七年級政治下冊 第17課 成長不煩惱課件1 蘇教版.ppt

,有一個小女孩,名字叫小穎,喜歡把每天發(fā)生的事寫在一本帶鎖的日記本里.有一天,她的媽媽為她整理房間時,發(fā)現(xiàn)了帶鎖的日記本.媽媽很愛自己的女兒,很想知道自己女兒的日記本里究竟寫了些什么.看到女兒的日記本上還有一把小鎖，媽媽不知道該怎么辦？看呢，還是不看呢？,思考：,請同學(xué)們?yōu)閶寢屜胂?，媽媽可以看嗎？請說明理由 請大家根據(jù)自己的生活實踐，分析判斷一下，故事會怎樣發(fā)展呢？,像小穎這樣帶鎖的日記本被看的故事，在現(xiàn)實生活中并不少見遇到像小穎這樣的煩惱還有很多我們該如何消除或減少這些煩惱？,成長不煩惱,敞開心扉 學(xué)會溝通,難以打開的“心鎖”,看教材：,小麗送上自己精心制作的禮物祝賀小玲生日-遭同學(xué)白眼-情緒消沉的事例 思考:小麗為什么會遭白眼?她該怎么辦?,青春期閉鎖心理有什么危害? 會對身心健康產(chǎn)生不良影響,使心理上產(chǎn)生不同程度的孤獨感,任其發(fā)展下去會形成有缺陷的人格. 青少年產(chǎn)生閉鎖心理的兩個主要原因： 青少年由于獨立意識的增強(qiáng),抽象思維能力逐漸加強(qiáng),會積極地用自己的內(nèi)心體驗世界,對父母的依賴性變?nèi)? 同時由于自我意識的發(fā)展,青少年的智力已經(jīng)發(fā)展到一定的水平,就會有自己許多獨特的想法和憧憬.,尋找一把金鑰匙,1.總結(jié)女兒與媽媽的溝通技巧,2.與他人溝通的常用技巧,善于體諒 創(chuàng)造機(jī)會 認(rèn)真傾聽 主動道歉 主動交流 控制情緒 承擔(dān)責(zé)任 討論問題 達(dá)成協(xié)議,請欣賞下面兩首詩： 送給兒子的詩 致女兒,連接兩面岸的是橋 溝通兩個人的是心 雖然你我有著基因的傳承 但解讀密碼卻要全心全意 你有你獨生子孤獨的煩惱 我也有小皇帝難管的苦悶 讓你我互相傾聽彼此的心聲 把會心的默契當(dāng)作最快樂的天倫,送給兒子的詩,致女兒 想著你的小腳就要踩那長路 孩子，我是多么心疼 那條路上如果有樹 每一片葉子 都是媽媽閉不上的眼睛,請談?wù)勀阕x詩的感受。,你覺得該怎樣化解家庭矛盾？,化解家庭矛盾的原則：,尊重 理解 寬容,賞析小詩,1.讀了小詩,有何感想?,2.我們應(yīng)該怎樣與朋友交往,培養(yǎng)自己熱情開朗 的性格?,教學(xué)后記,通過生活中的情境媽媽看了日記本所引起的煩惱著手，引出課題：成長有煩惱，由于進(jìn)入青春期，獨立意識和自我意識開始增強(qiáng)，個別青少年會產(chǎn)生閉鎖心理，讓學(xué)生思考閉鎖心理的危害，從而思考我們應(yīng)如何做，使成長過程不煩惱？,教學(xué)后記,關(guān)于“學(xué)會溝通，培養(yǎng)熱情開朗的性格”，通過課文中“母女對話”的討論，體驗不同的溝通可能產(chǎn)生的不同后果；知道溝通的方法和技巧十分重要，總結(jié)與他人溝通的技巧，努力學(xué)會和做到與別人進(jìn)行愉快、有效地溝通。,