì)念物 （ 1920年） 2、具有歷史、藝術(shù)、科學(xué)價值的古文化遺址、 古墓葬、古建筑、古窟寺、石刻等 。 故宮 故宮位于北京市中心，舊稱紫禁城。于明代永樂十八年 （ 1420年）建成，是明、清兩代的皇宮。是皇帝辦公和居 住的地方。 故宮是一座文化寶庫，歷代青銅器、玉器、陶 瓷、書畫等都有收藏。 3.各時代有價值的藝術(shù)品、工藝美術(shù)品 黃 花 梨 圈 椅 （明朝） 4.革命文獻資料以及具有歷史、藝術(shù)和 科學(xué)價值的古舊圖書資料。 把不同的素材，如梅、菊、竹等加上題詩和解 說等內(nèi)容，圖文并茂的 編織在一起刻版，并使 用了水印套色技術(shù)，墨 與色都體現(xiàn)了國畫色彩 濃淡參差的特點，此外 還有簡單的畫史介紹， 技法樣式論述，成為以 前人們初學(xué)中國畫的必 備課本。 明末清初胡正言編輯的 石竹齋書畫譜 5.反應(yīng)個時代社會制度、社會生產(chǎn)、社 會生活的代表性實物。 商朝的青銅器：四羊方尊 商朝晚期偏早青銅 器。屬于禮器，祭 祀用品。在現(xiàn)存商 代青銅方尊之中體 型最大。 保護文物的意義 文物是中華民族的一個象征，他具有很高的 藝術(shù) 價值、歷史價值、科學(xué)價值、精神價值、研究價 值、欣賞價值 。文物是祖先留給我們的無價之寶， 是金錢買不到的。經(jīng)過多少年的風(fēng)風(fēng)雨雨和戰(zhàn)亂， 流傳至今的文物相對來說已經(jīng)不多了，所以文物 十分珍貴。日用品壞了，可以再生產(chǎn)制造，文物 卻不同，它不能再生產(chǎn)，再生產(chǎn)出的東西不是文 物，是仿制品或贗品，是沒有任何文物價值的。 文物一旦損壞，就永遠不能復(fù)原。沒有眾多的文 物史跡，文明古國也就名存實亡，失去其傳統(tǒng)的 風(fēng)采和內(nèi)涵。 我們身邊有沒有文物？ 了解和調(diào)查你居住的地方，有哪些歷史文化 遺物 我們應(yīng)該怎樣保護身邊的文物呢？ 基本原則： 保持原樣 (很重要哦，請用心記住 ) 練 習(xí) 反 饋 1、課下了解、調(diào)查我們所居住的省 份或城市有哪些歷史文物。 2、繪制自己喜愛的文物，并注 明它的名稱、年代和地點。 黃花梨圈椅 （明） 今天我們學(xué)會了什么？ 體會質(zhì)疑 對文物的保護我們能做的事情有哪些？ 提示： 利用學(xué)到的美術(shù)知識，繪制保護文 物的宣傳海報，讓更多的人了解保護文物 的重要性，加入到保護文物的行列。